鄭州學(xué)法語(yǔ)的地方-地址-學(xué)費(fèi)
法語(yǔ)通常被看作是一門文化藝術(shù)語(yǔ)言。所有的法語(yǔ)課都與時(shí)尚、美食、藝術(shù)、建筑以及科技世界的文化之旅相伴。學(xué)習(xí)法語(yǔ)意味著能夠用原創(chuàng)語(yǔ)言閱讀法國(guó)偉大作家維克多·雨果(Victor Hugo)或馬塞爾·普魯斯特(Marcel Proust)的作品，欣賞著名詩(shī)人夏爾·波德萊爾(Charles Baudelaire)或雅克·普萊維特(Jacques Prévert)的詩(shī)作；還能夠聽懂象阿蘭·德龍(Alain Delon)或朱麗葉特·比諾什(Juliette Binoche)這樣著名演員的演出。
法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
Methods of learning French
Methods of learning French
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怎樣學(xué)好法語(yǔ)，尤其對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，怎樣才能邁進(jìn)法語(yǔ)學(xué)習(xí)這個(gè)門檻，成為了令人撓頭的問題。 從最小的方面來(lái)說(shuō)，法語(yǔ)中不管是名詞還是形容詞，都有陰陽(yáng)性之分，主謂賓都有配合之說(shuō)，不但有現(xiàn)在時(shí)的變位，還有各種時(shí)態(tài)的整體配合，可以說(shuō)是牽一發(fā)而動(dòng)全身，一個(gè)詞的不同就可能帶來(lái)整個(gè)句子結(jié)構(gòu)的變化。所以，記清單詞的陰陽(yáng)性是第一步?？偟膩?lái)說(shuō)，記單詞沒有什么捷徑可走，主要靠平時(shí)的積累，但記單詞的陰陽(yáng)性還是有一定規(guī)律可循的，要善于總結(jié)。表示人和動(dòng)物的名詞，一般按自然性別而分，但表示物或者概念的名詞往往是約定俗成的。
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鄭州當(dāng)代外語(yǔ)教育法語(yǔ)課程介紹 |
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| 法語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班 | 即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過此考試的學(xué)生，通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試，對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將來(lái)在出國(guó)之后參加語(yǔ)言考試時(shí)能夠更有把握，考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。 |
| 法語(yǔ)精品班 | 小班授課，尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。 |
| 法語(yǔ)考級(jí)班 | 小班授課，尊重每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課；跟據(jù)考試題型全面提高聽說(shuō)讀寫技能；培養(yǎng)應(yīng)試技巧，有針對(duì)性。 |
| 法語(yǔ)興趣班 | 對(duì)小語(yǔ)種感興趣的學(xué)生，通過來(lái)這里學(xué)習(xí)，深入了解你喜愛的語(yǔ)言。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語(yǔ)種方面聽、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)能力。 |
| 法語(yǔ)1v1 | 每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行（包括一位專業(yè)教師+專職班主任）；通過全方位、策略性地輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。 |
法語(yǔ)的前景
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使用廣
使用地區(qū)遍布五大洲，眾多國(guó)際組織官方語(yǔ)言。
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旅游熱
法國(guó)多年蟬聯(lián)世界第一大旅游目的地，文化體驗(yàn)豐富。
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留學(xué)潮
世界級(jí)高水平教育，優(yōu)越的教育福利，公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)。
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競(jìng)爭(zhēng)力
職場(chǎng)技能加持，業(yè)務(wù)市場(chǎng)遍布全球。
教學(xué)環(huán)境
課室
培訓(xùn)
授課
鄭州當(dāng)代外語(yǔ)教育教學(xué)理念
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服務(wù)為先
我們盡心盡力為每一位學(xué)子創(chuàng)造舒適的環(huán)境，竭誠(chéng)服務(wù)，真心對(duì)待，我們用真誠(chéng)換回學(xué)生的滿意和好評(píng)。
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實(shí)用至上
當(dāng)代外語(yǔ)一直堅(jiān)持為學(xué)生開拓更廣闊的天地，讓他們有機(jī)會(huì)在未來(lái)道路上，學(xué)以致用，成就更好的人生。
