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北京門頭溝區(qū)學(xué)成人英語(yǔ)口語(yǔ)-地址-學(xué)費(fèi)
“啞巴”英語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的障礙。 說(shuō)到底，英語(yǔ)口語(yǔ)是一種技能，尤其是依照當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)與國(guó)際的交流越來(lái)越緊密，學(xué)習(xí)實(shí)用的口語(yǔ)知識(shí)，可以應(yīng)對(duì)工作、商務(wù)、出國(guó)等方面遇到的問(wèn)題。
Course Introduction
申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)：有上課時(shí)間：隨時(shí)
每次課時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)
適合年齡段：20歲及以上
上課人數(shù)：小班/一對(duì)一/多人
總課時(shí)數(shù)：短期按月，長(zhǎng)期按年
學(xué)習(xí)目標(biāo)：說(shuō)一口地道的英語(yǔ)，熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流
適合人群：英語(yǔ)口語(yǔ)弱，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人
Teaching Methods
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小班課
人數(shù)：1-4人
教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、用詞等
教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為幫助大家說(shuō)出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好基礎(chǔ)。
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沙龍課
人數(shù)：1-10人
教學(xué)重點(diǎn)：以問(wèn)答討論及角色扮演為形式
教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力，拓展學(xué)員的英語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景和表達(dá)能力。
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精選課
人數(shù)：不限
教學(xué)重點(diǎn)： 聽(tīng)力發(fā)音詞匯課等方式教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)： 解決學(xué)員在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中個(gè)性化需求，滿足學(xué)員興趣，幫助學(xué)員查缺補(bǔ)漏。
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I Show課
人數(shù)：不限
教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)設(shè)計(jì)游戲小組討論等教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力，盡快學(xué)會(huì)說(shuō)出一口漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)。
Teaching characteristics
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上課自由
學(xué)習(xí)時(shí)間你來(lái)選擇
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階段測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)進(jìn)步看得見(jiàn)
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小班課
80%時(shí)間開(kāi)口說(shuō)
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專職老師
全程輔導(dǎo)學(xué)習(xí)無(wú)憂
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興趣出發(fā)
課外活動(dòng)課快樂(lè)學(xué)
Excellent teachers
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鄭娟 icon教學(xué)風(fēng)格： 活力四射，風(fēng)趣幽默
善于提升： 旅游英語(yǔ)，日?？谡Z(yǔ)
從事教育行業(yè)4年來(lái)，我一直用活潑開(kāi)朗的性格感染到我的每一位學(xué)員。我很開(kāi)心可以為學(xué)員在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上保駕護(hù)航。工作中我一直兢兢業(yè)業(yè)。把滿足每一位學(xué)員的需求當(dāng)作工作中一直追求的目標(biāo)。 -
王曉蕊 icon教學(xué)風(fēng)格： 親和力強(qiáng)，溫柔和諧
善于提升： 扎實(shí)基礎(chǔ)，日?？谡Z(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)
我來(lái)自一個(gè)小鎮(zhèn)上，上學(xué)的時(shí)候就很喜歡英語(yǔ)，自從08年加入了美聯(lián)，一直都還蠻享受這份工作給自己帶來(lái)的充實(shí)感以及學(xué)員身上的那種積極向上的心態(tài)一直感染著自己。希望在我的課上能學(xué)到很多知識(shí)。
The necessity of oral English training
| 口語(yǔ)是人類語(yǔ)言不可缺少的組成部分，語(yǔ)言教學(xué)不能缺少口語(yǔ)教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)?？谡Z(yǔ)教學(xué)的重要意義，是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與周圍的人進(jìn)行交流，獲取信息。加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本要求，是素質(zhì)教育的基本需要。如果輕視或放棄口語(yǔ)訓(xùn)練，只重視應(yīng)試教育的分?jǐn)?shù)，那么學(xué)生的素質(zhì)不可能有很大的提升，英語(yǔ)教學(xué)必將走向死胡同。在社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度快速發(fā)展的今天，在世界一體化越來(lái)越明顯的當(dāng)今社會(huì)，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一定要高度重視口語(yǔ)教學(xué)，采取有效措施提高學(xué)生的口語(yǔ)能力。 |
