韓語考試培訓(xùn)網(wǎng)哪個(gè)好?

問題描述：韓語考試培訓(xùn)網(wǎng)哪個(gè)好?

韓語小語種

2022-08-11 08:05:26

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從事英語教育十年，協(xié)助1033名學(xué)生選擇好機(jī)構(gòu)

韓語考試培訓(xùn)網(wǎng)哪個(gè)好？目前出國留學(xué)的學(xué)生不斷增多，外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也魚龍混雜，如何選擇一所好的韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是眾多學(xué)員所擔(dān)心的事。在這里，建議千萬不要相信那些不知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它們會(huì)給出種種誘惑條件引誘你報(bào)名課程，報(bào)完名之后就會(huì)把你晾一邊了。因此選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就得選口碑好的，像新東方在線這樣就值得選擇，可以先在網(wǎng)校上試聽相關(guān)課程再考慮報(bào)哪個(gè)班型。

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李允兒：新東方在線韓國籍老師，畢業(yè)于清華大學(xué)外文系，擅長韓中英三國語言，熟悉日語俄語，了解熟悉中韓兩國文化。曾作為韓語老師為歐美籍留學(xué)生、大使館區(qū)學(xué)生教授語言類課程，中韓英三國語言均有涉獵。注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，結(jié)合流行元素，學(xué)習(xí)到地道的韓語。

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學(xué)員TOPIKBK對(duì)李允兒老師評(píng)價(jià)：一節(jié)課時(shí)間很短，老師講解的知識(shí)有限，但是允兒老師很幽默，讓我們把這些知識(shí)一邊玩著一邊學(xué)習(xí)了，特別好，時(shí)而帶入韓綜，調(diào)節(jié)氣氛，喜歡允兒老師，很謙虛。

學(xué)員36747781對(duì)李允兒老師評(píng)價(jià)：覺得允兒老師說的很有趣，就不是那種特別正式的課堂，像聊天一樣地學(xué)習(xí)，很棒啦。

韓語推薦閱讀：韓語的三種拼寫方式

第一：一輔一元這類字叫基本字，顧名思義，左邊是輔音右邊是元音，例如‘?’ 左邊的?是輔音，右邊的?是元音。(或是上面輔音下面元音)

第二：兩輔一元這是基本字加輔音，輔音要加在基本字的下面，例如’?’ 上面的那個(gè)?是基本字，下面又加了一個(gè)輔音?，這就組成了一個(gè)字。請(qǐng)大伙注意，我們把加在下面的這個(gè)?叫做字底音，請(qǐng)大伙記住這個(gè)概念，因?yàn)橐院筮@個(gè)概念是韓國語一些詞尾變形是否的重要依據(jù)。

第三：三輔一元這是最后一種變形了，說這個(gè)變形的時(shí)候，我想讓大伙看看，就是韓語里面的字底音，也就是在基本字下面的那個(gè)發(fā)音，其實(shí)是有規(guī)律的，有什么規(guī)律呢?請(qǐng)大伙回過頭看看上面所謂的韻尾，它不是分為單韻尾和雙韻尾麼?如果是兩輔一元，那么下面的字底音就是單韻尾其中的一個(gè)，如果是三輔一元，那么它的字底音(應(yīng)該說是一對(duì)字底音)就是雙韻尾其中的一個(gè)，所以，韻尾也可以叫做字底音。那么我們舉個(gè)例子看看： ‘?’ 是一個(gè)三輔一元的字，上面的?是一個(gè)基本字，下面的?是一個(gè)雙韻尾，它們組合起來，就變成了這個(gè)字。

通過以上的介紹，我們知道了：一個(gè)韓語字有且只能有一個(gè)元音并且它還不是字底音，一個(gè)韓語字的字底音只能是韓語里面的輔音，如果這個(gè)韓語字屬于雙韻尾作字底音，那么它的底字音只能有11對(duì)，因?yàn)槿侩p韻尾就是11對(duì)。

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