西城區(qū)哪里有青少英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

學(xué)習(xí)這么多年英語(yǔ),就算畢業(yè)也沒(méi)停止過(guò),畢竟英語(yǔ)作為國(guó)際第二大語(yǔ)言,隨著世界交流的,國(guó)際文化的交流,融合,英語(yǔ)的重要性也逐漸在我們的生活中凸顯。所以,現(xiàn)在英語(yǔ)教育被家長(zhǎng)和老師從小就抓起。
同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系,讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程
通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平,從而選擇適合的課程
級(jí)別 | IB | MT1 | MT2 | MT3 | MT4 | MT5 | MT6 | MT7 | MT8 | MT9 | MT10 |
年齡 | 10-12歲 | 13-15歲 | 16-18歲 | ||||||||
新課標(biāo) | 超越中考 | 超越高考 | |||||||||
CEFR | Pre A1-A1 | A2 | B1 | B1+ | B2 | ||||||
劍橋 | Starters-KET Level A1 | KET Pass | PET Pass | PET Pass with Merit | FCE Grade C | ||||||
雅思 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 | |||||||
托福 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 |
保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

量身定制學(xué)習(xí)方案
模擬真實(shí)語(yǔ)境即學(xué)即用
通過(guò)拓展,形成英語(yǔ)思維

全面激發(fā),英語(yǔ)學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣
歐美外教授課,讓你發(fā)音更純正
學(xué)成后,可以進(jìn)行流利交流

通過(guò)角色扮演,充分練習(xí)
80%時(shí)間互動(dòng)交流
快速提升文化課分?jǐn)?shù)

個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案
從基礎(chǔ)音標(biāo)學(xué)起,1對(duì)1糾正發(fā)音
24小時(shí),隨時(shí)隨地指導(dǎo)學(xué)習(xí)
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背單詞 icon
最重要的就是記單詞。但是記單詞不是一個(gè)一個(gè)字母的背,可以根據(jù)單詞的發(fā)音將單詞的幾個(gè)字母分成幾組,什么音對(duì)應(yīng)哪幾個(gè)單詞,很多單詞其實(shí)都是這樣的,找到規(guī)律就好記了。
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多做題 icon
英語(yǔ)可以多做題,但一定要多總結(jié),不能做完題就丟在一邊,錯(cuò)的題目最好認(rèn)真看,多總結(jié)錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)做錯(cuò),然后對(duì)照課本知識(shí)點(diǎn)糾錯(cuò)并改正,以后遇到類似題目不出錯(cuò)。
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重閱讀 icon
閱讀能力是一切能力之本,也是青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)重中之重,你可以從興趣入手,以讀自己感興趣的英文小短文、小散文、小說(shuō)入手,漸漸地語(yǔ)感增強(qiáng)了,詞匯擴(kuò)大了,能力提高了。
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常練習(xí) icon
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是隨時(shí)隨地的。比如說(shuō)買(mǎi)了一件新東西我都會(huì)對(duì)上面的包裝或說(shuō)明書(shū)仔細(xì)研究一番,當(dāng)然不是在研究商品本身,是為了看上面的英語(yǔ)注釋,想多幾個(gè)地道的 英語(yǔ)表達(dá)而已。
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1
拒絕一鍋端,針對(duì)孩子水平定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案
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2
1對(duì)1輔導(dǎo)老師,跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,解答學(xué)習(xí)疑惑
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3
入學(xué)測(cè)試并分級(jí),課后將階段性進(jìn)行水平檢測(cè)
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4
課后練習(xí),做到一課一練,課堂知識(shí)當(dāng)天消化
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5
智能化管理平臺(tái),家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)現(xiàn)可視化
