高明區(qū)學(xué)青少年英語的地方哪個(gè)好_口碑_地址

現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)他都有了這樣的一個(gè)意識(shí),他們開始關(guān)注孩子的英語成績(jī),特別是那些自己上班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)英語重要性的家長(zhǎng),他們更加注重于孩子的英語學(xué)習(xí)。要想孩子在前期就打好基礎(chǔ),青少年英語教育是必不可少的,也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系,讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程
通過智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程
級(jí)別 | IB | MT1 | MT2 | MT3 | MT4 | MT5 | MT6 | MT7 | MT8 | MT9 | MT10 |
年齡 | 10-12歲 | 13-15歲 | 16-18歲 | ||||||||
新課標(biāo) | 超越中考 | 超越高考 | |||||||||
CEFR | Pre A1-A1 | A2 | B1 | B1+ | B2 | ||||||
劍橋 | Starters-KET Level A1 | KET Pass | PET Pass | PET Pass with Merit | FCE Grade C | ||||||
雅思 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 | |||||||
托福 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 |
保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國際競(jìng)爭(zhēng)力

• 學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅
• 知曉如何更有效地學(xué)習(xí)
• 提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率

• 通過“口型體操式”學(xué)習(xí)
• 認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧
• 提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度

• 以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)
• 通過同伴或小組合作
• 注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

• 詞句篇、演講技巧等多維度輸入
• 體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色
• 培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力
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手到
學(xué)英語一定要做課堂筆記,好腦筋不如爛筆頭,老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可過了一段時(shí)間就會(huì)忘記,做好筆記很必要,英語知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。
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耳到
課堂上,認(rèn)真聽講是很必要的,不但要聽老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、連讀、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。
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眼到
在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻。
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口到
學(xué)習(xí)語言,不動(dòng)口是學(xué)不好的,所以要要克服害羞心理,利用一切可能的機(jī)會(huì),練習(xí)英語口語,比如,與外教交流、參加英語角活動(dòng)、與同學(xué)對(duì)話、講英語故事等。
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