韓語哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程好?

問題描述：韓語哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程好?

韓語小語種

2022-08-10 17:42:38

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從事英語教育十年，協(xié)助1033名學(xué)生選擇好機(jī)構(gòu)

韓語哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程好？目前出國留學(xué)的學(xué)生不斷增多，外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也魚龍混雜，如何選擇一所好的韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是眾多學(xué)員所擔(dān)心的事。在這里，建議千萬不要相信那些不知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它們會給出種種誘惑條件引誘你報名課程，報完名之后就會把你晾一邊了。因此選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就得選口碑好的，像新東方在線這樣就值得選擇，可以先在網(wǎng)校上試聽相關(guān)課程再考慮報哪個班型。

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潘鶴浦：新東方在線韓語老師。韓國釜山大學(xué)碩士，對外韓語教育專業(yè)。畢業(yè)后留韓工作。在韓工作期間，曾擔(dān)任韓國大學(xué)國際交流院的韓語講師，成為“在韓國教外國人韓語的中國老師”。參加近20場中韓交流活動及會議，并擔(dān)任中韓領(lǐng)導(dǎo)的隨行翻譯等。曾在韓國的中文學(xué)院擔(dān)任中文教師。與韓國摯友及其家人一同生活，熟知韓國文化與韓語語言習(xí)慣。結(jié)合多年韓國生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生通過理解韓國人的語言邏輯和思維習(xí)慣，習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)的韓語。被稱為“韓語比中文好的老師”，注重學(xué)生的發(fā)音與口語，要求學(xué)生不但要會說韓語，還要把韓語說得好聽。上千小時的教學(xué)經(jīng)驗，善于將單詞拓展衍化，語法講解簡煉易懂。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其成長為韓語達(dá)人。

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學(xué)員36166994對潘鶴浦老師評價：潘老師講解極其清晰，邏輯思維敏捷，韓語發(fā)音超級好聽，收獲頗多。

學(xué)員hanyuouba對潘鶴浦老師評價：潘老師講解的太好了，授課經(jīng)驗豐富，聽完她的課之后我瞬間對韓語產(chǎn)生了濃厚的興趣，潘老師，謝謝你！

韓語推薦閱讀：韓語收音的發(fā)音

收音只是在發(fā)音的時候把音收回去，所以收音的發(fā)音時間并不長，比如說?的發(fā)音，并不是hag，這里這個收音?的音極其短促。

同學(xué)疑問? ?????中???的發(fā)音明明是???，為什么聽上去像思密達(dá)。這里?的音是收音，就是發(fā)音的最后以這個音短促地作為結(jié)尾來發(fā)音的。還有就是?的發(fā)音，有的同學(xué)不知道?加上收音?，即?該怎么發(fā)音，其實類似于中文拼音ri的第一聲。

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