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內(nèi)江英語外教一對一-地址-學(xué)費(fèi)
英語是我們了解世界的工具，如果你的英語很棒，你就可以經(jīng)常翻墻去外面的世界看看，跟全世界的年輕人在推特和FB上談笑風(fēng)生。學(xué)好英語真的很重要，語言不但會讓你找到學(xué)習(xí)樂趣，還會在這個過程中不斷地刺激你去思考，思考地多了，你的思想就會結(jié)出豐碩的果實(shí)。
- 1 學(xué)習(xí)英語口語，可以提升大腦的思維活躍度，讓大腦得到充分的開發(fā)與利用。
- 2 英語口語一般都是在涉及對外國人的交流上，可以不斷的增強(qiáng)自己的自信心。
- 3 英語作為國際通用語言，不論是到了那里都可以進(jìn)行使用，尤其是到達(dá)國外去進(jìn)行旅行。
- 4 對于懂得多種語言的人，無疑會增加各種輔助光環(huán)，從而讓自己的魅力得到綻放。
隨著全球化的不斷加深，英語顯得十分重要，特別是對于那些要與外國人交流的人來說。一方面，英語是了解外界的因素之一。當(dāng)今世界，大多數(shù)信息的傳遞都是通過英語這種語言形式來實(shí)現(xiàn)的，特別是先進(jìn)的信息。另外，學(xué)好英語，我們能看到一個全新不同的世界。例如，我們可以更好地欣賞原著小說或是英語電影。有的時候，翻譯可能會使源語言的精華得不到很好的展現(xiàn)。我們甚至還能培養(yǎng)一種不同的思維方式，用英語的思維去思考問題，這與中文的思維方式是不同的。簡單來說，英語作為一種交流工具，在我們的生中扮演了重要的角色。
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1 課程規(guī)劃專業(yè)課程顧問老師，根據(jù)學(xué)員自身情況，為其量身定制專屬課程，清晰規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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2 口語表達(dá)豐富的英語社交活動讓您在充分享受生活，建立交際圈，在情景式教學(xué)中掌握英語口語。
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3 階段測評“入學(xué)測試+階段?？?考前模擬”，根據(jù)測評分析報告及時查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識。
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4 情景模擬通過老師在課程中營造的真實(shí)交流場景，鞏固英語語法，以達(dá)到語言靈活應(yīng)用的能力。
誤區(qū)：具備基本詞匯量就能夠閱讀、寫作及交流。
基本詞匯量是多少，中文的常用詞可能是3500至5000左右，英語的基本也就是這個數(shù)，不過要注意的一點(diǎn)是中文是一種看到不認(rèn)識的字也能猜出一二的象形文字，而英語不是，在長期被各地區(qū)使用之后，英語的面貌發(fā)生了翻天覆地的改變，近似于中文的繁體變簡體活動，不過英語的變化更為復(fù)雜一點(diǎn)。所以中文中你可以不知道發(fā)音能猜出意思，而英語里你能猜出發(fā)音但不知道意思。
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Seven老師
雅思/托福閱讀
通過教學(xué)活動的逐步進(jìn)行和學(xué)員成為互相信任的好朋友。當(dāng)遇到調(diào)皮叛逆吸收慢的學(xué)員時，耐心交流相互了解，讓學(xué)員在不知不覺中積累知識，潛移默化中提高。關(guān)注基礎(chǔ)，因材施教，使學(xué)員在閱讀中達(dá)到并超越自己的目標(biāo)。 -
Cheryl老師
TOEFL聽力和口語
研究生畢業(yè)于美國加州州立大學(xué)工商管理碩士會計方向?qū)I(yè)在美留學(xué)和工作六年的經(jīng)歷奠定了Cheryl老師在職場英語及商科方面扎實(shí)的功底，在擇校和專業(yè)規(guī)劃方面也很有經(jīng)驗(yàn)。能讓學(xué)生提升興趣，并建立自信，做到想說、敢說！ -
Alison老師
IELTS聽力，初高中語法
Alison老師作為首屆哈尼梯田大會外籍嘉賓的隨同翻譯。曾跟隨國際郵輪的步伐，升華英語聽說讀寫，順帶環(huán)游世界?；貒箝_始教授英語課程。她的課堂氣氛活躍、輕松。對于提高英語成績有自己獨(dú)到的方法。 -
Donna老師
雅思/托福/GRE閱讀
教學(xué)資質(zhì)：英語專業(yè)八級。畢業(yè)于四川外國語大學(xué)，Donna老師外企工作經(jīng)歷豐富，英語教學(xué)多年，學(xué)子遍及全球各地。擅長寓樂于教，讓孩子在不知不覺中提升對英語的興趣，同時注重方法，樹立目標(biāo)，提升成績，達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。
通過發(fā)音背單詞：同學(xué)們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類（如mistake， change， pain， gain， amazing…）集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮！通過發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音！
分門別類背單詞：英語中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動手，對本書的單詞進(jìn)行分門別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門突破、分類記憶！
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01 針對性輸入
Step 1：評估當(dāng)前英語水平，制定針對性課堂課后一體化提升方案。 Step 2：監(jiān)督學(xué)員做到課前精準(zhǔn)預(yù)習(xí)，初步感知和理解語言知識。 Step3：針對性輸入課堂學(xué)習(xí)，確保課堂內(nèi)容科學(xué)有效。
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02 多元反饋
NO.1即時反饋：外教課堂應(yīng)用反饋+當(dāng)堂課程的查漏補(bǔ)缺，確保當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)效果。 NO.2階段性反饋：雙S(Speak up口語展示&Speech升級演講)階段性?？迹屇阍谧裱洃浨€規(guī)律下吸收。
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03 反復(fù)修正
Step 1：課后導(dǎo)師會為你制定個性化課后英語提升人物計劃，實(shí)現(xiàn)英語聽說讀寫都能得到提升。 Step 2：通過課后導(dǎo)師引領(lǐng)修正，逐漸能具備自我修正的能力，能讓你實(shí)現(xiàn)斷奶式英語學(xué)習(xí)。
