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渝中區(qū)GRE英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-地址-學(xué)費(fèi)
參加GRE專(zhuān)項(xiàng)考試的中國(guó)考生并非很多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)美國(guó)院校不要求提供專(zhuān)項(xiàng)GRE成績(jī)，只要求普通GRE成績(jī)。但申請(qǐng)研究生專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)人本科專(zhuān)業(yè)不一致的申請(qǐng)人，是需要提供專(zhuān)項(xiàng)GRE成績(jī)的。
【適合階段】大學(xué)六級(jí)、新托福90分、雅思6.5分或同等水平的學(xué)員【課程介紹】 幫助考生了解新GRE 考試的實(shí)質(zhì)，熟悉題型，有針對(duì)性的練習(xí)，完成該課程SAT可達(dá)300分。
【教學(xué)承諾】不滿(mǎn)300分，全勤及作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本課程。
【使用教材】朗閣內(nèi)部教材以官方指南為核心教學(xué)導(dǎo)向
【人數(shù)】鉆石班（4-6人）提高班（4-6）VIP班（1-2人）
【總課時(shí)數(shù)】107時(shí)
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入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)估
官方全真模擬筆試，資深教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
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規(guī)劃方案制定課程
根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃。
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全程輔導(dǎo)全面提升
通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力水平。
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課程培訓(xùn)跟蹤反饋
正式就讀7A系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程，每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。
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階段模考點(diǎn)評(píng)精講
學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性全真?？?，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
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定期調(diào)整突破
根據(jù)?？紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案，定期交流以求高效迅速有的放矢，突破。
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近百位研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì)，不乏擁有海外教育背景的教師。師資以升學(xué)考試培訓(xùn)為研究主體，專(zhuān)注于考試教學(xué)。
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每位研究員均通過(guò)學(xué)員評(píng)分、學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)、實(shí)戰(zhàn)測(cè)分、認(rèn)證篩選考核后，正式成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員，選拔機(jī)制科學(xué)嚴(yán)格。
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科學(xué)的崗前集中培訓(xùn)系統(tǒng)，進(jìn)行定點(diǎn)培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)思路，講解教學(xué)理念，使新人迅速適應(yīng)朗閣的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)教學(xué)節(jié)奏。
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進(jìn)行嚴(yán)格考核評(píng)定，要求原創(chuàng)論文發(fā)表量、教學(xué)課時(shí)量，并要求每年赴考并全程回顧考試經(jīng)驗(yàn)，提升教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
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平衡點(diǎn)訓(xùn)練法 icon
既要確保閱讀速度，又要確保在速度提升的同時(shí)能夠理解文章的意思，每個(gè)人的平衡點(diǎn)都不相同，需要大量練習(xí)來(lái)把握平衡。這種訓(xùn)練法比較花時(shí)間，但考生能找到自己的平衡點(diǎn)，閱讀就變得輕松。
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合理化訓(xùn)練法 icon
根據(jù)文章中上下文的邏輯推理，將不懂得地方進(jìn)行合理推理?？床欢糠謨?nèi)容很多時(shí)候并不會(huì)影響對(duì)文章整體的理解，但不少考生為徹底搞懂文章而浪費(fèi)太多時(shí)間。這訓(xùn)練法讓考生明白整體理解概念。
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不回視訓(xùn)練法 icon
確保第一遍閱讀時(shí)的注意力。很多考生在閱讀中因?yàn)榫癫患蟹中牡雀鞣N原因而出現(xiàn)讀過(guò)但根本沒(méi)讀進(jìn)腦子里的問(wèn)題，而為了看懂只能再回到前面重新回讀。不回視訓(xùn)練將幫助大家解決這個(gè)問(wèn)題。
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意群訓(xùn)練法 icon
以幾個(gè)相鄰的表示同類(lèi)意思的詞為閱讀的對(duì)象，而不是單個(gè)的單詞。同時(shí)避免發(fā)聲閱讀，克服內(nèi)心的聲音和喉頭與嘴唇的顫動(dòng)。這種方法可以幫助考生提升一次性閱讀的數(shù)量，減少逐字逐句閱讀情況。
