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上海少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)-地址-學(xué)費(fèi)
就語(yǔ)言學(xué)習(xí)的角度來(lái)說，幼兒盡早進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)，是有一定優(yōu)勢(shì)的。幼兒階段是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的較佳時(shí)機(jī)。錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)效果就要大打折扣。幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言 ，是生活的需要，也是發(fā)展的需要。
有難題，我們對(duì)癥下藥
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幼兒英語(yǔ)啟蒙要不要報(bào)班？
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孩子幾歲開始學(xué)英語(yǔ)比較好呢？
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兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件哪個(gè)好？
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小孩英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選？
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如何教2歲孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)？
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小孩英語(yǔ)不好怎么辦？
小孩什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)比較合適？在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)一個(gè)人的綜合發(fā)展有很大的幫助，能夠提升一個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，開始讓孩子早早的學(xué)起了英語(yǔ)。那么問題來(lái)了，小孩什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)比較合適呢？我們來(lái)看看專業(yè)研究結(jié)果是怎么說明的。
其中3-5歲是孩子學(xué)第二外語(yǔ)非常好的時(shí)期，一方面他們依舊處于語(yǔ)言敏感期；另一方面他們具有一定的母語(yǔ)表達(dá)能力，以及求知欲、一定的自制力，而這會(huì)提高第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率效果。此外，美國(guó)耶魯大學(xué)心理學(xué)家研究結(jié)果顯示：會(huì)多種語(yǔ)言的孩子在大腦靈活性以及解決問題能力上均有明顯優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)言會(huì)刺激智力的發(fā)展。
專為青少兒打造的多方位英語(yǔ)課程
線上精品小班課
英孚線上精品小班課的教材由英孚全球研發(fā)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格按照CEFR標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)獨(dú)立研發(fā)，結(jié)合中國(guó)課標(biāo)，覆蓋4-9歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)階式教學(xué)體系。
幼兒英語(yǔ)探索課程
多元教學(xué)手法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；螺旋式學(xué)習(xí)體系幫助鞏固知識(shí)；培養(yǎng)語(yǔ)言、肢體發(fā)展和認(rèn)知四大能力
兒童英語(yǔ)騰飛課程
幫助孩子提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧；孩子將學(xué)習(xí)聽力 、口語(yǔ)、閱讀、寫作、語(yǔ)法、自然拼讀法等英語(yǔ)知識(shí)。
全項(xiàng)突破課程
幫助學(xué)生提升英語(yǔ)運(yùn)用技巧，從容應(yīng)對(duì)各種英語(yǔ)環(huán)境；八大功能性版塊，幫助自信運(yùn)用語(yǔ)言；訓(xùn)練核心技能。
英語(yǔ)領(lǐng)先課程
培訓(xùn)海外高中和大學(xué)必需的聽說讀寫能力；孩子將學(xué)習(xí)聽力要點(diǎn)、口語(yǔ)要點(diǎn)、閱讀要點(diǎn)、寫作要點(diǎn)等英語(yǔ)知識(shí)。
我們幫你敲開學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門
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快樂啟蒙
結(jié)合科學(xué)的教學(xué)方法和工具，線下線上2位專業(yè)的外教充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情，幫助孩子快樂啟蒙。
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課程主題
課程主題層層遞進(jìn), 和孩子興趣點(diǎn)緊密相連, 涵蓋生存英語(yǔ)、 交際英語(yǔ)、國(guó)外同齡人熱點(diǎn)話題、學(xué)術(shù)英語(yǔ)等。
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線下線上
線下線上雙外教將為孩子創(chuàng)造純正的母語(yǔ)式環(huán)境，告別中文翻譯和解釋環(huán)節(jié)，讓孩子在原汁原味環(huán)境中自信聽說。
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教材整合
教材有機(jī)整合聽、說、讀、寫、語(yǔ)法、詞匯六大學(xué)習(xí)板塊，以及青少兒學(xué)習(xí)掌握的實(shí)用語(yǔ)言功能和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。
用發(fā)音強(qiáng)化記憶；掌握好26個(gè)字母的發(fā)音對(duì)于之后單詞發(fā)音的學(xué)習(xí)有很大的幫助。而少兒在發(fā)音模仿上具有了強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，能夠輕松掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，但這需要正確的示范與不斷的糾正。研究發(fā)現(xiàn)，12歲之后，想要改變已經(jīng)形成的發(fā)音十分困難，而不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音會(huì)嚴(yán)重打擊孩子學(xué)習(xí)自尊心，造成對(duì)于語(yǔ)言的認(rèn)知。
小編建議家長(zhǎng)們從小通過英語(yǔ)原版兒歌以及英語(yǔ)原版的繪本故事等聽的方式半途而建議是口語(yǔ)純正的歐美外教！
我們的價(jià)值就是為學(xué)生提供價(jià)值
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聽力與口語(yǔ)
在英孚360度浸入式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們將循序漸進(jìn)地提高聽力與口語(yǔ)水平，從音節(jié)發(fā)音、單詞拼讀再到簡(jiǎn)單對(duì)話，幫助自信開口，流利表達(dá)。
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閱讀要點(diǎn)
孩子們將在每個(gè)單元中學(xué)習(xí)認(rèn)讀核心詞匯和短句，部分常用詞匯會(huì)在每個(gè)單元中重復(fù)出現(xiàn)，讓孩子在不斷強(qiáng)化的過程中加深記憶，熟練運(yùn)用。
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寫作要點(diǎn)
書寫練習(xí)將鍛煉孩子們精細(xì)肌肉的發(fā)展，提高字母筆畫、字母結(jié)構(gòu)等書寫技巧，而通過大量的重復(fù)練習(xí)和即時(shí)反饋，孩子們對(duì)單詞拼寫得到強(qiáng)化。
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自然拼讀法
自然拼讀法是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的一種方法，幫助孩子通過學(xué)習(xí)字母和發(fā)音的對(duì)應(yīng)聯(lián)系，準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)拼讀單詞。
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