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順義區(qū)學(xué)托?？荚嚨牡胤?地址-學(xué)費
托福是一門考試，簡單說來，如果你想到國外進修留學(xué)，那么就必須考一門外語，這門外語可能就是托?？荚?。托?？荚囍饕轻槍δ切┥暾埲ッ绹蚣幽么蟮葒业娜耍巧洗髮W(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語國家學(xué)生提供的一種英語水平考試。
根據(jù)學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律，個性化科學(xué)設(shè)計課程，課程包括入門、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師，多媒體的教學(xué)方式，零距離的言傳身教；學(xué)習(xí)過程中1對1跟蹤檢測，針對性找出每個學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語能力水平。
新托福入門課程
適合人群：詞匯量1000左右；初一英語程度或同等水平。
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班
實際課時：627課時
新托福起步課程
適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語程度或同等水平。
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班
實際課時：531課時
新托福預(yù)備課程
適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一英語程度或同等水平。
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班
實際課時：435課時
新托福基礎(chǔ)課程
適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三英語程度或同等水平。
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班
實際課時：331課時
新托福速達/強化課程
適合人群：大一英語程度/新托福80分或同等水平
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班
實際課時：235課時/147課時
新托福精英100/112課程
適合人群：新托福90分/100分或同等水平
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班
實際課時：117課時
2018年，是朗閣邁進中國海外考試學(xué)術(shù)界的第16年。出國語言考試面臨新的變化：雅思將有更多的城市可以選擇機考，新托福、新SAT也在不斷進行改革考試方法，以此來全面考察中國學(xué)生的英語水平。朗閣教育針對這一情況，在2018年推出朗閣"贏+"計劃，對教學(xué)系統(tǒng)進行全面升級，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標準化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。
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+學(xué)習(xí)效果課前預(yù)習(xí)，課中鞏固，切實保障學(xué)生語言吸收效果。顧問均具官方考試機構(gòu)題型研發(fā)學(xué)術(shù)實力，根據(jù)學(xué)員的情況，生成完整的學(xué)習(xí)報告。
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+教學(xué)方式采用RAFLE研發(fā)的多媒體教學(xué)方案，保障生動易接受的教學(xué)方式。著力推廣線上直播教學(xué)模式，標準化課程線上同步，實現(xiàn)在線化學(xué)習(xí)。
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+能力應(yīng)用基于國外生活真實狀況開展針對性課程，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。實現(xiàn)對每一學(xué)員定制化教學(xué)管理，根據(jù)真實場景提升學(xué)生語言應(yīng)用能力。
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詞匯基礎(chǔ)要扎實新托福閱讀是有考察單詞的題型，也就是詞匯題。從文章中抽出一個單詞，給四個選項，讓考生選擇與這個單詞詞義最接近最符合的。這些詞匯是沒有一個大綱讓考生去背的，只有靠考生平時的積累，尤其是學(xué)術(shù)學(xué)科的詞匯。
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基本語法知識要了解要理解句子的含義，僅僅認識詞匯也不一定能完全搞清楚，有的時候需要通過語法知識去分析。這種語法在很多題型中有所體現(xiàn)。例如指代題，要分析代詞所指的先行詞是哪個，有時就要通過對句子主謂賓成分的分析才能找到。
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邏輯關(guān)系詞要牢記英語句子的理解是要去理解其邏輯關(guān)系的，常見的邏輯關(guān)系有并列、比較、因果、遞進等等。句子內(nèi)有這些邏輯關(guān)系，句子和句子之間也有這些邏輯關(guān)系，這樣才能理清整篇文章的脈絡(luò)，去完成例如句子簡化，插入句子這類題型。
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科學(xué)規(guī)劃 icon
針對學(xué)員進行詳細科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心里有數(shù)。
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抽查單詞 icon
量化每天的單詞背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問會對每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶。
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檢查作業(yè) icon
教師課后第一時間反饋作業(yè)情況，由老師跟進作業(yè)內(nèi)容，規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
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階段測試 icon
每達到一個教學(xué)目標后對學(xué)員進行階段考核，查漏補缺，尋找短板并調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
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心理疏導(dǎo) icon
時刻關(guān)注學(xué)員心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助其以積極心態(tài)面對考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
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實時反饋入 icon
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群中反饋信息，并及時告知家長及時溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
