400-808-1765
課程介紹
課時 | 班型 | 上課時間 |
150小時 | 一對一,一對三,六人班 | 定制,全日制,周末班,晚課 |
適合人群：
具備大學英語專業(yè)八級的水準，具備良好的聽說讀寫基本能力，但有待系統(tǒng)提升的學員，以及參加過我學院托福提升強化課程學習的學員或已有托福80及以上分成績的學員。
學習目標：
學習完托福110+突破高分班，學生托福詞匯量課達到9000左右，其中可再現(xiàn)詞匯在7500左右可以用比較流利的英語與考官討論日常問題及學術(shù)性問題。參加托?？荚嚕煽兛蛇_到90分乃至更高分數(shù)，在這里達到110分不是無稽之談。
課程設(shè)置
語法 | 口語 | 聽力 | 閱讀 | 寫作 | 輔導/?？技爸v解 | 總計 |
20小時 | 20小時 | 20小時 | 20小時 | 20小時 | 50小時 | 150小時 |
聽力（20小時）：托福聽力考試?？际接柧殻瑫r培養(yǎng)學員在考試中處理突發(fā)情況等的能力。重在為學員歸納總結(jié)聽力考試中的命題特點和規(guī)律，以及幫助學員總結(jié)聽力考試的整體特點。
閱讀（20小時）：通過對《托福TPO真題》中閱讀真題進行深度解析，輔之以優(yōu)擇內(nèi)部教材，進行托福閱讀題型的詳細分類，進一步總結(jié)閱讀中的定位詞，關(guān)鍵詞，考點詞，以及高頻詞；并學習通過以上詞匯提升答題的速度和準確性。
寫作（20小時）：通過對《托福TPO真題》中寫作真題進行整體深度解析，輔之以優(yōu)擇內(nèi)部高分寫作教材，將英語寫作中的詞匯精華和句式精華融合在托福考試的綜合寫作與獨立寫作中，并在寫作中進行文章整體的升華（觀點的新穎性，邏輯的連貫性，句式的完美性，詞匯的準確性），積累相關(guān)寫作高頻話題的背景材料。
上課周期
全日制一個月，周末班三個月
選用教材
優(yōu)擇《托福教程系列（突破高分級）》+《托福TPO真題》
授課內(nèi)容片段
課次 | 教學內(nèi)容 | 備注 |
1 | 議論文構(gòu)建的前輕后重辯證思維及段落邏輯的打造 | 綜合并全面培養(yǎng)學生整體把握英語文章表述邏輯結(jié)構(gòu)和素材信息的提取和轉(zhuǎn)換能力。 |
2 | 議論文首段的構(gòu)建方法及精華詞句之開篇 | |
3 | 議論文主題段的展開方式及素材及詞句拓展（分類法，舉例法） | |
4 | 議論文主題段的展開方式及素材及詞句拓展（因果法，對比法） | |
5 | 議論文尾段的總結(jié)概括和對主題的升華方法 | |
6 | 三位一體式打造托福獨立寫作思路和詞句的一體性 | |
7 | 綜合寫作的整體框架邏輯與寫作要領(lǐng) | |
8 | 綜合寫作中寫作思維邏輯和高分句型，以及寫作中重點的突出方式 | |
9 | 綜合寫作中閱讀不規(guī)則題型觀點的提取與運用聽力材料完善及補充閱讀觀點 | |
10 | 綜合寫作中巧妙合理地運用邏輯轉(zhuǎn)折詞語高分句式進行段落中閱讀與聽力的銜接，段落的過渡 |
