北京少兒英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)-地址-學(xué)費(fèi)

少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)可能會(huì)由于孩子認(rèn)知水平的限制,還未意識(shí)到語(yǔ)言是一個(gè)系統(tǒng)。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)需要借助話題(topics)以形成目標(biāo)語(yǔ)言的語(yǔ)言環(huán)境。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。啟蒙的終極目標(biāo)最主要的是能夠激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。興趣的培養(yǎng),只需提供資源,鼓勵(lì)加上“誘惑”,相信孩子在這個(gè)過程中找到快樂,自然而然就會(huì)擁有興趣。
Children's English Learning Method
鼓勵(lì)和交流是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)必不可少的一個(gè)過程,很多家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)缺乏交流,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)也沒有掌握正確的方法。還有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)英語(yǔ)題目后,沒有任何鼓勵(lì),而是一味地斥責(zé)孩子。這樣的教育方式只會(huì)讓學(xué)生厭惡對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。要想改善這一情況,家長(zhǎng)們應(yīng)該多去鼓勵(lì)孩子,并和孩子多交流,這樣更容易幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 |
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流暢使用 icon伊萊專注為全球5-15歲孩子提供可以符合更高學(xué)術(shù)要求的英語(yǔ)能力訓(xùn)練課程,幫助他們?cè)趪?guó)際學(xué)校求學(xué)或赴英美深造的過程中理解、思考并流暢使用英語(yǔ)。
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學(xué)習(xí)興趣 icon我們將美國(guó)麻省的EL體系與北美最受歡迎的獨(dú)立閱讀評(píng)測(cè)系統(tǒng)相結(jié)合,塑造了一個(gè)以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣為主體,顛覆傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用空間。