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西安閻良區(qū)學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)好_口碑_地址
英語(yǔ)在目前的世界上是無(wú)處不在的，英語(yǔ)對(duì)于希望站在國(guó)際舞臺(tái)上的人們而言是不可或缺的。我們應(yīng)該盡早學(xué)習(xí)，口語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該從娃娃抓起，這對(duì)于增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力十分有用，口語(yǔ)應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展成為一種學(xué)習(xí)趨勢(shì)。
Teaching Methods
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小班課
人數(shù)：1-4人
教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、用詞等
教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯，為幫助大家說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。 -
沙龍課
人數(shù)：1-10人
教學(xué)重點(diǎn)：以問(wèn)答討論及角色扮演為形式
教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力，拓展學(xué)員的英語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景和表達(dá)能力。 -
精選課
人數(shù)：不限
教學(xué)重點(diǎn)： 聽(tīng)力發(fā)音詞匯課等方式教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)： 解決學(xué)員在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中個(gè)性化需求，滿足學(xué)員興趣，幫助學(xué)員查缺補(bǔ)漏。 -
I Show課
人數(shù)：不限
教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)設(shè)計(jì)游戲小組討論等教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力，盡快學(xué)會(huì)說(shuō)出一口漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)。
Teaching characteristics
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上課自由
學(xué)習(xí)時(shí)間你來(lái)選擇
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階段測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)進(jìn)步看得見(jiàn)
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小班課
80%時(shí)間開(kāi)口說(shuō)
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專(zhuān)職老師
全程輔導(dǎo)學(xué)習(xí)無(wú)憂
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興趣出發(fā)
課外活動(dòng)課快樂(lè)學(xué)
How to Improve Oral English
堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)每天都聽(tīng)英語(yǔ)，即使只有15分鐘時(shí)間。這樣做的好處在于，讓大腦習(xí)慣每天處理英語(yǔ)信息，知道你需要它。并盡可能地堅(jiān)持每天都聽(tīng)，時(shí)間不要求很長(zhǎng)，每天練習(xí)15分鐘對(duì)你的幫助比一周只練一次3小時(shí)更有效。
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模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音當(dāng)你聽(tīng)英語(yǔ)電視節(jié)目或電影時(shí)，試著模仿你聽(tīng)到的聲音，他們說(shuō)一句，你跟著他們說(shuō)一句。同樣材料一遍又一遍去聽(tīng)，不斷重復(fù)它，直到你覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)像錄音。甚至你可以將自己說(shuō)的錄下來(lái)進(jìn)行對(duì)比。
2
擴(kuò)大詞匯量擴(kuò)大詞匯量，大量的閱讀是必要的！大量的閱讀以及看英美電影連續(xù)劇甚至與人交談都能擴(kuò)大你的詞匯量。我強(qiáng)烈建議先從足夠簡(jiǎn)單的英語(yǔ)讀物開(kāi)始閱讀，這樣你就不會(huì)因?yàn)槟吧鷨卧~太多，而降低學(xué)習(xí)樂(lè)趣了。
3
多朗讀朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步，老話說(shuō)得好，書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)，對(duì)于練口語(yǔ)也是一樣的道理，通過(guò)對(duì)書(shū)本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語(yǔ)情景中的英文思維習(xí)慣，會(huì)讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語(yǔ)。
4About the Meten
| 為了滿足中國(guó)學(xué)員輕松學(xué)好英語(yǔ)的需求，美聯(lián)英語(yǔ)每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā)，近百名中高級(jí)開(kāi)發(fā)人員組成的國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，是中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，美聯(lián)英語(yǔ)于2010年成功推出“4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)”，從興趣，目標(biāo)，科技，方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。 |
Excellent teachers
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譚黎黎 icon教學(xué)風(fēng)格： 條理清晰，善于總結(jié)
善于提升： 日?？谡Z(yǔ)，旅游英語(yǔ)，發(fā)音語(yǔ)感
擅長(zhǎng)分析求學(xué)者的需求和困難點(diǎn)，針對(duì)性的制定有效課程方案。熱愛(ài)一切美好的事物，在學(xué)著接受一切不美好的事物。喜歡教育行業(yè)，每當(dāng)看到自己學(xué)員從“蹣跚學(xué)步”到“侃侃而談”，就會(huì)覺(jué)得無(wú)比感動(dòng)和自豪。 -
周淑嫻 icon教學(xué)風(fēng)格： 節(jié)奏明快，條理清晰
善于提升： 英語(yǔ)口語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)，旅游英語(yǔ)
我已經(jīng)在美聯(lián)工作三年了。我畢業(yè)于澳洲八大名校之一的莫納什大學(xué)，早年的跨國(guó)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和海外求學(xué)經(jīng)歷，能讓我更好的幫助我的學(xué)生在商務(wù)環(huán)境中應(yīng)用英語(yǔ)，已經(jīng)幫助青少年學(xué)生去自己的夢(mèng)想學(xué)校求學(xué)。
