托福聽力一直是托?？荚?/a>的重點。除了閱讀板塊， 其他三門都有在考察考生的聽力能力， 包含「聽+寫」能力和「聽+說」能力。

01

自然科學(xué)25%

自然科學(xué)包括天文學(xué)，地質(zhì)學(xué)，氣象學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)等。根據(jù)2023年考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計，天文學(xué)是這一年的重點考察對象，占比非常大，幾乎每場考試都有天文學(xué)話題的身影。

基于ETS常常連續(xù)2-3年重復(fù)考察類似話題，建議同學(xué)們可以多學(xué)習(xí)天文學(xué)相關(guān)的學(xué)科詞匯，幫助提前了解和記憶，提高詞匯敏感度。

02

文化藝術(shù)17%

藝術(shù)類和歷史類話題依然是托福聽力的重點，除了ETS一直"偏愛"考察的文藝復(fù)興藝術(shù)家，這一年還集中涉及到了史前藝術(shù)以及16世紀(jì)之后的人文藝術(shù)話題，音樂領(lǐng)域也出現(xiàn)了一些小眾人物。

03

社會科學(xué)30%

社會科學(xué)涵蓋學(xué)科比較廣，包括考古學(xué)，心理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，教育學(xué)，商業(yè)等。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計，23年的社會科學(xué)類話題的比重顯著增加，其中考古學(xué)占比，成為核心考察話題;23年下半年起，經(jīng)濟學(xué)和商業(yè)話題的相關(guān)文章比重有所上升，同學(xué)們可以搜尋了解一下這兩類話題的背景知識和學(xué)科詞匯。

04

生命科學(xué)28%

與前三類不同，此類話題在2023年托福聽力考試中的比例呈現(xiàn)下降趨勢，尤其是植物學(xué)和古生物學(xué)的文章明顯較少。不過，動物學(xué)仍是主要考察話題，尤其是海洋生物學(xué)，同學(xué)們在備考的時候還是不能忽視這些領(lǐng)域。

05

校園服務(wù)場景47%

校園服務(wù)場景包括校園活動，圖書館/書店，課程選擇/調(diào)換，日常起居，博物館，宿舍等，其中圖書館主題的比重略有下降。這類場景的內(nèi)容一般比較簡單，貼近日常生活，比較好理解。

06

學(xué)術(shù)研究場景53%

學(xué)術(shù)研究主要涵蓋作業(yè)/考試討論，論文，課程內(nèi)容等。在2023年的托福聽力考試中，作業(yè)/考試討論主題的占比有所上升，然而這類話題通常包含更多學(xué)術(shù)性詞匯，難度會相對大一些。

托福聽力常見題型匯總

1、主旨題

主旨題一般考察文章的主要內(nèi)容，是托福聽力考試中必出的題型之一。常見的提問方式有以下三種:

What is the lecture mainly about?

What is the main purpose of the lecture?

What does the professor mainly discuss?

要注意!音頻開始的40-50s提示文章類型:事實類(fact)or猜想類(theory)。因為出題順序和聽力的展開順序是一致的，所以題主旨題對應(yīng)開始40-50秒的聽力，不要大意啦!

另外，主旨題的正確選項中常常有能反映文章類型的單詞，比如猜想類聽力的主旨題正確選項中經(jīng)常出現(xiàn)"theory，hypothesis，explanation，puzzle"等，供大家參考。

2、態(tài)度題

態(tài)度題考察說話人對某話題所持的態(tài)度，經(jīng)常出現(xiàn)在一大段理論后面，有兩種常見的提問方式:

What is the professor's attitude about XX?

What is the professor's opinion about XX?

在理工類的聽力中，教授經(jīng)常會講一大段機理，然后再擺明自己的態(tài)度。記住!托福聽力中，態(tài)度比機理更重要。

說話人有時候會在"but"后面直接表明態(tài)度。所以一旦出現(xiàn)"but"，同學(xué)們就要預(yù)判后面將出現(xiàn)說話人的態(tài)度。

3、目的題

目的題是針對聽力中的例子出的題，通過舉例子支持觀點。例子中通常會多次出現(xiàn)專有名詞。所以，目的題常對專有名詞出題。

常見的提問方式有以下五種:

Why does the professor mention XX?

Why does the professor talk about XX?

What does the professor imply about XX?

What do the examples of XX represent?

What point does the professor make about XX?

要做對目的題，就得知道專有名詞支持的觀點是什么?觀點一般出現(xiàn)在每一個層次的開始，經(jīng)常緊跟在"but，well，now，學(xué)生的聲音"后面。

我們遇到這類題目，一方面要盡可能聽懂觀點，另一方面也要培養(yǎng)自己對專有名詞的敏感度，一聽到專有名詞就有意識地進(jìn)行判斷。

4、多選題

多選題分4選2，5選3，圖表題三類，并列內(nèi)容以名詞居多。

題目中會用"Click on 2 answers"，"Click on 3 anwers"，"Click in the correct boxes"表明該題是多選題。

原文出現(xiàn)2個并列的觀點或者例子，可能出4選2。

出現(xiàn)3個并列的觀點或者例子，可能出5選3。

如果并列的觀點或者例子超過3個，就可能出圖表題。

同學(xué)們遇到4選2和5選3的可能性比較大。當(dāng)聽到名詞復(fù)數(shù)時，同學(xué)們就要預(yù)判接下來可能要出這兩類多選題了;除了名詞復(fù)數(shù)，"and，also，another"也可能是提示詞。

5、重聽題

重聽題其實是把部分原文重復(fù)一遍，然后對重復(fù)的內(nèi)容出題，要注意兩點:

重復(fù)的內(nèi)容一般都有語調(diào)變化。

重聽題常見的表達(dá)方式:Why does the professor say this...

因為題目的順序和聽力的展開順序一致，所以如果第五題對應(yīng)聽力最后一部分的內(nèi)容，同學(xué)們就能預(yù)判第六題是重聽題了。

6、排序題

最后還有一類題型叫排序題，即排列時間先后順序，或者排列每個過程的步驟。一般是對聽力中機理出題。

排序題的難度很高，但是遇到的可能性也相當(dāng)小，大家不必過度擔(dān)心，盡量聽到更多的步驟就好。

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