意大利語幾乎所有詞都是以元音結(jié)尾或重復(fù)的輔音結(jié)尾，發(fā)音平正、流暢、清晰，在音量上有強(qiáng)勁的感覺，在時值上有延長的優(yōu)點(diǎn)，即便是很長的一個單詞，最后一個元音與前面的所有元音同樣清楚，意大利語特別適合于音樂歌唱。因此，在意大利，嗓子好的人特別多，愛好音樂的人也特別多，那伯是一個鞋匠、理發(fā)師、普通工人都是很好的男高音。世界上有名的歌唱家中，意大利人占的比例最大，如男高音吉利、貝爾貢濟(jì)、卡魯索、莫納科、斯苔方諾、帕瓦洛幫，女高音斯科多、費(fèi)雷妮、苔巴爾迪、莫福等等。有名作曲家也不少，如威爾弟、普契尼、羅西尼、唐尼采蒂、列昂卡伐羅、馬斯卡尼。因此，人們把意大利語稱為音樂性語言。歐風(fēng)意大利語課程專為中國小語種學(xué)習(xí)者量身打造的個性化培訓(xùn)課程。該意大利語課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語糾正技術(shù)，提升意大利語語言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時數(shù)：160課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時數(shù)：320課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語考前強(qiáng)化課程總課時數(shù)：100課時適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級別意語考試A2提分課程總課時數(shù)：420課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語B2沖刺課程總課時數(shù)：900課時適合人群：適用于需要前往意大利語語系國家，成績需達(dá)到歐標(biāo)B2級別的學(xué)員歐風(fēng)小語種6.0升級近幾年小語種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢進(jìn)而吸引了大批中國學(xué)生前往歐洲國家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計劃，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識，提升語感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對不同的學(xué)員設(shè)定個性化動態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時按照學(xué)員成績要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時間提升語言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時間儲蓄語言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時提升語言質(zhì)量，全線打通語言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語前景在目前小語種人才就業(yè)形勢良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報讀小語種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時的競爭力。包括即將畢業(yè)的大學(xué)生和部分年輕白領(lǐng)。目前，人才市場競爭激烈，若能掌握一門小語種再加上自己本來掌握的專業(yè)技能，就能在激烈的市場競爭中占得先機(jī)，其就業(yè)競爭力要遠(yuǎn)高于同行業(yè)不會小語種的人才。專家表示，學(xué)習(xí)外語的目的是學(xué)以致用，所以，在選擇學(xué)習(xí)的語言種類時，就應(yīng)該考慮語言的適用范圍和使用頻度。同時，還應(yīng)考慮自己未來的職業(yè)發(fā)展，將學(xué)習(xí)的語言與自己所學(xué)專業(yè)或所處的工作環(huán)境相結(jié)合，這樣才能幫助自己在求職或職業(yè)發(fā)展中占得優(yōu)勢。歐風(fēng)意大利語“快+”計劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。王兮老師畢業(yè)于意大利但丁學(xué)院，意大利語語言專業(yè)碩士，并獲得歐標(biāo)意語C2證書?？谡Z純正，并對意大利語的學(xué)習(xí)有著自己獨(dú)特的見解。何方皓老師歐風(fēng)小語種特色意大利語主講。意大利語專業(yè)，口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。曾赴意大利交流學(xué)習(xí)，并長期從事意大利語的翻譯及教學(xué)工作。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
閱讀意大利語相對而言比其他西方語言還要簡單。法語、英語和德語經(jīng)常出現(xiàn)閱讀方式與發(fā)音規(guī)律不相同，就如雙元音在一起發(fā)出不同的音來，或有很多個別的單詞的發(fā)音經(jīng)常有變化。在意大利語中這樣的現(xiàn)象不會出現(xiàn)（除外來詞以外)，每個單詞每個音節(jié)都是按照規(guī)律來發(fā)音。在學(xué)習(xí)的過程中注意前期老師講發(fā)音時，將意語發(fā)音規(guī)則掌握好，能降低學(xué)生面對新語言的障礙，并且給學(xué)者閱讀所有意大利語單詞的能力！歐風(fēng)意大利語課程專為中國小語種學(xué)習(xí)者量身打造的個性化培訓(xùn)課程。該意大利語課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語糾正技術(shù)，提升意大利語語言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時數(shù)：160課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時數(shù)：320課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語考前強(qiáng)化課程總課時數(shù)：100課時適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級別意語考試A2提分課程總課時數(shù)：420課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語B2沖刺課程總課時數(shù)：900課時適合人群：適用于需要前往意大利語語系國家，成績需達(dá)到歐標(biāo)B2級別的學(xué)員歐風(fēng)小語種6.0升級近幾年小語種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢進(jìn)而吸引了大批中國學(xué)生前往歐洲國家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計劃，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識，提升語感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對不同的學(xué)員設(shè)定個性化動態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時按照學(xué)員成績要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時間提升語言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時間儲蓄語言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時提升語言質(zhì)量，全線打通語言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語前景在目前小語種人才就業(yè)形勢良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報讀小語種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時的競爭力。意大利語屬印歐語系羅曼語族，是意大利、圣馬力諾的官方語言，是瑞士官方語言之一，亦是梵蒂岡的第二種官方語言，現(xiàn)有約7000萬人日常用意大利語。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能在教育、外事、外貿(mào)、文化、經(jīng)濟(jì)、科研等部門從事教學(xué)、翻譯、研究和管理工作，掌握堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和寬廣的基礎(chǔ)知識，具有較高的外語聽、說、讀、寫、譯實(shí)踐技能的意大利語專業(yè)人才。課程設(shè)置專業(yè)主干課程：意大利語綜合課(基礎(chǔ)、高級)、意大利語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、意大利語視聽說、意大利語泛讀、意大利語句法、意大利語會話、意大利歷史、意大利文學(xué)史、意大利語應(yīng)用文、意大利語報刊選讀等。歐風(fēng)意大利語“快+”計劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。羅彤老師歐風(fēng)培訓(xùn)中心意大利語學(xué)霸級老師，留學(xué)意大利十年有余，畢業(yè)于意大利佩魯賈語言大學(xué)并獲得語言大學(xué)最高等級C2證書。Rocco老師歐風(fēng)培訓(xùn)中心意大利語首席外教，碩士學(xué)歷，從事語言研究和教學(xué)近二十年。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
意大利語保存了羅曼語族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。羅曼語族的另一個特點(diǎn)便是語法相對復(fù)雜。和英語相比，意大利語的語法更加變幻多端，特別是動詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個動詞原形在不同的時態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動詞的變位，有時甚至?xí)屓嗣恢^腦。歐風(fēng)意大利語課程專為中國小語種學(xué)習(xí)者量身打造的個性化培訓(xùn)課程。該意大利語課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語糾正技術(shù)，提升意大利語語言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時數(shù)：160課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時數(shù)：320課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語考前強(qiáng)化課程總課時數(shù)：100課時適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級別意語考試A2提分課程總課時數(shù)：420課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語B2沖刺課程總課時數(shù)：900課時適合人群：適用于需要前往意大利語語系國家，成績需達(dá)到歐標(biāo)B2級別的學(xué)員歐風(fēng)小語種6.0升級近幾年小語種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢進(jìn)而吸引了大批中國學(xué)生前往歐洲國家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計劃，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識，提升語感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對不同的學(xué)員設(shè)定個性化動態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時按照學(xué)員成績要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時間提升語言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時間儲蓄語言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時提升語言質(zhì)量，全線打通語言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語前景在目前小語種人才就業(yè)形勢良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報讀小語種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時的競爭力。據(jù)了解，近年來中國學(xué)生的留學(xué)熱門國家為：英國、日本、澳大利亞、美國、加拿大、俄羅斯、法國、德國、新西蘭、韓國。而意大利、荷蘭、新加坡、瑞士等小語種國家正逐漸成為留學(xué)新寵。專家分析，近年來從熱門國家畢業(yè)歸來的留學(xué)生越來越多，并且在國內(nèi)找工作還會與國內(nèi)品牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)競爭，在人才市場上的競爭力并不十分強(qiáng)。而那些從小語種國家留學(xué)回來的學(xué)生，卻因?yàn)閲鴥?nèi)語言此類人才的缺乏，而占得語言優(yōu)勢，在人才市場上供不應(yīng)求。因此，有留學(xué)意愿的學(xué)生在報讀小語種課程前，要先為自己職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃，在決定哪個國家的大學(xué)或?qū)I(yè)更適合自己后，再報讀小語種課程。歐風(fēng)意大利語“快+”計劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。趙彥汲老師歐風(fēng)意語教研組組長中國傳媒大學(xué)意大利語本科畢業(yè)，專修意大利語及英語語言文學(xué)，大學(xué)期間曾在意大利佩魯賈外國人大學(xué)公派進(jìn)修。林冬蕾老師上課生動，講課親切自然，條理清楚，善于總結(jié)歸納，易塑造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。授課擅長舉一反三，聯(lián)系實(shí)際，讓枯燥的課堂變得生動有趣，氣氛活躍。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
閱讀意大利語相對而言比其他西方語言還要簡單。法語、英語和德語經(jīng)常出現(xiàn)閱讀方式與發(fā)音規(guī)律不相同，就如雙元音在一起發(fā)出不同的音來，或有很多個別的單詞的發(fā)音經(jīng)常有變化。在意大利語中這樣的現(xiàn)象不會出現(xiàn)（除外來詞以外)，每個單詞每個音節(jié)都是按照規(guī)律來發(fā)音。在學(xué)習(xí)的過程中注意前期老師講發(fā)音時，將意語發(fā)音規(guī)則掌握好，能降低學(xué)生面對新語言的障礙，并且給學(xué)者閱讀所有意大利語單詞的能力！歐風(fēng)意大利語課程專為中國小語種學(xué)習(xí)者量身打造的個性化培訓(xùn)課程。該意大利語課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語糾正技術(shù)，提升意大利語語言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時數(shù)：160課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時數(shù)：320課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語考前強(qiáng)化課程總課時數(shù)：100課時適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級別意語考試A2提分課程總課時數(shù)：420課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語B2沖刺課程總課時數(shù)：900課時適合人群：適用于需要前往意大利語語系國家，成績需達(dá)到歐標(biāo)B2級別的學(xué)員歐風(fēng)小語種6.0升級近幾年小語種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢進(jìn)而吸引了大批中國學(xué)生前往歐洲國家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計劃，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識，提升語感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對不同的學(xué)員設(shè)定個性化動態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時按照學(xué)員成績要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時間提升語言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時間儲蓄語言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時提升語言質(zhì)量，全線打通語言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語前景在目前小語種人才就業(yè)形勢良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報讀小語種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時的競爭力。小語種人才需求量的逐漸旺盛，以及就業(yè)前景的相對看好，使得小語種培訓(xùn)熱潮持續(xù)走高。據(jù)了解，隨著近年來在滬舉行的國際性活動的不斷增加，小語種人才的市場需求缺口十分巨大。在這個背景下，越來越多人將目標(biāo)投向了小語種，以期拓展求職和發(fā)展空間。意大利語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。歐風(fēng)意大利語“快+”計劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。趙彥汲老師歐風(fēng)意語教研組組長中國傳媒大學(xué)意大利語本科畢業(yè)，專修意大利語及英語語言文學(xué)，大學(xué)期間曾在意大利佩魯賈外國人大學(xué)公派進(jìn)修。林冬蕾老師上課生動，講課親切自然，條理清楚，善于總結(jié)歸納，易塑造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。授課擅長舉一反三，聯(lián)系實(shí)際，讓枯燥的課堂變得生動有趣，氣氛活躍。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
意大利語幾乎所有詞都是以元音結(jié)尾或重復(fù)的輔音結(jié)尾，發(fā)音平正、流暢、清晰，在音量上有強(qiáng)勁的感覺，在時值上有延長的優(yōu)點(diǎn)，即便是很長的一個單詞，最后一個元音與前面的所有元音同樣清楚，意大利語特別適合于音樂歌唱。因此，在意大利，嗓子好的人特別多，愛好音樂的人也特別多，那伯是一個鞋匠、理發(fā)師、普通工人都是很好的男高音。世界上有名的歌唱家中，意大利人占的比例最大，如男高音吉利、貝爾貢濟(jì)、卡魯索、莫納科、斯苔方諾、帕瓦洛幫，女高音斯科多、費(fèi)雷妮、苔巴爾迪、莫福等等。有名作曲家也不少，如威爾弟、普契尼、羅西尼、唐尼采蒂、列昂卡伐羅、馬斯卡尼。因此，人們把意大利語稱為音樂性語言。歐風(fēng)意大利語課程專為中國小語種學(xué)習(xí)者量身打造的個性化培訓(xùn)課程。該意大利語課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語糾正技術(shù)，提升意大利語語言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時數(shù)：160課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時數(shù)：320課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語考前強(qiáng)化課程總課時數(shù)：100課時適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級別意語考試A2提分課程總課時數(shù)：420課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語B2沖刺課程總課時數(shù)：900課時適合人群：適用于需要前往意大利語語系國家，成績需達(dá)到歐標(biāo)B2級別的學(xué)員歐風(fēng)小語種6.0升級近幾年小語種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢進(jìn)而吸引了大批中國學(xué)生前往歐洲國家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計劃，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識，提升語感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對不同的學(xué)員設(shè)定個性化動態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時按照學(xué)員成績要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時間提升語言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時間儲蓄語言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時提升語言質(zhì)量，全線打通語言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語前景在目前小語種人才就業(yè)形勢良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報讀小語種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時的競爭力。意大利語屬印歐語系羅曼語族，是意大利、圣馬力諾的官方語言，是瑞士官方語言之一，亦是梵蒂岡的第二種官方語言，現(xiàn)有約7000萬人日常用意大利語。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能在教育、外事、外貿(mào)、文化、經(jīng)濟(jì)、科研等部門從事教學(xué)、翻譯、研究和管理工作，掌握堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和寬廣的基礎(chǔ)知識，具有較高的外語聽、說、讀、寫、譯實(shí)踐技能的意大利語專業(yè)人才。課程設(shè)置專業(yè)主干課程：意大利語綜合課(基礎(chǔ)、高級)、意大利語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、意大利語視聽說、意大利語泛讀、意大利語句法、意大利語會話、意大利歷史、意大利文學(xué)史、意大利語應(yīng)用文、意大利語報刊選讀等。歐風(fēng)意大利語“快+”計劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。趙彥汲老師歐風(fēng)意語教研組組長中國傳媒大學(xué)意大利語本科畢業(yè)，專修意大利語及英語語言文學(xué)，大學(xué)期間曾在意大利佩魯賈外國人大學(xué)公派進(jìn)修。林冬蕾老師上課生動，講課親切自然，條理清楚，善于總結(jié)歸納，易塑造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。授課擅長舉一反三，聯(lián)系實(shí)際，讓枯燥的課堂變得生動有趣，氣氛活躍。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
意大利語是一門形態(tài)變化豐富的語言，九大詞類中有六大類詞有形態(tài)變化。句子中，人稱、詞性、時態(tài)都要保持一致。意大利語語法較為復(fù)雜，不掌握一定的語法知識，就很難進(jìn)行語言實(shí)踐。但是只要打好基礎(chǔ)，學(xué)好動詞變位，那么就可以無師自通。意大利語共有7個式，每個式都有很多種時態(tài)，加起來共有22個時態(tài)，大多數(shù)時態(tài)又有6個人稱，這是外國人學(xué)意大利語的主要難點(diǎn)，所以學(xué)好動詞是掌握意大利語語法的關(guān)鍵。動詞是一句話的核心，在意大利語中，動詞顯得更為重要。歐風(fēng)意大利語課程專為中國小語種學(xué)習(xí)者量身打造的個性化培訓(xùn)課程。該意大利語課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語糾正技術(shù)，提升意大利語語言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時數(shù)：160課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時數(shù)：320課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語考前強(qiáng)化課程總課時數(shù)：100課時適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級別意語考試A2提分課程總課時數(shù)：420課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語B2沖刺課程總課時數(shù)：900課時適合人群：適用于需要前往意大利語語系國家，成績需達(dá)到歐標(biāo)B2級別的學(xué)員歐風(fēng)小語種6.0升級近幾年小語種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢進(jìn)而吸引了大批中國學(xué)生前往歐洲國家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計劃，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識，提升語感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對不同的學(xué)員設(shè)定個性化動態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時按照學(xué)員成績要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時間提升語言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時間儲蓄語言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時提升語言質(zhì)量，全線打通語言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語前景在目前小語種人才就業(yè)形勢良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報讀小語種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時的競爭力。據(jù)了解，近年來中國學(xué)生的留學(xué)熱門國家為：英國、日本、澳大利亞、美國、加拿大、俄羅斯、法國、德國、新西蘭、韓國。而意大利、荷蘭、新加坡、瑞士等小語種國家正逐漸成為留學(xué)新寵。專家分析，近年來從熱門國家畢業(yè)歸來的留學(xué)生越來越多，并且在國內(nèi)找工作還會與國內(nèi)品牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)競爭，在人才市場上的競爭力并不十分強(qiáng)。而那些從小語種國家留學(xué)回來的學(xué)生，卻因?yàn)閲鴥?nèi)語言此類人才的缺乏，而占得語言優(yōu)勢，在人才市場上供不應(yīng)求。因此，有留學(xué)意愿的學(xué)生在報讀小語種課程前，要先為自己職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃，在決定哪個國家的大學(xué)或?qū)I(yè)更適合自己后，再報讀小語種課程。歐風(fēng)意大利語“快+”計劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。陳園園老師意大利語專業(yè)畢業(yè)。曾從事于外貿(mào)電商行業(yè)，接待意方客戶和進(jìn)出口產(chǎn)品翻譯，口譯筆譯經(jīng)驗(yàn)較豐富，意大利語專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)盛嫣老師在意大利深造的五年以及Bergamo語言學(xué)校任教的一年造就了她扎實(shí)的語言功底和豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
意大利語比任何其它“拉丁語”都更接近于原來的“拉丁語”。它的各種方言之間的差別很大，以至交際都成問題。意大利的標(biāo)準(zhǔn)書面語基本上是通過但丁的《神曲》和皮特拉克以及薄迦丘的作品，在十四世紀(jì)才得以形成的。由于這些杰出的作家的作品主要是使用Toscana（特別是佛羅倫薩Firenze）地區(qū)的方言所創(chuàng)作，所以現(xiàn)代意大利語本質(zhì)上是托斯卡納（Toscana）地區(qū)方言。從1870年以來，羅馬方言已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)牡匚?，但仍然比不上佛羅倫薩標(biāo)準(zhǔn)語的聲譽(yù)?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)意大利人都能說佛羅倫薩標(biāo)準(zhǔn)語，相當(dāng)于意大利的“普通話”，普及程度非常之高，這也一定程度上反映出意大利文化教育的水平。歐風(fēng)意大利語課程專為中國小語種學(xué)習(xí)者量身打造的個性化培訓(xùn)課程。該意大利語課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語糾正技術(shù)，提升意大利語語言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時數(shù)：160課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時數(shù)：320課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語考前強(qiáng)化課程總課時數(shù)：100課時適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級別意語考試A2提分課程總課時數(shù)：420課時適合人群：零基礎(chǔ)意大利語零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級別的學(xué)員意語B2沖刺課程總課時數(shù)：900課時適合人群：適用于需要前往意大利語語系國家，成績需達(dá)到歐標(biāo)B2級別的學(xué)員歐風(fēng)小語種6.0升級近幾年小語種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢進(jìn)而吸引了大批中國學(xué)生前往歐洲國家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計劃，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識，提升語感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對不同的學(xué)員設(shè)定個性化動態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時按照學(xué)員成績要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時間提升語言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時間儲蓄語言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時提升語言質(zhì)量，全線打通語言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語前景在目前小語種人才就業(yè)形勢良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報讀小語種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時的競爭力。包括即將畢業(yè)的大學(xué)生和部分年輕白領(lǐng)。目前，人才市場競爭激烈，若能掌握一門小語種再加上自己本來掌握的專業(yè)技能，就能在激烈的市場競爭中占得先機(jī)，其就業(yè)競爭力要遠(yuǎn)高于同行業(yè)不會小語種的人才。專家表示，學(xué)習(xí)外語的目的是學(xué)以致用，所以，在選擇學(xué)習(xí)的語言種類時，就應(yīng)該考慮語言的適用范圍和使用頻度。同時，還應(yīng)考慮自己未來的職業(yè)發(fā)展，將學(xué)習(xí)的語言與自己所學(xué)專業(yè)或所處的工作環(huán)境相結(jié)合，這樣才能幫助自己在求職或職業(yè)發(fā)展中占得優(yōu)勢。
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