[ 呂老師 ] 目前,“通用語(yǔ)種”共有6種,同時(shí)也是聯(lián)合國(guó)通用的工作語(yǔ)言。即英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)。聯(lián)合國(guó)的所有會(huì)議都有這些語(yǔ)言的口譯以及所有的官方文件,會(huì)打印或者在網(wǎng)絡(luò)上出版這些語(yǔ)言的翻譯版本。 但現(xiàn)階段,在我國(guó)高校招生領(lǐng)域內(nèi),大家習(xí)慣性地把除英語(yǔ)外的外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)稱(chēng)為“小語(yǔ)種”,包括上述除漢語(yǔ)、英語(yǔ)外的其余4種。 小語(yǔ)種包括哪些語(yǔ)言?
[ 呂老師 ] 八大優(yōu)勢(shì)加上日韓道獨(dú)創(chuàng)的四維立體教學(xué)法,還原日韓學(xué)習(xí)環(huán)境,打破以往刻板的教學(xué)模式,讓你在輕松愉悅的氛圍中全面了解日韓本土文化,致力于打造日韓純正之道。四維教學(xué)體系:通過(guò)面授漸進(jìn),自習(xí)鞏固,文化拓展和實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)創(chuàng)造*真實(shí)的日韓學(xué)習(xí)氛圍。免費(fèi)水平測(cè)試:專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽(tīng),精準(zhǔn)定位且量身定制專(zhuān)屬課程。日韓文化滲透:通過(guò)生活、應(yīng)用、商務(wù)等各類(lèi)主題課程,使學(xué)員在文化中領(lǐng)略語(yǔ)言魅力??茖W(xué)制度:科
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