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長(zhǎng)沙專業(yè)日語(yǔ)學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)
日語(yǔ)極富變化，不單有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別，還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別，不同行業(yè)和職務(wù)的人說(shuō)話也不同，這體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語(yǔ)中的敬語(yǔ)發(fā)達(dá)，敬語(yǔ)的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語(yǔ)十分典雅，但過(guò)于繁復(fù)的語(yǔ)法使得學(xué)習(xí)敬語(yǔ)異常困難，即使土生土長(zhǎng)的日本人也不能完全熟練掌握。同樣敬語(yǔ)發(fā)達(dá)的語(yǔ)言還有藏語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、蒙古語(yǔ)等。
課程介紹
★課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從幾百到數(shù)萬(wàn)不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。
——我們成功的確保
一旦你接觸了櫻花國(guó)際日語(yǔ)多維學(xué)習(xí)法，你就會(huì)知道，我們是多么用心，讓您得日語(yǔ)學(xué)習(xí)如此輕松而有效率。
資深著名外教我們的教學(xué)有2個(gè)關(guān)鍵詞 嚴(yán)謹(jǐn) & 個(gè)性化
教師和輔導(dǎo)員，始終是學(xué)好一門語(yǔ)言的關(guān)鍵。櫻花國(guó)際日語(yǔ)在日本及中國(guó)，獨(dú)立運(yùn)營(yíng)著一個(gè)教師招聘和培訓(xùn)的中心。在櫻花國(guó)際日語(yǔ)，僅僅有日本語(yǔ)教師資格認(rèn)定(日本語(yǔ)教師認(rèn)定書(shū))和教學(xué)資格證書(shū)(中學(xué)校一種免許)是不夠的。他們還需要真誠(chéng)的微笑和細(xì)致的耐心，來(lái)全力以赴的對(duì)待自己的學(xué)生。在櫻花國(guó)際日語(yǔ)，您將可以得到日籍教師最多不超過(guò) 4人的小班輔導(dǎo)。他們將用各種個(gè)性化的授課方式，來(lái)教會(huì)你最純正的日語(yǔ)。
應(yīng)用能力強(qiáng)化在櫻花國(guó)際日語(yǔ) ，我們開(kāi)設(shè)大量的文法、詞匯、發(fā)音、基礎(chǔ)寫(xiě)作等各類日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。以應(yīng)對(duì)解決您的考級(jí)、做題等應(yīng)用性的問(wèn)題。這些精心準(zhǔn)備而且卓有成效的課程，將會(huì)供您自由選擇。針對(duì)那些學(xué)有余力的精英分子，我們更有很多難以想象的驚喜。無(wú)論是圍繞各類話題而展開(kāi)的日語(yǔ)角，或者是實(shí)現(xiàn)布置的討論作業(yè)，都能讓你們充分的融入日語(yǔ)學(xué)習(xí)中。
有趣的多媒體在線互動(dòng)教材，也是我們學(xué)習(xí)流程中關(guān)鍵的一環(huán)。通過(guò)與外教課程的配合，您的學(xué)習(xí)水平可以與自己的水平相適應(yīng)。
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日語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處 日本能夠大幅度增加對(duì)教育的投入，可看出日本對(duì)教育的足夠重視。日本希望能夠接收更多“多國(guó)籍”的留學(xué)生進(jìn)入本國(guó)大學(xué)就讀，讓大量的留學(xué)生與本國(guó)學(xué)生同堂上課，以增加本國(guó)學(xué)生的“國(guó)際感覺(jué)”，進(jìn)而使之更好地融入全球化時(shí)代。一些國(guó)內(nèi)本科應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)始大量選擇日本留學(xué)，直接引發(fā)“赴日留學(xué)高潮”提前到來(lái)。大量本科生選擇日本留學(xué)，無(wú)疑有益于赴日留學(xué)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，這與日本留學(xué)生接收計(jì)劃不謀而合。 |
在日本
櫻花學(xué)員，通過(guò)豐富多彩的赴日游學(xué)課，在日本游玩、住宿、體驗(yàn)購(gòu)物，深入日語(yǔ)原生環(huán)境，學(xué)習(xí)地道和純正日語(yǔ)。 他們?cè)谌毡旧詈蛯W(xué)習(xí)，短短幾天，和櫻花老師以及其他學(xué)員關(guān)系親密，親如家人
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李同學(xué) -
張同學(xué)
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李同學(xué)
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李同學(xué) 櫻花日語(yǔ)學(xué)員
說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開(kāi)眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！ -
張同學(xué) 花日語(yǔ)學(xué)員
光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。
在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，輕松愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。 -
李同學(xué) 櫻花日語(yǔ)學(xué)員
最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專門學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。
經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非?？臁?/span>
獨(dú)特的多維學(xué)習(xí)法
為學(xué)員量身定制課程
