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西城區(qū)成人英語口語學(xué)校-地址-學(xué)費
一直以來，大部分學(xué)生在學(xué)校里接受的英語學(xué)習(xí)都是以應(yīng)試為主，為了應(yīng)付各種以筆試為主的英語考試，在多年的英語學(xué)習(xí)過程中，老師給學(xué)生教授更多的是詞匯和語法方面的知識，能運用英語流暢地進行交流的學(xué)生人數(shù)并不是很多。作為現(xiàn)代都市人，我們沒有理由回避或者拒絕學(xué)習(xí)英語口語。
Course Introduction
申請試聽：有上課時間：隨時
每次課時長：1小時
適合年齡段：20歲及以上
上課人數(shù)：小班/一對一/多人
總課時數(shù)：短期按月，長期按年
學(xué)習(xí)目標(biāo)：說一口地道的英語，熟練用英語口語進行交流
適合人群：英語口語弱，想進一步提高英語口語表達能力的人
Teaching Methods
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小班課
人數(shù)：1-4人
教學(xué)重點：關(guān)注英語口語的語音、用詞等
教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語詞匯，為幫助大家說出一口流利的英語口語打下良好的基礎(chǔ)。 -
沙龍課
人數(shù)：1-10人
教學(xué)重點：以問答討論及角色扮演為形式
教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力，拓展學(xué)員的英語應(yīng)用場景和表達能力。
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精選課
人數(shù)：不限
教學(xué)重點： 聽力發(fā)音詞匯課等方式教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)： 解決學(xué)員在英語口語學(xué)習(xí)中個性化需求，滿足學(xué)員興趣，幫助學(xué)員查缺補漏。 -
I Show課
人數(shù)：不限
教學(xué)重點： 通過設(shè)計游戲小組討論等教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：讓每個學(xué)員充分練習(xí)英語開口表達的能力，盡快學(xué)會說出一口漂亮的英語口語。
Use of teaching materials
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• 根據(jù)不同級別水平配備專屬教材
• 教材課題與內(nèi)容注重實用性，即學(xué)即用
• 采取大量角色扮演和模擬游戲
• 與外研社聯(lián)合出版
Excellent teachers
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譚黎黎 icon教學(xué)風(fēng)格： 條理清晰，善于總結(jié)，職業(yè)感強
善于提升： 日?？谡Z，旅游英語，發(fā)音語感
擅長分析求學(xué)者的需求和困難點，針對性的制定有效課程方案。熱愛一切美好的事物，在學(xué)著接受一切不美好的事物。喜歡教育行業(yè)，每當(dāng)看到自己學(xué)員從“蹣跚學(xué)步”到“侃侃而談”，就會覺得無比感動和自豪。 -
周淑嫻 icon教學(xué)風(fēng)格： 節(jié)奏明快，條理清晰
善于提升： 英語口語，商務(wù)英語，旅游英語
我已經(jīng)在美聯(lián)工作三年了。我畢業(yè)于澳洲八大名校之一的莫納什大學(xué)，早年的跨國企業(yè)工作經(jīng)驗和海外求學(xué)經(jīng)歷，能讓我更好的幫助我的學(xué)生在商務(wù)環(huán)境中應(yīng)用英語，已經(jīng)幫助青少年學(xué)生去自己的夢想學(xué)校求學(xué)。
The necessity of oral English training
| 口語是人類語言不可缺少的組成部分，語言教學(xué)不能缺少口語教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。口語教學(xué)的重要意義，是讓學(xué)生運用所學(xué)知識與周圍的人進行交流，獲取信息。加強學(xué)生的口語訓(xùn)練，是英語學(xué)習(xí)的基本要求，是素質(zhì)教育的基本需要。如果輕視或放棄口語訓(xùn)練，只重視應(yīng)試教育的分?jǐn)?shù)，那么學(xué)生的素質(zhì)不可能有很大的提升，英語教學(xué)必將走向死胡同。在社會物質(zhì)文明和精神文明高度快速發(fā)展的今天，在世界一體化越來越明顯的當(dāng)今社會，我們在英語教學(xué)過程中一定要高度重視口語教學(xué)，采取有效措施提高學(xué)生的口語能力。 |
