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美聯(lián)ACT培訓(xùn) 你真的了解ACT考試嗎?
ACT俗稱(chēng)美國(guó)高考,總分36分,包含英語(yǔ)、閱讀、科學(xué)、數(shù)學(xué)和寫(xiě)作(選考)科目,ACT在美國(guó)的認(rèn)可度等同于SAT,中國(guó)GAC體系的國(guó)際高中學(xué)生可在本校參加考試。
CT四段教學(xué)體系
1.沖刺段:ACT入學(xué)成績(jī)27-29分或托福成績(jī)95-110分目標(biāo)成績(jī)?cè)?0-32分.
2.強(qiáng)化段:ACT入學(xué)成績(jī)24-26分或托福成績(jī)80-95分目標(biāo)成績(jī)?cè)?7-29分.
3.提高段:ACT入學(xué)成績(jī)21-23分或托福成績(jī)65-80分目標(biāo)成績(jī)?cè)?4-26分.
4.基礎(chǔ)段:ACT入學(xué)成績(jī)21分以下或托福成績(jī)65分以下目標(biāo)成績(jī)?cè)?1-23分.
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強(qiáng)化(64小時(shí)) | 精講精練 | 沖刺 | 12人??及?/strong> | |||
科目 |
標(biāo)準(zhǔn) (32次) |
文科生強(qiáng)化 (32次) |
理科生強(qiáng)化 (32次) |
32次(64小時(shí)) | 12次(24小時(shí)) | 15次(30小時(shí)) |
英語(yǔ) | 9 | 8 | 10 | 10 | 3 | 3 |
閱讀 | 10 | 8 | 12 | 10 | 4 | 3 |
科學(xué) | 8 | 10 | 5 | 8 | 3 | 3 |
數(shù)學(xué) | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 包含于科學(xué)課中 |
寫(xiě)作 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 包含于英語(yǔ)課中 |
目標(biāo) | 提3-6分 | 提2-4分 | 提1-3分 | 12h考試+18h講解 | ||
入學(xué) 標(biāo)準(zhǔn) |
TOEFL成績(jī)70分以上學(xué)員,ACT成績(jī)或模考27分以下學(xué)員 | ACT??汲煽?jī)?cè)?7分以上或完成強(qiáng)化段的學(xué)員 | ACT成績(jī)30分以上或完成強(qiáng)化和精講精練的學(xué)員 | 任意學(xué)生均可報(bào)名 | ||
課程 內(nèi)容 |
強(qiáng)化段主要以各科知識(shí)點(diǎn)講解(掃盲),之后加入做題技巧,講知識(shí)點(diǎn)熟練帶入到真題當(dāng)中,以“做對(duì)”為目標(biāo),確保每套練習(xí)題的正確率。 | 精講精練主要在強(qiáng)化段的基礎(chǔ)上,確保正確率的同時(shí),加快做題速度,做對(duì)更多題 | 沖刺主要針對(duì)高分學(xué)員考前查缺補(bǔ)漏,錦上添花 | TDE資深老師精講解析,個(gè)性化答疑,詳細(xì)解答每一位學(xué)生的疑問(wèn)。 | ||
教學(xué) 內(nèi)容 |
知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)串講+知識(shí)點(diǎn)真題帶入 | 真題精講精練 | 考前沖刺 | ??碱}解析+點(diǎn)題預(yù)測(cè) | ||
教材 | 5套OG+5-10套真題 | 10-15套真題 | 10套新真題 | 3套真題 |

美聯(lián)發(fā)布《2015年ACT年度報(bào)告》
(、、專(zhuān)業(yè))
為何ACT考試能驅(qū)使SAT考試走改革路線(xiàn)呢?當(dāng)美國(guó)高考正在全球如火如荼時(shí),殊不知在美國(guó)本土ACT與SAT兩類(lèi)美國(guó)高考也正上演著中國(guó)移動(dòng)與中國(guó)聯(lián)通般的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

美聯(lián)坐擁35套ACT考試真題
提高段:6套真題講解+3套全真模考測(cè)試題
強(qiáng)化段:10套真題講解+3套全真??紲y(cè)試題
沖刺段:10套真題講解+3套全真??紲y(cè)試題

METEN Educational Research and Development team
美聯(lián)教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì):作為中國(guó)體驗(yàn)式英語(yǔ)教育先鋒,美聯(lián)英語(yǔ)投入巨資組建了國(guó)際研發(fā)中心,聘請(qǐng)了美國(guó)楊伯翰和賓夕法尼亞州立大學(xué)等國(guó)際名校教授專(zhuān)家作為首席顧問(wèn),同時(shí)與美國(guó)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)教育學(xué)會(huì)、美國(guó)成人指導(dǎo)和教育服務(wù)機(jī)構(gòu)和(香港)中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)等建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,定期組織研發(fā)中心骨干參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
Goal-drive 目標(biāo)驅(qū)動(dòng),我們的目標(biāo)不是單詞、句型,而是實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)言能力!
目標(biāo)決定動(dòng)力:想步入職場(chǎng)還是想出國(guó)留學(xué)?美聯(lián)英語(yǔ)按照學(xué)員的目標(biāo)需求設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,并在每個(gè)課程中設(shè)計(jì)了定級(jí)測(cè)試、進(jìn)階測(cè)試和結(jié)業(yè)測(cè)試。讓每一步學(xué)習(xí)都有明確的目標(biāo)和動(dòng)力。
目標(biāo)明確, 對(duì)應(yīng)國(guó)際專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言級(jí)別評(píng)估水平:美聯(lián)英語(yǔ)課程和歐盟語(yǔ)言教學(xué)大綱(CEFR)有相應(yīng)的級(jí)別對(duì)應(yīng)關(guān)系,幫你逐級(jí)進(jìn)階,準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)國(guó)際專(zhuān)業(yè)評(píng)估水平。對(duì)應(yīng)的級(jí)別教材有針對(duì)地對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)做了清晰的描述。另外,我們的課程顧問(wèn)還會(huì)幫你設(shè)定短期和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),幫你有條不紊地實(shí)現(xiàn)你終的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
用具體的目標(biāo)促進(jìn)學(xué)習(xí):4D所制定的語(yǔ)言能力描述能生動(dòng)、立體和清晰地對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)分級(jí),通過(guò)描繪交流實(shí)戰(zhàn)效果來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)員的能力。當(dāng)別人還在計(jì)較單詞量時(shí),美聯(lián)已經(jīng)在讓學(xué)員把眼光放在英語(yǔ)國(guó)家旅游所必須具備的討價(jià)還價(jià)的能力上了。