智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)澳洲原版教材+優(yōu)師定制教材強(qiáng)大的師資力量，負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的出色老師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、提醒精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。課程定制◆教學(xué)方案?jìng)€(gè)性定制每個(gè)學(xué)員教學(xué)方案根據(jù)學(xué)科評(píng)估情況，以及學(xué)員目標(biāo)成績(jī)、學(xué)習(xí)時(shí)間具體制定;具體規(guī)劃學(xué)員的學(xué)習(xí)周期，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和分科目重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)合理設(shè)定佳方案◆首課判定細(xì)化大綱學(xué)員入學(xué)后各科第一次授課后，各科老師會(huì)根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，和不同科目課堂表現(xiàn)，重新細(xì)化調(diào)整教學(xué)大綱。確保大綱在之后教學(xué)過(guò)程中的有效執(zhí)行?！綦A段評(píng)估優(yōu)化方案學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中設(shè)定不同目標(biāo)學(xué)習(xí)階段，每個(gè)階段依據(jù)學(xué)員階段測(cè)試情況、課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況，分超期、正常、滯后、嚴(yán)重滯后等不同情況有針對(duì)性地調(diào)整后期的教學(xué)方案?！魧W(xué)員學(xué)習(xí)全程記錄智贏SMART教學(xué)管理系統(tǒng)以及SMART學(xué)員互動(dòng)管理系統(tǒng)確保學(xué)員從測(cè)試到個(gè)性化教學(xué)方案、入學(xué)判定、學(xué)習(xí)階段判定、備考計(jì)劃都有全程記錄。哲學(xué)記錄包括學(xué)員學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)表現(xiàn)，各科提升情況。師資力量Michelle老師擅長(zhǎng)科目：雅思、托福、AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)學(xué)術(shù)領(lǐng)域：科班出身的Michelle有著扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底以及多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范大學(xué)出身的她有著過(guò)人的課堂設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路。主講雅思，托福及AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)名師簡(jiǎn)歷：楊宇老師持有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位，曾獲得雅思，托福，專(zhuān)業(yè)八級(jí)等英語(yǔ)考試高分。主講雅思，托福及AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)。并教授海外高中面試和美國(guó)簽證面試和美國(guó)文化等課程。多年來(lái)，Michelle老師一直追求寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，并注重對(duì)廣大學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛力的開(kāi)發(fā)，其輕松活潑，通俗易懂的授課風(fēng)格和充滿(mǎn)互動(dòng)的課堂深得廣大學(xué)員喜愛(ài)。Michelle老師有著扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底以及多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范大學(xué)出身的她有著過(guò)人的課堂設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路，擁有一套獨(dú)特的教育理念和教學(xué)方法，尊重和鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，正視個(gè)性差異，主張針對(duì)學(xué)生不同的個(gè)性制定不同的教學(xué)方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的需求。深諳英美文化，其流利地道的美式英語(yǔ)以及旁征博引的教學(xué)風(fēng)格，更是受到廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。Mike老師擅長(zhǎng)科目：雅思、托福、AEAS學(xué)術(shù)領(lǐng)域：王浦Mike老師擁有多年的出國(guó)考試研究經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧。他的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正，熟知中外文化差異。名師簡(jiǎn)歷：Mike老師擁有多年的出國(guó)考試研究經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧。他的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正，熟知中外文化差異。因其流暢而幽默的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們都給予王浦老師高度的認(rèn)可與贊揚(yáng)。王浦老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問(wèn)題并調(diào)動(dòng)學(xué)生們的主觀(guān)能動(dòng)性以找出解決方法。在受到學(xué)生們的愛(ài)戴的同時(shí)，王浦老師一直努力認(rèn)真地為每一位學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)。
課程簡(jiǎn)介AEAS培訓(xùn)課程AEAS優(yōu)朗英語(yǔ)AEAS培訓(xùn)課程是優(yōu)朗教育集團(tuán)出國(guó)部的出國(guó)課程，是國(guó)內(nèi)較早從事AEAS輔導(dǎo)的語(yǔ)言培訓(xùn)中心，機(jī)構(gòu)擁有一支專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的名師教學(xué)隊(duì)伍與課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。十余年來(lái)一直專(zhuān)注AEAS培訓(xùn)，優(yōu)朗始終堅(jiān)持“以學(xué)員為本”的教學(xué)理念，憑著優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和出色的教學(xué)成果得到了學(xué)員與家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，已成功幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)員赴澳洲留學(xué)。課程詳情授課內(nèi)容iconAEAS英語(yǔ)模塊：閱讀，聽(tīng)力，寫(xiě)作，口語(yǔ)與詞匯培訓(xùn)；AEAS數(shù)學(xué)部分：算數(shù)題，幾何題，代數(shù)題及運(yùn)用題；AEAS邏輯推理：邏輯題型的參考題型。授課模式icon1.實(shí)體面授；2.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面對(duì)面授課?！具m合學(xué)員】小學(xué)、初中或高中同等水平，申請(qǐng)或轉(zhuǎn)入澳大利亞讀中學(xué)的學(xué)員。課程特色1精品小班化教學(xué)，確保教學(xué)高質(zhì)量，并支持一對(duì)一教學(xué)模式2原版澳大利亞AEAS培訓(xùn)教程及內(nèi)部全真模擬試題雙管齊下3大部分培訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)后英語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到60分以上（原始分100分計(jì)算）4學(xué)員調(diào)查滿(mǎn)意度高，大部分學(xué)員培訓(xùn)后提升幅度30分以上（英語(yǔ)成績(jī)）5專(zhuān)業(yè)的AEAS培訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)課培訓(xùn)流程AEAS入學(xué)水平測(cè)試確定培訓(xùn)時(shí)間出具課表網(wǎng)絡(luò)課堂測(cè)試展開(kāi)培訓(xùn)教學(xué)主管課堂反饋為什么選擇我們培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)1.優(yōu)朗幫你找到AEAS備考方向，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)突破訓(xùn)練，對(duì)癥下藥，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性；2.優(yōu)朗讓你享受到專(zhuān)屬個(gè)性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃，由老師帶著你一步一步達(dá)成目標(biāo)；3.優(yōu)朗給你配備六對(duì)一的服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，全心全意為你的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航；4.你將擺脫千篇一律的大班授課，享受優(yōu)朗小班教學(xué)、一對(duì)一輔導(dǎo)、VIP教學(xué)的全新體驗(yàn)；5.你還可以選擇現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)課堂課程模式，高效、靈活、便捷地進(jìn)行AEAS學(xué)習(xí)。咨詢(xún)課程AEAS網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)1.授課時(shí)間靈活，不耽誤學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)校的日常學(xué)習(xí)；2.上課地點(diǎn)不限，學(xué)生可以足不出戶(hù)、在家上課；3.個(gè)性化輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生不同情況定制具有針對(duì)性的備考學(xué)習(xí)方案；4.國(guó)內(nèi)首家在線(xiàn)獨(dú)家互動(dòng)視頻面對(duì)面教學(xué)，學(xué)生與老師可以實(shí)時(shí)交流、相互溝通；5.六對(duì)一立體式教學(xué)服務(wù),全天候在線(xiàn)答疑,全天候微信一對(duì)一學(xué)習(xí)跟蹤。咨詢(xún)課程
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。G3教學(xué)模式四大核心理念智贏國(guó)際英語(yǔ)采用完全個(gè)性化、定制式的第三代英語(yǔ)教學(xué)模式(即G3模式)，它有四個(gè)顯著特點(diǎn);完全個(gè)性化的教學(xué)方案、細(xì)分模塊化的課程設(shè)置、全面有效的教學(xué)支持和人文修養(yǎng)的綜合提高。與以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式不同，“G3模式”強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生英語(yǔ)能力。通過(guò)綜合英語(yǔ)能力的提升，確保學(xué)生在考試中取得理想成績(jī)，而并非單純英語(yǔ)技巧的強(qiáng)化。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)，采用澳洲原版教材，專(zhuān)業(yè)名師定制教材，師資力量強(qiáng)大，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、題型精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。師資力量Echo老師擅長(zhǎng)科目：雅思閱讀、寫(xiě)作AEAS閱讀、寫(xiě)作學(xué)術(shù)領(lǐng)域：老師對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)，文本分析語(yǔ)言學(xué)有著深刻的研究，并擅長(zhǎng)把這些知識(shí)用到雅思和AEAS教學(xué)當(dāng)中讓學(xué)生真正理解。名師簡(jiǎn)歷：Echo，香港大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，雅思8分獲得者。本科研究同聲傳譯和交替?zhèn)髯g(英漢對(duì)比研究)，碩士階段主攻計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)和文本分析語(yǔ)言學(xué)(純英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究)。曾經(jīng)在本科階段獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)，BEC高級(jí)證書(shū)。Echo老師善用知識(shí)點(diǎn)與應(yīng)試技巧加以結(jié)合，為學(xué)員提供最佳提分方案，上課內(nèi)容遵循科學(xué)性和系統(tǒng)性，能夠準(zhǔn)確的為學(xué)員提供最佳提分方案。認(rèn)真負(fù)責(zé)的Echo老師堅(jiān)持每節(jié)課下來(lái)了解學(xué)生的收獲和進(jìn)步程度，幫助學(xué)生逐個(gè)突破短板，被學(xué)生們也親切地稱(chēng)為“最有熱情的老師”!Lina老師擅長(zhǎng)科目：閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法與詞匯學(xué)術(shù)領(lǐng)域：致力于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用與研究，深諳雅思、新托福等語(yǔ)言能力測(cè)試備考之道，尤其擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作科目的教學(xué)。名師簡(jiǎn)歷：老師畢業(yè)于杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)法和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究深有心得。自2011年投身出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)以來(lái)，Lina老師深入地分析研究了雅思、托福等語(yǔ)言能力測(cè)試的特點(diǎn)，對(duì)于閱讀、寫(xiě)作板塊的備考與提高有著自己的獨(dú)特見(jiàn)解。Lina老師堅(jiān)信語(yǔ)言能力的提高是取得理想成績(jī)的根源，考試方法的掌握是取得高分的捷徑。因此，在教學(xué)中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并結(jié)合考試特點(diǎn)，有針對(duì)性的講授解題技巧。
課程簡(jiǎn)介AEAS培訓(xùn)課程AEAS優(yōu)朗英語(yǔ)AEAS培訓(xùn)課程是優(yōu)朗教育集團(tuán)出國(guó)部的出國(guó)課程，是國(guó)內(nèi)較早從事AEAS輔導(dǎo)的語(yǔ)言培訓(xùn)中心，機(jī)構(gòu)擁有一支專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的名師教學(xué)隊(duì)伍與課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。十余年來(lái)一直專(zhuān)注AEAS培訓(xùn)，優(yōu)朗始終堅(jiān)持“以學(xué)員為本”的教學(xué)理念，憑著優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和出色的教學(xué)成果得到了學(xué)員與家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，已成功幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)員赴澳洲留學(xué)。課程詳情授課內(nèi)容iconAEAS英語(yǔ)模塊：閱讀，聽(tīng)力，寫(xiě)作，口語(yǔ)與詞匯培訓(xùn)；AEAS數(shù)學(xué)部分：算數(shù)題，幾何題，代數(shù)題及運(yùn)用題；AEAS邏輯推理：邏輯題型的參考題型。授課模式icon1.實(shí)體面授；2.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面對(duì)面授課。【適合學(xué)員】小學(xué)、初中或高中同等水平，申請(qǐng)或轉(zhuǎn)入澳大利亞讀中學(xué)的學(xué)員。課程特色1精品小班化教學(xué)，確保教學(xué)高質(zhì)量，并支持一對(duì)一教學(xué)模式2原版澳大利亞AEAS培訓(xùn)教程及內(nèi)部全真模擬試題雙管齊下3大部分培訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)后英語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到60分以上（原始分100分計(jì)算）4學(xué)員調(diào)查滿(mǎn)意度高，大部分學(xué)員培訓(xùn)后提升幅度30分以上（英語(yǔ)成績(jī)）5專(zhuān)業(yè)的AEAS培訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)課培訓(xùn)流程AEAS入學(xué)水平測(cè)試確定培訓(xùn)時(shí)間出具課表網(wǎng)絡(luò)課堂測(cè)試展開(kāi)培訓(xùn)教學(xué)主管課堂反饋為什么選擇我們培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)1.優(yōu)朗幫你找到AEAS備考方向，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)突破訓(xùn)練，對(duì)癥下藥，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性；2.優(yōu)朗讓你享受到專(zhuān)屬個(gè)性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃，由老師帶著你一步一步達(dá)成目標(biāo)；3.優(yōu)朗給你配備六對(duì)一的服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，全心全意為你的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航；4.你將擺脫千篇一律的大班授課，享受優(yōu)朗小班教學(xué)、一對(duì)一輔導(dǎo)、VIP教學(xué)的全新體驗(yàn)；5.你還可以選擇現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)課堂課程模式，高效、靈活、便捷地進(jìn)行AEAS學(xué)習(xí)。咨詢(xún)課程AEAS網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)1.授課時(shí)間靈活，不耽誤學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)校的日常學(xué)習(xí)；2.上課地點(diǎn)不限，學(xué)生可以足不出戶(hù)、在家上課；3.個(gè)性化輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生不同情況定制具有針對(duì)性的備考學(xué)習(xí)方案；4.國(guó)內(nèi)首家在線(xiàn)獨(dú)家互動(dòng)視頻面對(duì)面教學(xué)，學(xué)生與老師可以實(shí)時(shí)交流、相互溝通；5.六對(duì)一立體式教學(xué)服務(wù),全天候在線(xiàn)答疑,全天候微信一對(duì)一學(xué)習(xí)跟蹤。咨詢(xún)課程
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)澳洲原版教材+專(zhuān)業(yè)名師定制教材強(qiáng)大的師資力量，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透。考點(diǎn)、提醒精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。課程定制◆教學(xué)方案?jìng)€(gè)性定制每個(gè)學(xué)員教學(xué)方案根據(jù)學(xué)科評(píng)估情況，以及學(xué)員目標(biāo)成績(jī)、學(xué)習(xí)時(shí)間具體制定;具體規(guī)劃學(xué)員的學(xué)習(xí)周期，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和分科目重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)合理設(shè)定最佳方案◆首課判定細(xì)化大綱學(xué)員入學(xué)后各科第一次授課后，各科老師會(huì)根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，和不同科目課堂表現(xiàn)，重新細(xì)化調(diào)整教學(xué)大綱。確保大綱在之后教學(xué)過(guò)程中的有效執(zhí)行?！綦A段評(píng)估優(yōu)化方案學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中設(shè)定不同目標(biāo)學(xué)習(xí)階段，每個(gè)階段依據(jù)學(xué)員階段測(cè)試情況、課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況，分超期、正常、滯后、嚴(yán)重滯后等不同情況有針對(duì)性地調(diào)整后期的教學(xué)方案?！魧W(xué)員學(xué)習(xí)全程記錄智贏SMART教學(xué)管理系統(tǒng)以及SMART學(xué)員互動(dòng)管理系統(tǒng)確保學(xué)員從測(cè)試到個(gè)性化教學(xué)方案、入學(xué)判定、學(xué)習(xí)階段判定、備考計(jì)劃都有全程記錄。哲學(xué)記錄包括學(xué)員學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)表現(xiàn)，各科提升情況。師資力量Michelle老師擅長(zhǎng)科目：雅思、托福、AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)學(xué)術(shù)領(lǐng)域：科班出身的Michelle有著扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底以及多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范大學(xué)出身的她有著過(guò)人的課堂設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路。主講雅思，托福及AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)名師簡(jiǎn)歷：楊宇老師持有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位，曾獲得雅思，托福，專(zhuān)業(yè)八級(jí)等英語(yǔ)考試高分。主講雅思，托福及AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)。并教授海外高中面試和美國(guó)簽證面試和美國(guó)文化等課程。多年來(lái)，Michelle老師一直追求寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，并注重對(duì)廣大學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛力的開(kāi)發(fā)，其輕松活潑，通俗易懂的授課風(fēng)格和充滿(mǎn)互動(dòng)的課堂深得廣大學(xué)員喜愛(ài)。Michelle老師有著扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底以及多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范大學(xué)出身的她有著過(guò)人的課堂設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路，擁有一套獨(dú)特的教育理念和教學(xué)方法，尊重和鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，正視個(gè)性差異，主張針對(duì)學(xué)生不同的個(gè)性制定不同的教學(xué)方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的需求。深諳英美文化，其流利地道的美式英語(yǔ)以及旁征博引的教學(xué)風(fēng)格，更是受到廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。Mike老師擅長(zhǎng)科目：雅思、托福、AEAS學(xué)術(shù)領(lǐng)域：王浦Mike老師擁有多年的出國(guó)考試研究經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧。他的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正，熟知中外文化差異。名師簡(jiǎn)歷：Mike老師擁有多年的出國(guó)考試研究經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧。他的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正，熟知中外文化差異。因其流暢而幽默的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們都給予王浦老師高度的認(rèn)可與贊揚(yáng)。王浦老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問(wèn)題并調(diào)動(dòng)學(xué)生們的主觀(guān)能動(dòng)性以找出解決方法。在受到學(xué)生們的愛(ài)戴的同時(shí)，王浦老師一直努力認(rèn)真地為每一位學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)。
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。G3教學(xué)模式四大核心理念智贏國(guó)際英語(yǔ)采用完全個(gè)性化、定制式的第三代英語(yǔ)教學(xué)模式(即G3模式)，它有四個(gè)顯著特點(diǎn);完全個(gè)性化的教學(xué)方案、細(xì)分模塊化的課程設(shè)置、全面有效的教學(xué)支持和人文修養(yǎng)的綜合提高。與以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式不同，“G3模式”強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生英語(yǔ)能力。通過(guò)綜合英語(yǔ)能力的提升，確保學(xué)生在考試中取得理想成績(jī)，而并非單純英語(yǔ)技巧的強(qiáng)化。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)，采用澳洲原版教材，專(zhuān)業(yè)名師定制教材，師資力量強(qiáng)大，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、題型精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。師資力量Echo老師擅長(zhǎng)科目：雅思閱讀、寫(xiě)作AEAS閱讀、寫(xiě)作學(xué)術(shù)領(lǐng)域：老師對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)，文本分析語(yǔ)言學(xué)有著深刻的研究，并擅長(zhǎng)把這些知識(shí)用到雅思和AEAS教學(xué)當(dāng)中讓學(xué)生真正理解。名師簡(jiǎn)歷：Echo，香港大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，雅思8分獲得者。本科研究同聲傳譯和交替?zhèn)髯g(英漢對(duì)比研究)，碩士階段主攻計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)和文本分析語(yǔ)言學(xué)(純英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究)。曾經(jīng)在本科階段獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)，BEC高級(jí)證書(shū)。Echo老師善用知識(shí)點(diǎn)與應(yīng)試技巧加以結(jié)合，為學(xué)員提供最佳提分方案，上課內(nèi)容遵循科學(xué)性和系統(tǒng)性，能夠準(zhǔn)確的為學(xué)員提供最佳提分方案。認(rèn)真負(fù)責(zé)的Echo老師堅(jiān)持每節(jié)課下來(lái)了解學(xué)生的收獲和進(jìn)步程度，幫助學(xué)生逐個(gè)突破短板，被學(xué)生們也親切地稱(chēng)為“最有熱情的老師”!Lina老師擅長(zhǎng)科目：閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法與詞匯學(xué)術(shù)領(lǐng)域：致力于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用與研究，深諳雅思、新托福等語(yǔ)言能力測(cè)試備考之道，尤其擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作科目的教學(xué)。名師簡(jiǎn)歷：老師畢業(yè)于杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)法和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究深有心得。自2011年投身出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)以來(lái)，Lina老師深入地分析研究了雅思、托福等語(yǔ)言能力測(cè)試的特點(diǎn)，對(duì)于閱讀、寫(xiě)作板塊的備考與提高有著自己的獨(dú)特見(jiàn)解。Lina老師堅(jiān)信語(yǔ)言能力的提高是取得理想成績(jī)的根源，考試方法的掌握是取得高分的捷徑。因此，在教學(xué)中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并結(jié)合考試特點(diǎn)，有針對(duì)性的講授解題技巧。
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)澳洲原版教材+專(zhuān)業(yè)名師定制教材強(qiáng)大的師資力量，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、提醒精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。學(xué)員評(píng)價(jià)施同學(xué)學(xué)員感言：在智贏學(xué)習(xí)最感謝的便是老師，他們?cè)谖矣龅絾?wèn)題時(shí)總是及時(shí)給予我?guī)椭?。我最初我學(xué)習(xí)效率較低，有時(shí)會(huì)跟不上老師講課的速度，每當(dāng)這時(shí)老師都會(huì)重新為我講解一下，如果我還是不懂，老師還會(huì)耐心地接著為我講解。直到我弄明白為止。課下的時(shí)候，如果有問(wèn)題我也會(huì)去問(wèn)老師，老師們親切的態(tài)度讓我備受鼓舞。吳同學(xué)學(xué)員感言：智贏國(guó)際英語(yǔ)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助是空前的，之前也找過(guò)很多培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)什么的，但是只有在這里，才感覺(jué)找到了對(duì)癥的藥，老師能夠?qū)ξ业那闆r了如指掌，知道我的長(zhǎng)處和短處，在短時(shí)間內(nèi)使我的成績(jī)提高了一大截，真的是感覺(jué)找對(duì)了地方，感謝所有老師，你們真棒!在智贏學(xué)習(xí)期間是我學(xué)習(xí)最快樂(lè)的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我每天才能感覺(jué)到自己在進(jìn)步，就單詞來(lái)說(shuō)，我每天都堅(jiān)持背誦，還有老師專(zhuān)門(mén)來(lái)檢查，每次我走在路上的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)我背過(guò)的單詞，這培養(yǎng)了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，智贏加油!百余全職名師70%擁有海外留學(xué)、工作經(jīng)歷20多級(jí)層層嚴(yán)格篩選1.6%的嚴(yán)苛入職率高合同目標(biāo)達(dá)成率每位老師在職授課時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5000教時(shí)學(xué)生好評(píng)率高每300個(gè)月道題庫(kù)更新
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。G3教學(xué)模式四大核心理念智贏國(guó)際英語(yǔ)采用完全個(gè)性化、定制式的第三代英語(yǔ)教學(xué)模式(即G3模式)，它有四個(gè)顯著特點(diǎn);完全個(gè)性化的教學(xué)方案、細(xì)分模塊化的課程設(shè)置、全面有效的教學(xué)支持和人文修養(yǎng)的綜合提高。與以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式不同，“G3模式”強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生英語(yǔ)能力。通過(guò)綜合英語(yǔ)能力的提升，確保學(xué)生在考試中取得理想成績(jī)，而并非單純英語(yǔ)技巧的強(qiáng)化。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)，采用澳洲原版教材，專(zhuān)業(yè)名師定制教材，師資力量強(qiáng)大，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透。考點(diǎn)、題型精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。師資力量Echo老師擅長(zhǎng)科目：雅思閱讀、寫(xiě)作AEAS閱讀、寫(xiě)作學(xué)術(shù)領(lǐng)域：老師對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)，文本分析語(yǔ)言學(xué)有著深刻的研究，并擅長(zhǎng)把這些知識(shí)用到雅思和AEAS教學(xué)當(dāng)中讓學(xué)生真正理解。名師簡(jiǎn)歷：Echo，香港大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，雅思8分獲得者。本科研究同聲傳譯和交替?zhèn)髯g(英漢對(duì)比研究)，碩士階段主攻計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)和文本分析語(yǔ)言學(xué)(純英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究)。曾經(jīng)在本科階段獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)，BEC高級(jí)證書(shū)。Echo老師善用知識(shí)點(diǎn)與應(yīng)試技巧加以結(jié)合，為學(xué)員提供最佳提分方案，上課內(nèi)容遵循科學(xué)性和系統(tǒng)性，能夠準(zhǔn)確的為學(xué)員提供最佳提分方案。認(rèn)真負(fù)責(zé)的Echo老師堅(jiān)持每節(jié)課下來(lái)了解學(xué)生的收獲和進(jìn)步程度，幫助學(xué)生逐個(gè)突破短板，被學(xué)生們也親切地稱(chēng)為“最有熱情的老師”!Lina老師擅長(zhǎng)科目：閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法與詞匯學(xué)術(shù)領(lǐng)域：致力于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用與研究，深諳雅思、新托福等語(yǔ)言能力測(cè)試備考之道，尤其擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作科目的教學(xué)。名師簡(jiǎn)歷：老師畢業(yè)于杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)法和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究深有心得。自2011年投身出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)以來(lái)，Lina老師深入地分析研究了雅思、托福等語(yǔ)言能力測(cè)試的特點(diǎn)，對(duì)于閱讀、寫(xiě)作板塊的備考與提高有著自己的獨(dú)特見(jiàn)解。Lina老師堅(jiān)信語(yǔ)言能力的提高是取得理想成績(jī)的根源，考試方法的掌握是取得高分的捷徑。因此，在教學(xué)中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并結(jié)合考試特點(diǎn)，有針對(duì)性的講授解題技巧。
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)澳洲原版教材+專(zhuān)業(yè)名師定制教材強(qiáng)大的師資力量，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、提醒精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。課程定制◆教學(xué)方案?jìng)€(gè)性定制每個(gè)學(xué)員教學(xué)方案根據(jù)學(xué)科評(píng)估情況，以及學(xué)員目標(biāo)成績(jī)、學(xué)習(xí)時(shí)間具體制定;具體規(guī)劃學(xué)員的學(xué)習(xí)周期，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和分科目重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)合理設(shè)定最佳方案◆首課判定細(xì)化大綱學(xué)員入學(xué)后各科第一次授課后，各科老師會(huì)根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，和不同科目課堂表現(xiàn)，重新細(xì)化調(diào)整教學(xué)大綱。確保大綱在之后教學(xué)過(guò)程中的有效執(zhí)行?！綦A段評(píng)估優(yōu)化方案學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中設(shè)定不同目標(biāo)學(xué)習(xí)階段，每個(gè)階段依據(jù)學(xué)員階段測(cè)試情況、課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況，分超期、正常、滯后、嚴(yán)重滯后等不同情況有針對(duì)性地調(diào)整后期的教學(xué)方案?！魧W(xué)員學(xué)習(xí)全程記錄智贏SMART教學(xué)管理系統(tǒng)以及SMART學(xué)員互動(dòng)管理系統(tǒng)確保學(xué)員從測(cè)試到個(gè)性化教學(xué)方案、入學(xué)判定、學(xué)習(xí)階段判定、備考計(jì)劃都有全程記錄。哲學(xué)記錄包括學(xué)員學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)表現(xiàn)，各科提升情況。師資力量Michelle老師擅長(zhǎng)科目：雅思、托福、AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)學(xué)術(shù)領(lǐng)域：科班出身的Michelle有著扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底以及多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范大學(xué)出身的她有著過(guò)人的課堂設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路。主講雅思，托福及AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)名師簡(jiǎn)歷：楊宇老師持有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位，曾獲得雅思，托福，專(zhuān)業(yè)八級(jí)等英語(yǔ)考試高分。主講雅思，托福及AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)。并教授海外高中面試和美國(guó)簽證面試和美國(guó)文化等課程。多年來(lái)，Michelle老師一直追求寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，并注重對(duì)廣大學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛力的開(kāi)發(fā)，其輕松活潑，通俗易懂的授課風(fēng)格和充滿(mǎn)互動(dòng)的課堂深得廣大學(xué)員喜愛(ài)。Michelle老師有著扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底以及多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范大學(xué)出身的她有著過(guò)人的課堂設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路，擁有一套獨(dú)特的教育理念和教學(xué)方法，尊重和鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，正視個(gè)性差異，主張針對(duì)學(xué)生不同的個(gè)性制定不同的教學(xué)方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的需求。深諳英美文化，其流利地道的美式英語(yǔ)以及旁征博引的教學(xué)風(fēng)格，更是受到廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。Mike老師擅長(zhǎng)科目：雅思、托福、AEAS學(xué)術(shù)領(lǐng)域：王浦Mike老師擁有多年的出國(guó)考試研究經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧。他的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正，熟知中外文化差異。名師簡(jiǎn)歷：Mike老師擁有多年的出國(guó)考試研究經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧。他的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正，熟知中外文化差異。因其流暢而幽默的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們都給予王浦老師高度的認(rèn)可與贊揚(yáng)。王浦老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問(wèn)題并調(diào)動(dòng)學(xué)生們的主觀(guān)能動(dòng)性以找出解決方法。在受到學(xué)生們的愛(ài)戴的同時(shí)，王浦老師一直努力認(rèn)真地為每一位學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)。
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。G3教學(xué)模式四大核心理念智贏國(guó)際英語(yǔ)采用完全個(gè)性化、定制式的第三代英語(yǔ)教學(xué)模式(即G3模式)，它有四個(gè)顯著特點(diǎn);完全個(gè)性化的教學(xué)方案、細(xì)分模塊化的課程設(shè)置、全面有效的教學(xué)支持和人文修養(yǎng)的綜合提高。與以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式不同，“G3模式”強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生英語(yǔ)能力。通過(guò)綜合英語(yǔ)能力的提升，確保學(xué)生在考試中取得理想成績(jī)，而并非單純英語(yǔ)技巧的強(qiáng)化。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)，采用澳洲原版教材，專(zhuān)業(yè)名師定制教材，師資力量強(qiáng)大，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、題型精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。師資力量Echo老師擅長(zhǎng)科目：雅思閱讀、寫(xiě)作AEAS閱讀、寫(xiě)作學(xué)術(shù)領(lǐng)域：老師對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)，文本分析語(yǔ)言學(xué)有著深刻的研究，并擅長(zhǎng)把這些知識(shí)用到雅思和AEAS教學(xué)當(dāng)中讓學(xué)生真正理解。名師簡(jiǎn)歷：Echo，香港大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，雅思8分獲得者。本科研究同聲傳譯和交替?zhèn)髯g(英漢對(duì)比研究)，碩士階段主攻計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)和文本分析語(yǔ)言學(xué)(純英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究)。曾經(jīng)在本科階段獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)，BEC高級(jí)證書(shū)。Echo老師善用知識(shí)點(diǎn)與應(yīng)試技巧加以結(jié)合，為學(xué)員提供最佳提分方案，上課內(nèi)容遵循科學(xué)性和系統(tǒng)性，能夠準(zhǔn)確的為學(xué)員提供最佳提分方案。認(rèn)真負(fù)責(zé)的Echo老師堅(jiān)持每節(jié)課下來(lái)了解學(xué)生的收獲和進(jìn)步程度，幫助學(xué)生逐個(gè)突破短板，被學(xué)生們也親切地稱(chēng)為“最有熱情的老師”!Lina老師擅長(zhǎng)科目：閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法與詞匯學(xué)術(shù)領(lǐng)域：致力于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用與研究，深諳雅思、新托福等語(yǔ)言能力測(cè)試備考之道，尤其擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作科目的教學(xué)。名師簡(jiǎn)歷：老師畢業(yè)于杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)法和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究深有心得。自2011年投身出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)以來(lái)，Lina老師深入地分析研究了雅思、托福等語(yǔ)言能力測(cè)試的特點(diǎn)，對(duì)于閱讀、寫(xiě)作板塊的備考與提高有著自己的獨(dú)特見(jiàn)解。Lina老師堅(jiān)信語(yǔ)言能力的提高是取得理想成績(jī)的根源，考試方法的掌握是取得高分的捷徑。因此，在教學(xué)中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并結(jié)合考試特點(diǎn)，有針對(duì)性的講授解題技巧。
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)澳洲原版教材+專(zhuān)業(yè)名師定制教材強(qiáng)大的師資力量，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透。考點(diǎn)、提醒精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。學(xué)員評(píng)價(jià)施同學(xué)學(xué)員感言：在智贏學(xué)習(xí)最感謝的便是老師，他們?cè)谖矣龅絾?wèn)題時(shí)總是及時(shí)給予我?guī)椭?。我最初我學(xué)習(xí)效率較低，有時(shí)會(huì)跟不上老師講課的速度，每當(dāng)這時(shí)老師都會(huì)重新為我講解一下，如果我還是不懂，老師還會(huì)耐心地接著為我講解。直到我弄明白為止。課下的時(shí)候，如果有問(wèn)題我也會(huì)去問(wèn)老師，老師們親切的態(tài)度讓我備受鼓舞。吳同學(xué)學(xué)員感言：智贏國(guó)際英語(yǔ)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助是空前的，之前也找過(guò)很多培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)什么的，但是只有在這里，才感覺(jué)找到了對(duì)癥的藥，老師能夠?qū)ξ业那闆r了如指掌，知道我的長(zhǎng)處和短處，在短時(shí)間內(nèi)使我的成績(jī)提高了一大截，真的是感覺(jué)找對(duì)了地方，感謝所有老師，你們真棒!在智贏學(xué)習(xí)期間是我學(xué)習(xí)最快樂(lè)的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我每天才能感覺(jué)到自己在進(jìn)步，就單詞來(lái)說(shuō)，我每天都堅(jiān)持背誦，還有老師專(zhuān)門(mén)來(lái)檢查，每次我走在路上的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)我背過(guò)的單詞，這培養(yǎng)了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，智贏加油!百余全職名師70%擁有海外留學(xué)、工作經(jīng)歷20多級(jí)層層嚴(yán)格篩選1.6%的嚴(yán)苛入職率高合同目標(biāo)達(dá)成率每位老師在職授課時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5000教時(shí)學(xué)生好評(píng)率高每300個(gè)月道題庫(kù)更新
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)澳洲原版教材+專(zhuān)業(yè)名師定制教材強(qiáng)大的師資力量，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、提醒精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。課程定制◆教學(xué)方案?jìng)€(gè)性定制每個(gè)學(xué)員教學(xué)方案根據(jù)學(xué)科評(píng)估情況，以及學(xué)員目標(biāo)成績(jī)、學(xué)習(xí)時(shí)間具體制定;具體規(guī)劃學(xué)員的學(xué)習(xí)周期，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和分科目重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)合理設(shè)定最佳方案◆首課判定細(xì)化大綱學(xué)員入學(xué)后各科第一次授課后，各科老師會(huì)根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，和不同科目課堂表現(xiàn)，重新細(xì)化調(diào)整教學(xué)大綱。確保大綱在之后教學(xué)過(guò)程中的有效執(zhí)行?！綦A段評(píng)估優(yōu)化方案學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中設(shè)定不同目標(biāo)學(xué)習(xí)階段，每個(gè)階段依據(jù)學(xué)員階段測(cè)試情況、課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況，分超期、正常、滯后、嚴(yán)重滯后等不同情況有針對(duì)性地調(diào)整后期的教學(xué)方案?！魧W(xué)員學(xué)習(xí)全程記錄智贏SMART教學(xué)管理系統(tǒng)以及SMART學(xué)員互動(dòng)管理系統(tǒng)確保學(xué)員從測(cè)試到個(gè)性化教學(xué)方案、入學(xué)判定、學(xué)習(xí)階段判定、備考計(jì)劃都有全程記錄。哲學(xué)記錄包括學(xué)員學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)表現(xiàn)，各科提升情況。師資力量Michelle老師擅長(zhǎng)科目：雅思、托福、AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)學(xué)術(shù)領(lǐng)域：科班出身的Michelle有著扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底以及多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范大學(xué)出身的她有著過(guò)人的課堂設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路。主講雅思，托福及AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)名師簡(jiǎn)歷：楊宇老師持有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位，曾獲得雅思，托福，專(zhuān)業(yè)八級(jí)等英語(yǔ)考試高分。主講雅思，托福及AEAS的聽(tīng)力和口語(yǔ)。并教授海外高中面試和美國(guó)簽證面試和美國(guó)文化等課程。多年來(lái)，Michelle老師一直追求寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，并注重對(duì)廣大學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛力的開(kāi)發(fā)，其輕松活潑，通俗易懂的授課風(fēng)格和充滿(mǎn)互動(dòng)的課堂深得廣大學(xué)員喜愛(ài)。Michelle老師有著扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底以及多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范大學(xué)出身的她有著過(guò)人的課堂設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路，擁有一套獨(dú)特的教育理念和教學(xué)方法，尊重和鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，正視個(gè)性差異，主張針對(duì)學(xué)生不同的個(gè)性制定不同的教學(xué)方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的需求。深諳英美文化，其流利地道的美式英語(yǔ)以及旁征博引的教學(xué)風(fēng)格，更是受到廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。Mike老師擅長(zhǎng)科目：雅思、托福、AEAS學(xué)術(shù)領(lǐng)域：王浦Mike老師擁有多年的出國(guó)考試研究經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧。他的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正，熟知中外文化差異。名師簡(jiǎn)歷：Mike老師擁有多年的出國(guó)考試研究經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧。他的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正，熟知中外文化差異。因其流暢而幽默的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們都給予王浦老師高度的認(rèn)可與贊揚(yáng)。王浦老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問(wèn)題并調(diào)動(dòng)學(xué)生們的主觀(guān)能動(dòng)性以找出解決方法。在受到學(xué)生們的愛(ài)戴的同時(shí)，王浦老師一直努力認(rèn)真地為每一位學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)。
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)澳洲原版教材+專(zhuān)業(yè)名師定制教材強(qiáng)大的師資力量，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、提醒精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。學(xué)員評(píng)價(jià)施同學(xué)學(xué)員感言：在智贏學(xué)習(xí)最感謝的便是老師，他們?cè)谖矣龅絾?wèn)題時(shí)總是及時(shí)給予我?guī)椭?。我最初我學(xué)習(xí)效率較低，有時(shí)會(huì)跟不上老師講課的速度，每當(dāng)這時(shí)老師都會(huì)重新為我講解一下，如果我還是不懂，老師還會(huì)耐心地接著為我講解。直到我弄明白為止。課下的時(shí)候，如果有問(wèn)題我也會(huì)去問(wèn)老師，老師們親切的態(tài)度讓我備受鼓舞。吳同學(xué)學(xué)員感言：智贏國(guó)際英語(yǔ)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助是空前的，之前也找過(guò)很多培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)什么的，但是只有在這里，才感覺(jué)找到了對(duì)癥的藥，老師能夠?qū)ξ业那闆r了如指掌，知道我的長(zhǎng)處和短處，在短時(shí)間內(nèi)使我的成績(jī)提高了一大截，真的是感覺(jué)找對(duì)了地方，感謝所有老師，你們真棒!在智贏學(xué)習(xí)期間是我學(xué)習(xí)最快樂(lè)的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我每天才能感覺(jué)到自己在進(jìn)步，就單詞來(lái)說(shuō)，我每天都堅(jiān)持背誦，還有老師專(zhuān)門(mén)來(lái)檢查，每次我走在路上的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)我背過(guò)的單詞，這培養(yǎng)了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，智贏加油!百余全職名師70%擁有海外留學(xué)、工作經(jīng)歷20多級(jí)層層嚴(yán)格篩選1.6%的嚴(yán)苛入職率高合同目標(biāo)達(dá)成率每位老師在職授課時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5000教時(shí)學(xué)生好評(píng)率高每300個(gè)月道題庫(kù)更新
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。G3教學(xué)模式四大核心理念智贏國(guó)際英語(yǔ)采用完全個(gè)性化、定制式的第三代英語(yǔ)教學(xué)模式(即G3模式)，它有四個(gè)顯著特點(diǎn);完全個(gè)性化的教學(xué)方案、細(xì)分模塊化的課程設(shè)置、全面有效的教學(xué)支持和人文修養(yǎng)的綜合提高。與以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式不同，“G3模式”強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生英語(yǔ)能力。通過(guò)綜合英語(yǔ)能力的提升，確保學(xué)生在考試中取得理想成績(jī)，而并非單純英語(yǔ)技巧的強(qiáng)化。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)，采用澳洲原版教材，專(zhuān)業(yè)名師定制教材，師資力量強(qiáng)大，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、題型精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。師資力量Echo老師擅長(zhǎng)科目：雅思閱讀、寫(xiě)作AEAS閱讀、寫(xiě)作學(xué)術(shù)領(lǐng)域：老師對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)，語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)，文本分析語(yǔ)言學(xué)有著深刻的研究，并擅長(zhǎng)把這些知識(shí)用到雅思和AEAS教學(xué)當(dāng)中讓學(xué)生真正理解。名師簡(jiǎn)歷：Echo，香港大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，雅思8分獲得者。本科研究同聲傳譯和交替?zhèn)髯g(英漢對(duì)比研究)，碩士階段主攻計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)和文本分析語(yǔ)言學(xué)(純英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究)。曾經(jīng)在本科階段獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)，BEC高級(jí)證書(shū)。Echo老師善用知識(shí)點(diǎn)與應(yīng)試技巧加以結(jié)合，為學(xué)員提供最佳提分方案，上課內(nèi)容遵循科學(xué)性和系統(tǒng)性，能夠準(zhǔn)確的為學(xué)員提供最佳提分方案。認(rèn)真負(fù)責(zé)的Echo老師堅(jiān)持每節(jié)課下來(lái)了解學(xué)生的收獲和進(jìn)步程度，幫助學(xué)生逐個(gè)突破短板，被學(xué)生們也親切地稱(chēng)為“最有熱情的老師”!Lina老師擅長(zhǎng)科目：閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法與詞匯學(xué)術(shù)領(lǐng)域：致力于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用與研究，深諳雅思、新托福等語(yǔ)言能力測(cè)試備考之道，尤其擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作科目的教學(xué)。名師簡(jiǎn)歷：老師畢業(yè)于杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)法和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究深有心得。自2011年投身出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)以來(lái)，Lina老師深入地分析研究了雅思、托福等語(yǔ)言能力測(cè)試的特點(diǎn)，對(duì)于閱讀、寫(xiě)作板塊的備考與提高有著自己的獨(dú)特見(jiàn)解。Lina老師堅(jiān)信語(yǔ)言能力的提高是取得理想成績(jī)的根源，考試方法的掌握是取得高分的捷徑。因此，在教學(xué)中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并結(jié)合考試特點(diǎn)，有針對(duì)性的講授解題技巧。
課程簡(jiǎn)介AEAS培訓(xùn)課程AEAS優(yōu)朗英語(yǔ)AEAS培訓(xùn)課程是優(yōu)朗教育集團(tuán)出國(guó)部的出國(guó)課程，是國(guó)內(nèi)較早從事AEAS輔導(dǎo)的語(yǔ)言培訓(xùn)中心，機(jī)構(gòu)擁有一支專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的名師教學(xué)隊(duì)伍與課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。十余年來(lái)一直專(zhuān)注AEAS培訓(xùn)，優(yōu)朗始終堅(jiān)持“以學(xué)員為本”的教學(xué)理念，憑著優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和出色的教學(xué)成果得到了學(xué)員與家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，已成功幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)員赴澳洲留學(xué)。課程詳情授課內(nèi)容iconAEAS英語(yǔ)模塊：閱讀，聽(tīng)力，寫(xiě)作，口語(yǔ)與詞匯培訓(xùn)；AEAS數(shù)學(xué)部分：算數(shù)題，幾何題，代數(shù)題及運(yùn)用題；AEAS邏輯推理：邏輯題型的參考題型。授課模式icon1.實(shí)體面授；2.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面對(duì)面授課。【適合學(xué)員】小學(xué)、初中或高中同等水平，申請(qǐng)或轉(zhuǎn)入澳大利亞讀中學(xué)的學(xué)員。課程特色1精品小班化教學(xué)，確保教學(xué)高質(zhì)量，并支持一對(duì)一教學(xué)模式2原版澳大利亞AEAS培訓(xùn)教程及內(nèi)部全真模擬試題雙管齊下3大部分培訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)后英語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到60分以上（原始分100分計(jì)算）4學(xué)員調(diào)查滿(mǎn)意度高，大部分學(xué)員培訓(xùn)后提升幅度30分以上（英語(yǔ)成績(jī)）5專(zhuān)業(yè)的AEAS培訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)課培訓(xùn)流程AEAS入學(xué)水平測(cè)試確定培訓(xùn)時(shí)間出具課表網(wǎng)絡(luò)課堂測(cè)試展開(kāi)培訓(xùn)教學(xué)主管課堂反饋為什么選擇我們培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)1.優(yōu)朗幫你找到AEAS備考方向，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)突破訓(xùn)練，對(duì)癥下藥，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性；2.優(yōu)朗讓你享受到專(zhuān)屬個(gè)性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃，由老師帶著你一步一步達(dá)成目標(biāo)；3.優(yōu)朗給你配備六對(duì)一的服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，全心全意為你的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航；4.你將擺脫千篇一律的大班授課，享受優(yōu)朗小班教學(xué)、一對(duì)一輔導(dǎo)、VIP教學(xué)的全新體驗(yàn)；5.你還可以選擇現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)課堂課程模式，高效、靈活、便捷地進(jìn)行AEAS學(xué)習(xí)。咨詢(xún)課程AEAS網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)1.授課時(shí)間靈活，不耽誤學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)校的日常學(xué)習(xí)；2.上課地點(diǎn)不限，學(xué)生可以足不出戶(hù)、在家上課；3.個(gè)性化輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生不同情況定制具有針對(duì)性的備考學(xué)習(xí)方案；4.國(guó)內(nèi)首家在線(xiàn)獨(dú)家互動(dòng)視頻面對(duì)面教學(xué)，學(xué)生與老師可以實(shí)時(shí)交流、相互溝通；5.六對(duì)一立體式教學(xué)服務(wù),全天候在線(xiàn)答疑,全天候微信一對(duì)一學(xué)習(xí)跟蹤。咨詢(xún)課程
智贏國(guó)際英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)AEAS官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)員不同的英語(yǔ)語(yǔ)言能力基礎(chǔ)，結(jié)合AEAS考試特點(diǎn)，和學(xué)員目標(biāo)而設(shè)計(jì)個(gè)性化針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案。課程特色學(xué)員在入學(xué)前經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的測(cè)試，AEAS老師將針對(duì)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行具有針對(duì)性的課程規(guī)劃，讓學(xué)員和老師之間能夠更有效的互動(dòng)和反饋，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。課程優(yōu)勢(shì)依托智贏9年大數(shù)據(jù)研發(fā)ELTOP系統(tǒng)澳洲原版教材+專(zhuān)業(yè)名師定制教材強(qiáng)大的師資力量，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)AEAS課程培訓(xùn)的資深名師親自授課，從點(diǎn)到面將知識(shí)逐步滲透?？键c(diǎn)、提醒精細(xì)講解。助教督促學(xué)習(xí)，安排課后復(fù)習(xí)，及時(shí)反饋。能有效地幫助學(xué)員在有限地時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，并且英語(yǔ)能力得到相應(yīng)的提高。學(xué)員評(píng)價(jià)施同學(xué)學(xué)員感言：在智贏學(xué)習(xí)最感謝的便是老師，他們?cè)谖矣龅絾?wèn)題時(shí)總是及時(shí)給予我?guī)椭?。我最初我學(xué)習(xí)效率較低，有時(shí)會(huì)跟不上老師講課的速度，每當(dāng)這時(shí)老師都會(huì)重新為我講解一下，如果我還是不懂，老師還會(huì)耐心地接著為我講解。直到我弄明白為止。課下的時(shí)候，如果有問(wèn)題我也會(huì)去問(wèn)老師，老師們親切的態(tài)度讓我備受鼓舞。吳同學(xué)學(xué)員感言：智贏國(guó)際英語(yǔ)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助是空前的，之前也找過(guò)很多培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)什么的，但是只有在這里，才感覺(jué)找到了對(duì)癥的藥，老師能夠?qū)ξ业那闆r了如指掌，知道我的長(zhǎng)處和短處，在短時(shí)間內(nèi)使我的成績(jī)提高了一大截，真的是感覺(jué)找對(duì)了地方，感謝所有老師，你們真棒!在智贏學(xué)習(xí)期間是我學(xué)習(xí)最快樂(lè)的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我每天才能感覺(jué)到自己在進(jìn)步，就單詞來(lái)說(shuō)，我每天都堅(jiān)持背誦，還有老師專(zhuān)門(mén)來(lái)檢查，每次我走在路上的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)我背過(guò)的單詞，這培養(yǎng)了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，智贏加油!百余全職名師70%擁有海外留學(xué)、工作經(jīng)歷20多級(jí)層層嚴(yán)格篩選1.6%的嚴(yán)苛入職率高合同目標(biāo)達(dá)成率每位老師在職授課時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5000教時(shí)學(xué)生好評(píng)率高每300個(gè)月道題庫(kù)更新
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