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常州歐風(fēng)西班牙語 B1 進(jìn)階課程

常州歐風(fēng)西班牙語 B1 進(jìn)階課程

常州歐風(fēng)西班牙語 B1 進(jìn)階課程:1,10 人左右精品班+名師授課 2,老師會在課堂上對于語法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對性的講解,按照不同主題了解最高頻使用單詞,并且通過閱讀、聽力、寫作、口語練習(xí)來加強和鞏固所學(xué)內(nèi)容,使之實用化、系統(tǒng)化,課后會布置適量的作業(yè)以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過取材于西班牙語國家原汁原味的課文和視頻讓學(xué)員對于西班牙語和西班牙語國家的文化更加熟悉,為學(xué)員在工作中、學(xué)習(xí)中、各方面的西語學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

價       格:       電話咨詢 課程周期:      電話咨詢 地       址:      常州市天寧區(qū)延陵西路19號嘉宏世紀(jì)大廈

課程介紹

課程簡介:

課程通過講授西語語法、聽說、寫作等內(nèi)容,用簡明、有趣、系統(tǒng)的方式教授常用語法、聽說、基礎(chǔ)寫作、可以用西語進(jìn)行日常的生活對話和交流,使學(xué)員擁有進(jìn)階的聽說讀寫能力和較難的語法詞匯結(jié)構(gòu),為隨后的學(xué)習(xí)和運用打下基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容:

一,涉及主題:

談?wù)摷彝?,描述任?wù)性格特點和情感;描述城市、地形和氣候,比較不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣。

表達(dá)喜愛偏好,日常活動和頻率,表達(dá)目的和義務(wù), 談?wù)撨^去的事情。

談?wù)撨^去一直做的事情,描述過去的事情和動作以及剛剛發(fā)生的事情。

描述一件事情的情況,敘述一件事情,對于問答做出反應(yīng),對已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行評價。

編寫故事,連續(xù)表述過去發(fā)生的事情。

指定計劃,安排活動,描述和評價場所,進(jìn)行比較,談?wù)撌虑榈拈_始、過程和結(jié)束;談?wù)搶淼氖虑橐约安淮_定性。

表達(dá)情感和精神狀態(tài),表達(dá)自已的看法和評價,對于某個觀點表示贊同和反對并進(jìn)行論證。

表達(dá)愿望和請求,說明提出要求的理由,下達(dá)指令,給出建議進(jìn)行評價,客觀和主觀的表達(dá)需求。

談?wù)撛竿拖M磉_(dá)可能性,驚訝,滿意,高興,失望和反對等。

轉(zhuǎn)述別人的話,講述新聞,對消息給與回應(yīng),會概述故事的主要內(nèi)容。

二,語法內(nèi)容:

對比 ser 和 estar

性質(zhì)形容詞,比較形容詞,物主形容詞,冠詞的使用

時間副詞和短語, 表示時間的介詞, 空間方位介詞, 動詞和介詞的搭配, 連接詞entonces/cuando/luego/y, 表示原因的連接副詞,形容詞最高級,疑問代詞和感嘆詞,主格人稱代詞,不定代詞和不定代詞形容詞等。

動 詞 結(jié) 構(gòu) : ir a +infinitivo, pensar+infinitivo, gustar/odiar/preferir+infinitivo/sustantivo, estar/llevar+gerundio, dejar de+infinitivo, volver a +infinitivo, seguir/continuar+gerundio, estaba+gerundio, estaba a punto de+infinitivo, iba+gerundio, acababa de+infintivo, ira/pensar+infinitivo,

時態(tài):現(xiàn)在時, 現(xiàn)在完成時,簡單過去式,過去未完成時,一般將來時,虛擬式現(xiàn)在時,虛擬式完成時等

從句:時間從句,條件從句,名詞性從句,讓步從句,目的從句,關(guān)系從句.

三,重點主題詞匯

城市及地理位置,氣候,家屬關(guān)系和家庭類型;學(xué)習(xí)工作和日常生活,業(yè)余時間,職業(yè)和工作,人體,衣服和飾品,交通和媒體,換進(jìn)個旅游,音樂和體育項目,公共設(shè)施,房屋,美食和節(jié)日。

適合學(xué)員:

1,想到西班牙語國家工作、移民的學(xué)員、本科西語專業(yè)學(xué)生

2,留學(xué)美國,掌握美國使用率最高的第二外語的學(xué)員

3,以西語作為二外,展開學(xué)習(xí)的初高中學(xué)生,參加西語高考的學(xué)生

4,有西語商務(wù)學(xué)習(xí)要求的學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1,掌握本階段 1500-2000 單詞量

2,熟練掌握除虛擬式過去時以外的其他時態(tài),掌握從句及與虛擬式搭配使用時注意的細(xì)節(jié)

3,熟練(包含寫作及口語)對生活場景進(jìn)行交流和表述

所用教材:

走遍西班牙2新版+內(nèi)部資料

課程特色:

1,10 人左右精品班+名師授課

2,老師會在課堂上對于語法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對性的講解,按照不同主題了解最高頻使用單詞,并且通過閱讀、聽力、寫作、口語練習(xí)來加強和鞏固所學(xué)內(nèi)容,使之實用化、系統(tǒng)化,課后會布置適量的作業(yè)以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過取材于西班牙語國家原汁原味的課文和視頻讓學(xué)員對于西班牙語和西班牙語國家的文化更加熟悉,為學(xué)員在工作中、學(xué)習(xí)中、各方面的西語學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。