重慶江北區(qū)學(xué)青少年英語(yǔ)哪個(gè)好_口碑_地址

英語(yǔ)作為一門特殊的語(yǔ)種,在孩子們中考、高考乃至更高層次的學(xué)習(xí)(如考研、出國(guó))中有著舉足輕重的作用。這個(gè)階段是少兒英語(yǔ)的啟蒙期,也是發(fā)展英語(yǔ)思維和開(kāi)發(fā)多元智能的關(guān)鍵期。
同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系,讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程
通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平,從而選擇適合的課程
級(jí)別 | IB | MT1 | MT2 | MT3 | MT4 | MT5 | MT6 | MT7 | MT8 | MT9 | MT10 |
年齡 | 10-12歲 | 13-15歲 | 16-18歲 | ||||||||
新課標(biāo) | 超越中考 | 超越高考 | |||||||||
CEFR | Pre A1-A1 | A2 | B1 | B1+ | B2 | ||||||
劍橋 | Starters-KET Level A1 | KET Pass | PET Pass | PET Pass with Merit | FCE Grade C | ||||||
雅思 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 | |||||||
托福 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 |
保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
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演講課
• 詞句篇、演講技巧等多維度輸入
• 體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色
• 培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力 -
語(yǔ)言課
• 通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)
• 認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧
• 提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度 -
學(xué)習(xí)策略課
• 學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅
• 知曉如何更有效地學(xué)習(xí)
• 提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率 -
項(xiàng)目經(jīng)理課
• 以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)
• 通過(guò)同伴或小組合作
• 注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
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從興趣著手
例如孩子喜歡的英文電影或者英文動(dòng)畫片,觀看正宗的英文電影或者動(dòng)畫片,可以糾正孩子的發(fā)音問(wèn)題,在標(biāo)準(zhǔn)的英文環(huán)境中更好的理解英語(yǔ),并且孩子對(duì)于動(dòng)畫片的興趣可以帶動(dòng)孩子對(duì)于英文學(xué)習(xí)的興趣。
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英文學(xué)習(xí)環(huán)境
可能人們會(huì)很好奇為什么孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言的時(shí)候會(huì)顯得更加輕松一點(diǎn),這就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言時(shí)有著良好的語(yǔ)言環(huán)境。且孩子們的模仿能力很強(qiáng),所以大人在說(shuō)一種語(yǔ)言的同時(shí)也是在教孩子。
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利用英文繪本
繪本本身對(duì)于孩子而言就具有強(qiáng)大的吸引力,他們喜歡的故事,配上精美而有趣的圖片,的確是一種美的享受。家長(zhǎng)們應(yīng)多陪孩子閱讀繪本,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),敢于想象,這樣孩子掌握的英文也就越來(lái)越多。
不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子
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科學(xué)的理念引導(dǎo) icon
定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語(yǔ)言,思辨、探索能力。
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成熟的內(nèi)容保障 icon
劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。
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必修+選修雙模式 icon
強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
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多樣的教學(xué)法 icon
以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
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全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡 icon
家?;?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。
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完善的服務(wù)體驗(yàn) icon
1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,定期與家長(zhǎng)溝通交流。
