合肥包河區(qū)ielts外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好_地址_試聽

考雅思還可以證明自己的英語(yǔ)能力。在中國(guó)的很多知名外企,都會(huì)對(duì)面試者的英語(yǔ)有一定的要求,那么怎么證明自己的英語(yǔ)能力呢?無疑雅思成績(jī)很有說服力,以往如果在應(yīng)聘時(shí)有優(yōu)異的BEC商務(wù)英語(yǔ)或者是托業(yè)成績(jī),那相當(dāng)于比同類人多了一塊敲門磚。
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九步教學(xué)法
線上+線下全面輔導(dǎo)
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強(qiáng)勁師資
掃清考試障礙,高效提分
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因材施教
選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法
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教材資源豐富
研發(fā)英語(yǔ)教材500余種
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定期模考
重點(diǎn)提升學(xué)員的短板
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300余個(gè)學(xué)習(xí)中心
身在何處,都能找到離你最近校區(qū)
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常規(guī)班icon
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在線班icon
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VIP班icon
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單項(xiàng)班icon
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英語(yǔ)大牛的優(yōu)選學(xué)習(xí)方案 課程名稱 適合人群 目標(biāo)成績(jī) 雅思20人5.5分班 雅思5分左右 5.5分 雅思20人6.0分班 雅思5.5分左右 6.0分 雅思20人6.5分班 高中成績(jī)優(yōu)秀或大學(xué)四級(jí)優(yōu)秀 6.5分 雅思奢華名師7+班(20人) 雅思6.5分水平 7+分 -
讓我們醒也雅思,睡也雅思,24小時(shí)沉迷學(xué)習(xí)無法自拔 課程名稱 適合人群 目標(biāo)成績(jī) 雅思封閉3人5.5-6.0分班 雅思成績(jī)4.5分左右者 5.5-6分 雅思封閉6人5.5-6.0分班 雅思成績(jī)4.5分左右者 5.5-6分 雅思封閉6人6.5-7.0分班 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)優(yōu)秀或雅思5.5分 6.5-7分 雅思封閉10人5.5-6.0分班 雅思4.5分左右成績(jī) 5.5-6分 封閉10人6-6.5分班 雅思成績(jī)5分左右者 6-6.5分 -
據(jù)說不方便面授的童鞋,都上了環(huán)球在線班 課程名稱 適用人群 目標(biāo)成績(jī) 3人4.5-5.0分班 雅思3.5-4.0分 4.5-5.0分 3人5.5-6.0分班 雅思4.5-5.0分 5.5-6.0分 3人6.0-6.5分班 雅思5.5分左右 6.0-6.5分 3人6.5-7.0分班 雅思6.0分左右 6.5-7.0分 -
喜歡互動(dòng)的小伙伴,讓環(huán)球大咖帶你飛 課程名稱 適合人群 目標(biāo)成績(jī) 雅思3人5.5-6.0分班 高中基礎(chǔ)或雅思測(cè)試成績(jī)4.5-5分 5.5-6.0分 雅思6人6.0-6.5分班 雅思5-5.5分成績(jī)或優(yōu)秀高中生 6.0-6.5分 雅思6人6.5-7.0分班 英語(yǔ)六級(jí)或雅思5.5-6分成績(jī) 6.5-7.0分 雅思10人6.0-6.5分班 雅思5.0-5.5分成績(jī) 6.0-6.5分 雅思10人6.5-7.0分班 雅思5.5-6.0分成績(jī) 6.5-7.0分 -
單項(xiàng)提升,不再讓單科成績(jī)拖后腿 課程名稱 適合人群 目標(biāo)成績(jī) 冠名寫作6人班 短期想要提高雅思寫作成績(jī) 6.5分 冠名口語(yǔ)6人班 短期想要提高雅思口語(yǔ)成績(jī) 6.5分
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課前預(yù)習(xí)
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入門測(cè)試
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課堂導(dǎo)入
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課堂講授
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課堂鞏固
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出門測(cè)試
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課后鞏固
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學(xué)情反饋
致力于每節(jié)課的吸收效果,月度、考前的測(cè)評(píng)不放過每一個(gè)疑點(diǎn)與盲點(diǎn)。

口語(yǔ)考試是一對(duì)一進(jìn)行,考官會(huì)首先就考生的一些個(gè)人問題發(fā)問,并選擇話題加以展開。到一定程度后,考官出示題目卡,要求考生就題目所涉及內(nèi)容進(jìn)行回答并適當(dāng)展開論述,時(shí)間不少于一分鐘。最后,考官會(huì)就一些深入的話題與考生進(jìn)行討論,以考察考生的應(yīng)對(duì)能力??傞L(zhǎng)度時(shí)限為14分鐘。 |
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吳瑤 icon英語(yǔ)專業(yè)出身,奠定了她夯實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ);開拓了她的國(guó)際視野;她的課程激情中富含理性,輕松間不失嚴(yán)謹(jǐn)。銳意進(jìn)取的她,愿意與廣大考生朋友分享她的履歷、感悟以及攻克雅思的技巧與策略。
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李貞姬 icon會(huì)說三門語(yǔ)言,得到廣大學(xué)生深刻印象與好感。富有激情親切的教學(xué)風(fēng)格,積極認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,得到極高的學(xué)生滿意度。熱愛與學(xué)生溝通交流,分析學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)與不足,以便更好地規(guī)劃提分方案。