“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語(yǔ)成績(jī)的同時(shí)，提升綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--建立基本問(wèn)答能力--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-初中(MT3-MT6)-讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升--完成日常表達(dá)會(huì)話(huà)--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-高中(MT7-MT10)-讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級(jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語(yǔ)言課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)語(yǔ)音課•通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅•如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課•實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)小組合作•注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)路徑：語(yǔ)言能力+國(guó)際人才能力在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍家校互動(dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長(zhǎng)溝通交流
“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語(yǔ)成績(jī)的同時(shí)，提升綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--建立基本問(wèn)答能力--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-初中(MT3-MT6)-讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升--完成日常表達(dá)會(huì)話(huà)--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-高中(MT7-MT10)-讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級(jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語(yǔ)言課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)語(yǔ)音課•通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅•如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課•實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)小組合作•注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)路徑：語(yǔ)言能力+國(guó)際人才能力在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍家校互動(dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長(zhǎng)溝通交流
“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式提高英語(yǔ)成績(jī)的同時(shí)，提升綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--建立基本問(wèn)答能力--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-初中(MT3-MT6)-讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升--完成日常表達(dá)會(huì)話(huà)--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-高中(MT7-MT10)-讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級(jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置，保障孩子雙向發(fā)展語(yǔ)言課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)語(yǔ)音課•通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講等多維度輸入•體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅•如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課•實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)小組合作•注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)路徑：語(yǔ)言能力+國(guó)際人才能力在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長(zhǎng)溝通交流
一直以來(lái)，大部分學(xué)生在學(xué)校里接受的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是以應(yīng)試為主，為了應(yīng)付各種以筆試為主的英語(yǔ)考試，在多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給學(xué)生教授更多的是詞匯和語(yǔ)法方面的知識(shí)，能運(yùn)用英語(yǔ)流暢地進(jìn)行交流的學(xué)生人數(shù)并不是很多。“啞巴”英語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)障礙。說(shuō)到底，英語(yǔ)口語(yǔ)是一種技能，尤其是依照當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)與國(guó)際的交流越來(lái)越緊密，學(xué)習(xí)實(shí)用的口語(yǔ)知識(shí)，可以應(yīng)對(duì)工作、商務(wù)、出國(guó)等方面遇到的問(wèn)題。美聯(lián)英語(yǔ)提供英語(yǔ)培訓(xùn),英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn),企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn),純英語(yǔ)母語(yǔ)外教4人小班等課程，目前已在北京、廣州、深圳、東莞、惠州、佛山、中山、合肥、泉州、成都、重慶、長(zhǎng)沙、江門(mén)、紹興、沈陽(yáng)、蘇州、昆明、昆山、武漢、無(wú)錫、綿陽(yáng)、廈門(mén)、西安、南京、南昌、寧波等地開(kāi)設(shè)分校。在線免費(fèi)測(cè)試找出你的英語(yǔ)出發(fā)點(diǎn)在哪里美聯(lián)專(zhuān)業(yè)評(píng)估系統(tǒng)教你先學(xué)會(huì)如何剖析自己的不足，測(cè)評(píng)后更有專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，并給出合理建議01詞匯量是否達(dá)標(biāo)？英語(yǔ)總共50萬(wàn)詞匯，掌握1500-3000的詞匯量，即可完成日常交流的80%-90%，最低掌握1000左右！02英語(yǔ)發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)？想想自己8年英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程，到頭來(lái)只是“紙上談兵”“啞巴英語(yǔ)”一直是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)難題！03英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)不懂？聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中，“聽(tīng)”是永遠(yuǎn)排在第一位的，聽(tīng)不懂，就更加說(shuō)不出，你的聽(tīng)力過(guò)關(guān)了嗎？雅思考試（IELTS），全稱(chēng)國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)，外文名InternationalEnglishLanguageTestingSystem，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理，是一種針英語(yǔ)能力，為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。雅思考試分學(xué)術(shù)類(lèi)和培訓(xùn)類(lèi)兩種，分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家參加工作或移民的人士?？荚嚪致?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，總分9分。雅思課程現(xiàn)在預(yù)約，尊享好禮·雅思真題?？疾⒁粚?duì)一問(wèn)題剖析·出國(guó)留學(xué)考試個(gè)性化方案制定·雅思考試提分資料1份課程特色：√小班√資深中/外教√快速提分√全程跟蹤√技巧美聯(lián)英語(yǔ)課程側(cè)重于個(gè)人口語(yǔ)技能的訓(xùn)練，從而確保學(xué)員掌握交流技巧，幫助學(xué)員打造純正英語(yǔ)發(fā)音，真正打破語(yǔ)言障礙，擺脫啞巴英語(yǔ)。北京美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)課程經(jīng)過(guò)數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，美聯(lián)英語(yǔ)于2010年成功推出“4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)”，從興趣，目標(biāo)，科技，方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。◇適合人群：備考雅思的各階段考生◇免費(fèi)試聽(tīng)：有◇總課時(shí)數(shù)：短期按月，長(zhǎng)期按年◇學(xué)習(xí)目標(biāo)：由淺入深掌握雅思必備技巧◇每次課時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)◇上課人數(shù)：小班/一對(duì)一/多人對(duì)于每項(xiàng)課程的分類(lèi)，美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)中心都有細(xì)致的劃分以美聯(lián)商務(wù)英語(yǔ)課程為例，來(lái)了解一下美聯(lián)課程級(jí)別的細(xì)致劃分：入門(mén)級(jí)：面向完全零起步者或有過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)但無(wú)法開(kāi)口者。在此級(jí)別，學(xué)員將初步感受并習(xí)慣與純美語(yǔ)外教的應(yīng)答（如有必要，可提供雙語(yǔ)老師的教學(xué)）；并學(xué)習(xí)美語(yǔ)的發(fā)音特點(diǎn)，并能基本應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的日常對(duì)話(huà)。基礎(chǔ)級(jí)：面向能夠基本應(yīng)對(duì)外教的簡(jiǎn)單問(wèn)題，但需經(jīng)常重復(fù)或?qū)Υ鸩缓线m不流利者。在此級(jí)別，學(xué)員將學(xué)習(xí)掌握美音的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏；學(xué)習(xí)掌握300個(gè)常用詞匯；能夠說(shuō)出簡(jiǎn)單、典型、眾所周知的英文短語(yǔ)，例如英文的自我介紹。中級(jí)：在此級(jí)別，學(xué)員將掌握并靈活應(yīng)用1500個(gè)常用詞匯，能夠聽(tīng)懂并理解外教語(yǔ)速較慢時(shí)的表達(dá)；擁有基本的詞匯量并能基本應(yīng)對(duì)日常交流所需。進(jìn)階級(jí)：在此級(jí)別，學(xué)員將掌握并靈活應(yīng)用2500個(gè)常用詞匯；就熟知的生活的領(lǐng)域可以進(jìn)行日常交流；能夠運(yùn)用更為復(fù)雜的句式和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；能夠通過(guò)組織基礎(chǔ)的合適的語(yǔ)法來(lái)自如地表達(dá)所思所想。高級(jí)：在此級(jí)別，學(xué)員將掌握并靈活應(yīng)用3500個(gè)常用詞匯；雖有極少的語(yǔ)法差錯(cuò)，但仍能夠在不引起誤解的情況下表達(dá)觀點(diǎn)；語(yǔ)言技能得到更大的提高；能夠閱讀、收聽(tīng)并理解英文新聞，報(bào)刊內(nèi)容。特級(jí)：在此級(jí)別，學(xué)員將掌握并靈活應(yīng)用5000個(gè)常用詞匯；掌握充足的詞匯，能夠運(yùn)用地道的語(yǔ)句，近乎完美的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)傳情達(dá)意，在各典型的工作環(huán)境中毫無(wú)語(yǔ)言上的困難；聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯都達(dá)到高級(jí)水平。他們是這樣一群人，他們，多才多藝又懂得嵌入學(xué)生HIGH點(diǎn)，他們，時(shí)尚多元還能幽默爽翻學(xué)員，他們，讓枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得有趣Jeremy國(guó)籍：美國(guó)中文名：楊家成教學(xué)年限：10年畢業(yè)院校：舊金山大學(xué)教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力：母語(yǔ)2014年CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽評(píng)委資深欄目制作人、美聯(lián)英語(yǔ)首席男主播美聯(lián)英語(yǔ)明星老師教學(xué)特色：口語(yǔ)致勝、寓教于樂(lè)、風(fēng)趣搞怪美聯(lián)英語(yǔ)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少？很多的英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生們都想要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)讓自己的英語(yǔ)成績(jī)得到提高，市場(chǎng)上關(guān)于英語(yǔ)培訓(xùn)的方式有很多種，價(jià)錢(qián)也各不相同，那么美聯(lián)英語(yǔ)的培訓(xùn)班大概多少錢(qián)呢？美聯(lián)英語(yǔ)的培訓(xùn)方式有1對(duì)1的vip課程，1對(duì)4的小班課，以及在線課等，主要取決于學(xué)員自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式，若想了解詳情，建議向課程顧問(wèn)咨詢(xún)。美聯(lián)英語(yǔ)有著資深的課程顧問(wèn)，他們對(duì)美聯(lián)英語(yǔ)的課程了如指掌，能夠指導(dǎo)學(xué)員如何挑選課程，在他們的幫助下，學(xué)員除了能得到與收費(fèi)相關(guān)的信息，還可以對(duì)美聯(lián)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法及外籍培訓(xùn)老師的情況做個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)員在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)課程時(shí)，價(jià)格是需要考慮的一個(gè)重要因素。在價(jià)格合理的前提下，學(xué)員才有可能下決心報(bào)名參加培訓(xùn)課程。而美聯(lián)英語(yǔ)在收費(fèi)方面的合理性和物有所值，使得廣大學(xué)員選擇其作為補(bǔ)充知識(shí)的加油站！在這里，你學(xué)到的不只是知識(shí)美聯(lián)，全力打造星級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)英語(yǔ)，提升英語(yǔ)能力的同時(shí)又拓展見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，拓展人脈......
美聯(lián)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程側(cè)重于個(gè)人口語(yǔ)技能的訓(xùn)練，從而確保學(xué)員掌握交流技巧，幫助學(xué)員打造純正英語(yǔ)發(fā)音,真正打破語(yǔ)言障礙，擺脫啞巴英語(yǔ)。小班授課專(zhuān)業(yè)中/外教資深外教0元試聽(tīng)即學(xué)即用水平測(cè)試純正口音外教場(chǎng)景演練實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，口語(yǔ)提升事半功倍課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction適合人群英語(yǔ)口語(yǔ)弱，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)，熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流總課時(shí)數(shù)短期按月，長(zhǎng)期按年上課人數(shù)小班/一對(duì)一/多人適合年齡20歲及以上每次課時(shí)1小時(shí)上課時(shí)間隨時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)有授課方式TeachingMethods小班課人數(shù)：1-4人教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)沙龍課人數(shù)：1-10人教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力精選課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：技能類(lèi)：聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等興趣類(lèi)：音樂(lè)課、電影課等。教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求IShow課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力不同主題英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，滿(mǎn)足不同行業(yè)人士的口語(yǔ)需求涉獵商務(wù)、酒店、社交、旅游、零基礎(chǔ)等不同行業(yè)，不同內(nèi)容的英語(yǔ)口語(yǔ)主題培訓(xùn)，行業(yè)實(shí)戰(zhàn)演練，即學(xué)即用，選你所需使用教材TeachingMaterials•根據(jù)不同級(jí)別水平配備專(zhuān)屬教材•教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性，即學(xué)即用•采取大量角色扮演和模擬游戲•與外研社聯(lián)合出版實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)_使用教材課程大綱CourseSyllabus小班課/沙龍課小班課第一階段Lesson1-AreYouaModel?Lesson2-LookatmeLesson3-HeHasTwoCarsLesson4-InaNewHouse小班課第二階段Lesson5-LifeofConfuciusLesson6-LikesandDislikesLesson7-CanIBorrowYourPing-PongPaddle?Lesson8-ALoveStory小班課第三階段Lesson9-WhereamI?Lesson11-MayIHelpYou?Lesson10-HowMuchisIt?Lesson12-I'dlikeaRoom,Please沙龍課第一階段Lesson1-MyDreamCarLesson2-LookatmeLesson3-What’sinMyBag?Lesson4-ThereareFlowersinMyOffice!沙龍課第二階段Lesson5-OnaBusyDayLesson6-HowtoMakeaSalad?Lesson7-DoYouEverSayNever?Lesson8-Here,ThereandEverywhere沙龍課第三階段Lesson9-NoseyPeopleLesson10-LastWeekendLesson11-IDreamedaDreamLesson12-MakeItorBreakIt離您最近的口語(yǔ)培訓(xùn)中心·覆蓋全國(guó)25個(gè)城市在線咨詢(xún)
美聯(lián)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程側(cè)重于個(gè)人口語(yǔ)技能的訓(xùn)練，從而確保學(xué)員掌握交流技巧，幫助學(xué)員打造純正英語(yǔ)發(fā)音,真正打破語(yǔ)言障礙，擺脫啞巴英語(yǔ)。小班授課專(zhuān)業(yè)中/外教資深外教0元試聽(tīng)即學(xué)即用水平測(cè)試純正口音外教場(chǎng)景演練實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，口語(yǔ)提升事半功倍課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction適合人群英語(yǔ)口語(yǔ)弱，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)，熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流總課時(shí)數(shù)短期按月，長(zhǎng)期按年上課人數(shù)小班/一對(duì)一/多人適合年齡20歲及以上每次課時(shí)1小時(shí)上課時(shí)間隨時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)有授課方式TeachingMethods小班課人數(shù)：1-4人教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)沙龍課人數(shù)：1-10人教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力精選課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：技能類(lèi)：聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等興趣類(lèi)：音樂(lè)課、電影課等。教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求IShow課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力不同主題英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，滿(mǎn)足不同行業(yè)人士的口語(yǔ)需求涉獵商務(wù)、酒店、社交、旅游、零基礎(chǔ)等不同行業(yè)，不同內(nèi)容的英語(yǔ)口語(yǔ)主題培訓(xùn)，行業(yè)實(shí)戰(zhàn)演練，即學(xué)即用，選你所需使用教材TeachingMaterials•根據(jù)不同級(jí)別水平配備專(zhuān)屬教材•教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性，即學(xué)即用•采取大量角色扮演和模擬游戲•與外研社聯(lián)合出版實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)_使用教材課程大綱CourseSyllabus小班課/沙龍課小班課第一階段Lesson1-AreYouaModel?Lesson2-LookatmeLesson3-HeHasTwoCarsLesson4-InaNewHouse小班課第二階段Lesson5-LifeofConfuciusLesson6-LikesandDislikesLesson7-CanIBorrowYourPing-PongPaddle?Lesson8-ALoveStory小班課第三階段Lesson9-WhereamI?Lesson11-MayIHelpYou?Lesson10-HowMuchisIt?Lesson12-I'dlikeaRoom,Please沙龍課第一階段Lesson1-MyDreamCarLesson2-LookatmeLesson3-What’sinMyBag?Lesson4-ThereareFlowersinMyOffice!沙龍課第二階段Lesson5-OnaBusyDayLesson6-HowtoMakeaSalad?Lesson7-DoYouEverSayNever?Lesson8-Here,ThereandEverywhere沙龍課第三階段Lesson9-NoseyPeopleLesson10-LastWeekendLesson11-IDreamedaDreamLesson12-MakeItorBreakIt離您最近的口語(yǔ)培訓(xùn)中心·覆蓋全國(guó)25個(gè)城市在線咨詢(xún)
美聯(lián)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程側(cè)重于個(gè)人口語(yǔ)技能的訓(xùn)練，從而確保學(xué)員掌握交流技巧，幫助學(xué)員打造純正英語(yǔ)發(fā)音,真正打破語(yǔ)言障礙，擺脫啞巴英語(yǔ)。小班授課專(zhuān)業(yè)中/外教資深外教0元試聽(tīng)即學(xué)即用水平測(cè)試純正口音外教場(chǎng)景演練實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，口語(yǔ)提升事半功倍課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction適合人群英語(yǔ)口語(yǔ)弱，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)，熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流總課時(shí)數(shù)短期按月，長(zhǎng)期按年上課人數(shù)小班/一對(duì)一/多人適合年齡20歲及以上每次課時(shí)1小時(shí)上課時(shí)間隨時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)有授課方式TeachingMethods小班課人數(shù)：1-4人教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)沙龍課人數(shù)：1-10人教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力精選課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：技能類(lèi)：聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等興趣類(lèi)：音樂(lè)課、電影課等。教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求IShow課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力不同主題英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，滿(mǎn)足不同行業(yè)人士的口語(yǔ)需求涉獵商務(wù)、酒店、社交、旅游、零基礎(chǔ)等不同行業(yè)，不同內(nèi)容的英語(yǔ)口語(yǔ)主題培訓(xùn)，行業(yè)實(shí)戰(zhàn)演練，即學(xué)即用，選你所需使用教材TeachingMaterials•根據(jù)不同級(jí)別水平配備專(zhuān)屬教材•教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性，即學(xué)即用•采取大量角色扮演和模擬游戲•與外研社聯(lián)合出版實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)_使用教材課程大綱CourseSyllabus小班課/沙龍課小班課第一階段Lesson1-AreYouaModel?Lesson2-LookatmeLesson3-HeHasTwoCarsLesson4-InaNewHouse小班課第二階段Lesson5-LifeofConfuciusLesson6-LikesandDislikesLesson7-CanIBorrowYourPing-PongPaddle?Lesson8-ALoveStory小班課第三階段Lesson9-WhereamI?Lesson11-MayIHelpYou?Lesson10-HowMuchisIt?Lesson12-I'dlikeaRoom,Please沙龍課第一階段Lesson1-MyDreamCarLesson2-LookatmeLesson3-What’sinMyBag?Lesson4-ThereareFlowersinMyOffice!沙龍課第二階段Lesson5-OnaBusyDayLesson6-HowtoMakeaSalad?Lesson7-DoYouEverSayNever?Lesson8-Here,ThereandEverywhere沙龍課第三階段Lesson9-NoseyPeopleLesson10-LastWeekendLesson11-IDreamedaDreamLesson12-MakeItorBreakIt離您最近的口語(yǔ)培訓(xùn)中心·覆蓋全國(guó)25個(gè)城市在線咨詢(xún)
美聯(lián)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程側(cè)重于個(gè)人口語(yǔ)技能的訓(xùn)練，從而確保學(xué)員掌握交流技巧，幫助學(xué)員打造純正英語(yǔ)發(fā)音,真正打破語(yǔ)言障礙，擺脫啞巴英語(yǔ)。小班授課專(zhuān)業(yè)中/外教資深外教0元試聽(tīng)即學(xué)即用水平測(cè)試純正口音外教場(chǎng)景演練實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，口語(yǔ)提升事半功倍課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction適合人群英語(yǔ)口語(yǔ)弱，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)，熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流總課時(shí)數(shù)短期按月，長(zhǎng)期按年上課人數(shù)小班/一對(duì)一/多人適合年齡20歲及以上每次課時(shí)1小時(shí)上課時(shí)間隨時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)有授課方式TeachingMethods小班課人數(shù)：1-4人教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)沙龍課人數(shù)：1-10人教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力精選課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：技能類(lèi)：聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等興趣類(lèi)：音樂(lè)課、電影課等。教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求IShow課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力不同主題英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，滿(mǎn)足不同行業(yè)人士的口語(yǔ)需求涉獵商務(wù)、酒店、社交、旅游、零基礎(chǔ)等不同行業(yè)，不同內(nèi)容的英語(yǔ)口語(yǔ)主題培訓(xùn)，行業(yè)實(shí)戰(zhàn)演練，即學(xué)即用，選你所需使用教材TeachingMaterials•根據(jù)不同級(jí)別水平配備專(zhuān)屬教材•教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性，即學(xué)即用•采取大量角色扮演和模擬游戲•與外研社聯(lián)合出版實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)_使用教材課程大綱CourseSyllabus小班課/沙龍課小班課第一階段Lesson1-AreYouaModel?Lesson2-LookatmeLesson3-HeHasTwoCarsLesson4-InaNewHouse小班課第二階段Lesson5-LifeofConfuciusLesson6-LikesandDislikesLesson7-CanIBorrowYourPing-PongPaddle?Lesson8-ALoveStory小班課第三階段Lesson9-WhereamI?Lesson11-MayIHelpYou?Lesson10-HowMuchisIt?Lesson12-I'dlikeaRoom,Please沙龍課第一階段Lesson1-MyDreamCarLesson2-LookatmeLesson3-What’sinMyBag?Lesson4-ThereareFlowersinMyOffice!沙龍課第二階段Lesson5-OnaBusyDayLesson6-HowtoMakeaSalad?Lesson7-DoYouEverSayNever?Lesson8-Here,ThereandEverywhere沙龍課第三階段Lesson9-NoseyPeopleLesson10-LastWeekendLesson11-IDreamedaDreamLesson12-MakeItorBreakIt離您最近的口語(yǔ)培訓(xùn)中心·覆蓋全國(guó)25個(gè)城市在線咨詢(xún)
現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)他都有了這樣的一個(gè)意識(shí)，他們開(kāi)始關(guān)注孩子的英語(yǔ)成績(jī)，特別是那些自己上班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)重要性的家長(zhǎng)，他們更加注重于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。要想孩子在前期就打好基礎(chǔ)，青少年英語(yǔ)教育是必不可少的，也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)（IB-MT2）發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累建立基本問(wèn)答能力激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀咨詢(xún)?cè)斍槌踔校↖B3-MT6）讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升完成日常表達(dá)會(huì)話(huà)形成推理思維，探索科技鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人免費(fèi)預(yù)約高中（IB7-MT10）讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力形成自己的英語(yǔ)思維邏輯歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力咨詢(xún)?cè)斍橥暾募?jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程級(jí)別IBMT1MT2MT3MT4MT5MT6MT7MT8MT9MT10年齡10-12歲13-15歲16-18歲新課標(biāo)超越中考超越高考CEFRPreA1-A1A2B1B1+B2劍橋Starters-KETLevelA1KETPassPETPassPETPasswithMeritFCEGradeC雅思2.54.04.55.5托福2.54.04.55.5惠陽(yáng)區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力語(yǔ)言課•通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞句篇、演講技巧等多維度輸入•體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力項(xiàng)目經(jīng)理課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅•知曉如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率如何讓青少年喜歡學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)視聽(tīng)節(jié)目生動(dòng)畫(huà)面和活潑的語(yǔ)言是青少年學(xué)英語(yǔ)節(jié)目的條件。這些視聽(tīng)節(jié)目不是找個(gè)主持人光說(shuō)就夠的，他們大多以好玩有趣的方式吸引青少年探索周?chē)沫h(huán)境，使青少年不由自主的參與進(jìn)去。參與早教班所謂的雙語(yǔ)早教班，并不是教青少年說(shuō)英文。可能只是和青少年游戲，或是帶領(lǐng)青少年組織某些活動(dòng)。通過(guò)情景游戲等方式，讓青少年浸泡在這樣的環(huán)境里很自然地去感受英語(yǔ)的魅力。不用翻譯的匹配學(xué)習(xí)法教青少年學(xué)會(huì)說(shuō)ball的時(shí)候，往往是拿著球說(shuō)：ball，球。這是翻譯，卻并不是適合青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。其實(shí)不需要翻譯，他們會(huì)自己直接匹配。所以你只要拿著球?qū)λf(shuō)ball就夠了。在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。
據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，2歲至12歲正處于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期，孩子在這段時(shí)期接受能力很強(qiáng)。讓孩子早期接觸英語(yǔ)并接受正規(guī)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不但可以開(kāi)發(fā)孩子的大腦學(xué)習(xí)潛力，而能讓孩子在今后的社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)（IB-MT2）發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累建立基本問(wèn)答能力激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀點(diǎn)擊咨詢(xún)初中（IB3-MT6）讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升完成日常表達(dá)會(huì)話(huà)形成推理思維，探索科技鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人點(diǎn)擊咨詢(xún)高中（IB7-MT10）讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力形成自己的英語(yǔ)思維邏輯歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力點(diǎn)擊咨詢(xún)完整的級(jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程級(jí)別IBMT1MT2MT3MT4MT5MT6MT7MT8MT9MT10年齡10-12歲13-15歲16-18歲新課標(biāo)超越中考超越高考CEFRPreA1-A1A2B1B1+B2劍橋Starters-KETLevelA1KETPassPETPassPETPasswithMeritFCEGradeC雅思2.54.04.55.5托福2.54.04.55.5濱湖新區(qū)青少年英語(yǔ)課程設(shè)置保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力VIP一對(duì)一個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案從基礎(chǔ)音標(biāo)學(xué)起，1對(duì)1糾正發(fā)音24小時(shí)，隨時(shí)隨地指導(dǎo)學(xué)習(xí)精選小班課通過(guò)角色扮演，充分練習(xí)80%時(shí)間互動(dòng)交流快速提升文化課分?jǐn)?shù)口語(yǔ)速成班全面激發(fā)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣歐美外教授課，讓你發(fā)音更純正學(xué)成后，可以進(jìn)行流利交流周末班量身定制學(xué)習(xí)方案模擬真實(shí)語(yǔ)境即學(xué)即用通過(guò)拓展，形成英語(yǔ)思維青少年學(xué)好英語(yǔ)的方法背單詞icon最重要的就是記單詞。但是記單詞不是一個(gè)一個(gè)字母的背，可以根據(jù)單詞的發(fā)音將單詞的幾個(gè)字母分成幾組，什么音對(duì)應(yīng)哪幾個(gè)單詞，很多單詞其實(shí)都是這樣的，找到規(guī)律就好記了。多做題icon英語(yǔ)可以多做題，但一定要多總結(jié)，不能做完題就丟在一邊，錯(cuò)的題目最好認(rèn)真看，多總結(jié)錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)做錯(cuò)，然后對(duì)照課本知識(shí)點(diǎn)糾錯(cuò)并改正，以后遇到類(lèi)似題目不出錯(cuò)。重閱讀icon閱讀能力是一切能力之本，也是青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)重中之重，你可以從興趣入手，以讀自己感興趣的英文小短文、小散文、小說(shuō)入手，漸漸地語(yǔ)感增強(qiáng)了，詞匯擴(kuò)大了，能力提高了。常練習(xí)icon學(xué)習(xí)英語(yǔ)是隨時(shí)隨地的。比如說(shuō)買(mǎi)了一件新東西我都會(huì)對(duì)上面的包裝或說(shuō)明書(shū)仔細(xì)研究一番，當(dāng)然不是在研究商品本身，是為了看上面的英語(yǔ)注釋?zhuān)攵鄮讉€(gè)地道的英語(yǔ)表達(dá)而已。在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家校互動(dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。
針對(duì)“自由職業(yè)”人群的特點(diǎn)，我們開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造了一系列極具吸引力的課程。包括基礎(chǔ)英語(yǔ)，生活英語(yǔ)，出國(guó)英語(yǔ)，考試英語(yǔ)等。基礎(chǔ)英語(yǔ)特訓(xùn)則是以語(yǔ)法，詞匯，巨型，閱讀，會(huì)話(huà)，寫(xiě)作等一系列課程為基礎(chǔ)，掃清普通學(xué)員在考試中存在的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的重大詞匯障礙。培養(yǎng)學(xué)員舉一反三的能力，全面攻克高難度考試。使您在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中更加地得心應(yīng)手。你是否有以下困惑1整日忙忙碌碌，想學(xué)英語(yǔ)卻沒(méi)時(shí)間?2從沒(méi)參加英語(yǔ)培訓(xùn)，可以免費(fèi)嘗試嗎?3總有推不掉的應(yīng)酬約會(huì)，擔(dān)心購(gòu)買(mǎi)的課程過(guò)期浪費(fèi)?4一起學(xué)習(xí)的同學(xué)參差不齊，找不到共同話(huà)題怎么辦?5底子薄、不自信、怕犯錯(cuò)而不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)?點(diǎn)擊咨詢(xún)課程形式美聯(lián)同學(xué)APP課前預(yù)習(xí)和效果檢測(cè)趣味視頻觀看學(xué)習(xí)單詞和句子點(diǎn)讀發(fā)音了解詳情MP純正語(yǔ)音課根據(jù)零基礎(chǔ)人群特點(diǎn)從發(fā)音開(kāi)始學(xué)純正語(yǔ)音自信開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了解詳情L(zhǎng)P地道表達(dá)課將單詞語(yǔ)法融入到口語(yǔ)多個(gè)場(chǎng)景自信說(shuō)英語(yǔ)練就英語(yǔ)地道表達(dá)了解詳情PE自信演講課1節(jié)課掌握實(shí)用口語(yǔ)2分鐘自信開(kāi)口演講當(dāng)堂展示學(xué)習(xí)成果了解詳情GFU輔導(dǎo)課課本知識(shí)的梳理和總結(jié)針對(duì)學(xué)員個(gè)性化輔導(dǎo)主修課的重要補(bǔ)充了解詳情OE線上精選課線上提供豐富的課程真人在線互動(dòng)教學(xué)在線學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣了解詳情MTSP資源平臺(tái)匹配零基礎(chǔ)課程進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)資料庫(kù)在家享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源了解詳情課程特色icon個(gè)性指導(dǎo)糾正發(fā)音icon勇敢開(kāi)口說(shuō)出英語(yǔ)icon發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)趣味icon小組分工交流合作培訓(xùn)老師CHRISTOPHERicon教學(xué)風(fēng)格：平易近人,條理清楚善于提升：英語(yǔ)語(yǔ)法,聽(tīng)力練習(xí)Moly/朱未莉icon教學(xué)風(fēng)格：專(zhuān)業(yè)度高,親和耐心善于提升：通用英語(yǔ),日?？谡Z(yǔ)
針對(duì)“自由職業(yè)”人群的特點(diǎn)，我們開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造了一系列極具吸引力的課程。包括基礎(chǔ)英語(yǔ)，生活英語(yǔ)，出國(guó)英語(yǔ)，考試英語(yǔ)等?；A(chǔ)英語(yǔ)特訓(xùn)則是以語(yǔ)法，詞匯，巨型，閱讀，會(huì)話(huà)，寫(xiě)作等一系列課程為基礎(chǔ)，掃清普通學(xué)員在考試中存在的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的重大詞匯障礙。培養(yǎng)學(xué)員舉一反三的能力，全面攻克高難度考試。使您在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中更加地得心應(yīng)手。你是否有以下困惑1整日忙忙碌碌，想學(xué)英語(yǔ)卻沒(méi)時(shí)間?2從沒(méi)參加英語(yǔ)培訓(xùn)，可以免費(fèi)嘗試嗎?3總有推不掉的應(yīng)酬約會(huì)，擔(dān)心購(gòu)買(mǎi)的課程過(guò)期浪費(fèi)?4一起學(xué)習(xí)的同學(xué)參差不齊，找不到共同話(huà)題怎么辦?5底子薄、不自信、怕犯錯(cuò)而不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)?點(diǎn)擊咨詢(xún)課程形式美聯(lián)同學(xué)APP課前預(yù)習(xí)和效果檢測(cè)趣味視頻觀看學(xué)習(xí)單詞和句子點(diǎn)讀發(fā)音了解詳情MP純正語(yǔ)音課根據(jù)零基礎(chǔ)人群特點(diǎn)從發(fā)音開(kāi)始學(xué)純正語(yǔ)音自信開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了解詳情L(zhǎng)P地道表達(dá)課將單詞語(yǔ)法融入到口語(yǔ)多個(gè)場(chǎng)景自信說(shuō)英語(yǔ)練就英語(yǔ)地道表達(dá)了解詳情PE自信演講課1節(jié)課掌握實(shí)用口語(yǔ)2分鐘自信開(kāi)口演講當(dāng)堂展示學(xué)習(xí)成果了解詳情GFU輔導(dǎo)課課本知識(shí)的梳理和總結(jié)針對(duì)學(xué)員個(gè)性化輔導(dǎo)主修課的重要補(bǔ)充了解詳情OE線上精選課線上提供豐富的課程真人在線互動(dòng)教學(xué)在線學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣了解詳情MTSP資源平臺(tái)匹配零基礎(chǔ)課程進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)資料庫(kù)在家享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源了解詳情課程特色icon個(gè)性指導(dǎo)糾正發(fā)音icon勇敢開(kāi)口說(shuō)出英語(yǔ)icon發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)趣味icon小組分工交流合作培訓(xùn)老師CHRISTOPHERicon教學(xué)風(fēng)格：平易近人,條理清楚善于提升：英語(yǔ)語(yǔ)法,聽(tīng)力練習(xí)Moly/朱未莉icon教學(xué)風(fēng)格：專(zhuān)業(yè)度高,親和耐心善于提升：通用英語(yǔ),日?？谡Z(yǔ)
針對(duì)“自由職業(yè)”人群的特點(diǎn)，我們開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造了一系列極具吸引力的課程。包括基礎(chǔ)英語(yǔ)，生活英語(yǔ)，出國(guó)英語(yǔ)，考試英語(yǔ)等?；A(chǔ)英語(yǔ)特訓(xùn)則是以語(yǔ)法，詞匯，巨型，閱讀，會(huì)話(huà)，寫(xiě)作等一系列課程為基礎(chǔ)，掃清普通學(xué)員在考試中存在的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的重大詞匯障礙。培養(yǎng)學(xué)員舉一反三的能力，全面攻克高難度考試。使您在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中更加地得心應(yīng)手。你是否有以下困惑1整日忙忙碌碌，想學(xué)英語(yǔ)卻沒(méi)時(shí)間?2從沒(méi)參加英語(yǔ)培訓(xùn)，可以免費(fèi)嘗試嗎?3總有推不掉的應(yīng)酬約會(huì)，擔(dān)心購(gòu)買(mǎi)的課程過(guò)期浪費(fèi)?4一起學(xué)習(xí)的同學(xué)參差不齊，找不到共同話(huà)題怎么辦?5底子薄、不自信、怕犯錯(cuò)而不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)?點(diǎn)擊咨詢(xún)課程形式美聯(lián)同學(xué)APP課前預(yù)習(xí)和效果檢測(cè)趣味視頻觀看學(xué)習(xí)單詞和句子點(diǎn)讀發(fā)音了解詳情MP純正語(yǔ)音課根據(jù)零基礎(chǔ)人群特點(diǎn)從發(fā)音開(kāi)始學(xué)純正語(yǔ)音自信開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了解詳情L(zhǎng)P地道表達(dá)課將單詞語(yǔ)法融入到口語(yǔ)多個(gè)場(chǎng)景自信說(shuō)英語(yǔ)練就英語(yǔ)地道表達(dá)了解詳情PE自信演講課1節(jié)課掌握實(shí)用口語(yǔ)2分鐘自信開(kāi)口演講當(dāng)堂展示學(xué)習(xí)成果了解詳情GFU輔導(dǎo)課課本知識(shí)的梳理和總結(jié)針對(duì)學(xué)員個(gè)性化輔導(dǎo)主修課的重要補(bǔ)充了解詳情OE線上精選課線上提供豐富的課程真人在線互動(dòng)教學(xué)在線學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣了解詳情MTSP資源平臺(tái)匹配零基礎(chǔ)課程進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)資料庫(kù)在家享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源了解詳情課程特色icon個(gè)性指導(dǎo)糾正發(fā)音icon勇敢開(kāi)口說(shuō)出英語(yǔ)icon發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)趣味icon小組分工交流合作培訓(xùn)老師CHRISTOPHERicon教學(xué)風(fēng)格：平易近人,條理清楚善于提升：英語(yǔ)語(yǔ)法,聽(tīng)力練習(xí)Moly/朱未莉icon教學(xué)風(fēng)格：專(zhuān)業(yè)度高,親和耐心善于提升：通用英語(yǔ),日常口語(yǔ)
在早期要是能夠讓青少年學(xué)習(xí)到英語(yǔ)，打好英語(yǔ)的底子，這多以后青少年接觸到更廣泛英語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)容易的多，能對(duì)他以后的發(fā)展更容易些，家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)青少年英語(yǔ)的培訓(xùn)，不能讓英語(yǔ)在青少年時(shí)代就荒廢掉。匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)（IB-MT2）發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累建立基本問(wèn)答能力激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀咨詢(xún)?cè)斍槌踔校↖B3-MT6）讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升完成日常表達(dá)會(huì)話(huà)形成推理思維，探索科技鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人免費(fèi)預(yù)約高中（IB7-MT10）讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力形成自己的英語(yǔ)思維邏輯歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力咨詢(xún)?cè)斍橥暾募?jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程級(jí)別IBMT1MT2MT3MT4MT5MT6MT7MT8MT9MT10年齡10-12歲13-15歲16-18歲新課標(biāo)超越中考超越高考CEFRPreA1-A1A2B1B1+B2劍橋Starters-KETLevelA1KETPassPETPassPETPasswithMeritFCEGradeC雅思2.54.04.55.5托福2.54.04.55.5三水區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力語(yǔ)言課•通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞句篇、演講技巧等多維度輸入•體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力項(xiàng)目經(jīng)理課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅•知曉如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧從興趣著手例如孩子喜歡的英文電影或者英文動(dòng)畫(huà)片，觀看正宗的英文電影或者動(dòng)畫(huà)片，可以糾正孩子的發(fā)音問(wèn)題，在標(biāo)準(zhǔn)的英文環(huán)境中更好理解英語(yǔ)，并且孩子對(duì)于動(dòng)畫(huà)片興趣可以帶動(dòng)孩子對(duì)于英文學(xué)習(xí)的興趣。英文學(xué)習(xí)環(huán)境可能人們會(huì)很好奇為什么孩子在學(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言的時(shí)候會(huì)顯得更加輕松一點(diǎn)，這就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言時(shí)有著良好的語(yǔ)言環(huán)境。且孩子們的模仿能力很強(qiáng)，所以大人在說(shuō)一種語(yǔ)言同時(shí)也是在教孩子。利用英文繪本繪本本身對(duì)于孩子而言就具有強(qiáng)大的吸引力，他們喜歡的故事，配上精美而有趣的圖片，的確是一種美的享受。家長(zhǎng)們應(yīng)多陪孩子閱讀繪本，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，敢于想象，這樣孩子掌握的英文也就越來(lái)越多。在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)icon定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障icon劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必修+選修雙模式icon強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法icon以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡icon家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)icon1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長(zhǎng)溝通交流。
在早期要是能夠讓青少年學(xué)習(xí)到英語(yǔ)，打好英語(yǔ)的底子，這多以后青少年接觸到更廣泛英語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)容易的多，能對(duì)他以后的發(fā)展更容易些，家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)青少年英語(yǔ)的培訓(xùn)，不能讓英語(yǔ)在青少年時(shí)代就荒廢掉。匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)（IB-MT2）發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累建立基本問(wèn)答能力激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀點(diǎn)擊咨詢(xún)初中（IB3-MT6）讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升完成日常表達(dá)會(huì)話(huà)形成推理思維，探索科技鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人點(diǎn)擊咨詢(xún)高中（IB7-MT10）讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力形成自己的英語(yǔ)思維邏輯歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力點(diǎn)擊咨詢(xún)完整的級(jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程級(jí)別IBMT1MT2MT3MT4MT5MT6MT7MT8MT9MT10年齡10-12歲13-15歲16-18歲新課標(biāo)超越中考超越高考CEFRPreA1-A1A2B1B1+B2劍橋Starters-KETLevelA1KETPassPETPassPETPasswithMeritFCEGradeC雅思2.54.04.55.5托福2.54.04.55.5雨花區(qū)青少年英語(yǔ)課程設(shè)置保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅•知曉如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率1語(yǔ)言課•通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度2項(xiàng)目經(jīng)理課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)3演講課•詞句篇、演講技巧等多維度輸入•體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力4青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧從興趣著手例如孩子喜歡的英文電影或者英文動(dòng)畫(huà)片，觀看正宗的英文電影或者動(dòng)畫(huà)片，可以糾正孩子的發(fā)音問(wèn)題，在標(biāo)準(zhǔn)的英文環(huán)境中更好的理解英語(yǔ)，并且孩子對(duì)于動(dòng)畫(huà)片的興趣可以帶動(dòng)孩子對(duì)于英文學(xué)習(xí)的興趣。英文學(xué)習(xí)環(huán)境可能人們會(huì)很好奇為什么孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言的時(shí)候會(huì)顯得更加輕松一點(diǎn)，這就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言時(shí)有著良好的語(yǔ)言環(huán)境。且孩子們的模仿能力很強(qiáng)，所以大人在說(shuō)一種語(yǔ)言的同時(shí)也是在教孩子。利用英文繪本繪本本身對(duì)于孩子而言就具有強(qiáng)大的吸引力，他們喜歡的故事，配上精美而有趣的圖片，的確是一種美的享受。家長(zhǎng)們應(yīng)多陪孩子閱讀繪本，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，敢于想象，這樣孩子掌握的英文也就越來(lái)越多。效果保障1拒絕一鍋端，針對(duì)孩子水平定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案21對(duì)1輔導(dǎo)老師，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，解答學(xué)習(xí)疑惑3入學(xué)測(cè)試并分級(jí)，課后將階段性進(jìn)行水平檢測(cè)4課后練習(xí)，做到一課一練，課堂知識(shí)當(dāng)天消化5智能化管理平臺(tái)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)現(xiàn)可視化
通用英語(yǔ)口語(yǔ)課程：適合職業(yè)儲(chǔ)備、出國(guó)、個(gè)人提升、旅游等從業(yè)人員，由Starter（情境導(dǎo)入）、Story（故事鏈接）、Sentence（句型魔方）和Speaking（實(shí)戰(zhàn)演練）實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)知識(shí)輸入。AC沙龍課由Pronunciation（語(yǔ)音大師）、Real-lifeActivity（實(shí)景實(shí)戰(zhàn)）……共五部分組成，為您提供妙趣橫生的話(huà)題，開(kāi)口交流溝通。Ishow課為學(xué)員提供每日自我展示的平臺(tái)，給學(xué)員提供了充分表達(dá)自己、練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。小班授課專(zhuān)業(yè)中/外教資深外教0元試聽(tīng)即學(xué)即用水平測(cè)試純正口音外教場(chǎng)景演練實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，口語(yǔ)提升事半功倍課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction適合人群英語(yǔ)口語(yǔ)弱，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)，熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流總課時(shí)數(shù)短期按月，長(zhǎng)期按年上課人數(shù)小班/一對(duì)一/多人適合年齡20歲及以上每次課時(shí)1小時(shí)上課時(shí)間隨時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)有授課方式TeachingMethods小班課人數(shù)：1-4人教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)沙龍課人數(shù)：1-10人教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力精選課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：技能類(lèi)：聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等興趣類(lèi)：音樂(lè)課、電影課等。教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求IShow課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力課程大綱CourseSyllabus小班課/沙龍課小班課第一階段Lesson1-AreYouaModel?Lesson2-LookatmeLesson3-HeHasTwoCarsLesson4-InaNewHouse小班課第二階段Lesson5-LifeofConfuciusLesson6-LikesandDislikesLesson7-CanIBorrowYourPing-PongPaddle?Lesson8-ALoveStory小班課第三階段Lesson9-WhereamI?Lesson11-MayIHelpYou?Lesson10-HowMuchisIt?Lesson12-I'dlikeaRoom,Please沙龍課第一階段Lesson1-MyDreamCarLesson2-LookatmeLesson3-What’sinMyBag?Lesson4-ThereareFlowersinMyOffice!沙龍課第二階段Lesson5-OnaBusyDayLesson6-HowtoMakeaSalad?Lesson7-DoYouEverSayNever?Lesson8-Here,ThereandEverywhere沙龍課第三階段Lesson9-NoseyPeopleLesson10-LastWeekendLesson11-IDreamedaDreamLesson12-MakeItorBreakIt體驗(yàn)式口語(yǔ)培訓(xùn)的秘訣，將“實(shí)用”發(fā)揮至更好學(xué)員時(shí)刻體驗(yàn)英語(yǔ)口語(yǔ)使用時(shí)的真實(shí)語(yǔ)境，說(shuō)中學(xué)，學(xué)中用，讓你說(shuō)的出口，說(shuō)的流利，說(shuō)出自信自2006年成立以來(lái)，美聯(lián)英語(yǔ)陸續(xù)在全國(guó)開(kāi)設(shè)直營(yíng)培訓(xùn)中心59家，覆蓋10個(gè)省份、17個(gè)城市，并在廈門(mén)設(shè)總部，擁有企業(yè)員工2100余名，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，9年間，美聯(lián)英語(yǔ)共培養(yǎng)學(xué)員九萬(wàn)余人，并以平均每年27%的速度迅速增長(zhǎng)。目前，美聯(lián)在全國(guó)同類(lèi)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)占有率已高達(dá)24.1％，成為我國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)頭羊之一。美聯(lián)英語(yǔ)在不斷加大課程研發(fā)力度的同時(shí)，也傾力為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)有的教學(xué)中心的面積在1000-3500平方米之間，教學(xué)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅。濃香飄逸的咖啡吧、設(shè)施齊全的斯諾克球吧、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)方法重要，好老師同樣重要他們是時(shí)尚逗樂(lè)的口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)大咖寓教于樂(lè)，顛覆口燥學(xué)習(xí)具備TESOL、TEFL等教學(xué)資格認(rèn)證，并在中國(guó)教齡至少3年以上預(yù)約試聽(tīng)課程在線一對(duì)一溝通咨詢(xún)上課方式了解學(xué)生口碑一對(duì)一指導(dǎo)
通用英語(yǔ)口語(yǔ)課程：適合職業(yè)儲(chǔ)備、出國(guó)、個(gè)人提升、旅游等從業(yè)人員，由Starter（情境導(dǎo)入）、Story（故事鏈接）、Sentence（句型魔方）和Speaking（實(shí)戰(zhàn)演練）實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)知識(shí)輸入。AC沙龍課由Pronunciation（語(yǔ)音大師）、Real-lifeActivity（實(shí)景實(shí)戰(zhàn)）……共五部分組成，為您提供妙趣橫生的話(huà)題，開(kāi)口交流溝通。Ishow課為學(xué)員提供每日自我展示的平臺(tái)，給學(xué)員提供了充分表達(dá)自己、練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。小班授課專(zhuān)業(yè)中/外教資深外教0元試聽(tīng)即學(xué)即用水平測(cè)試純正口音外教場(chǎng)景演練實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，口語(yǔ)提升事半功倍課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction適合人群英語(yǔ)口語(yǔ)弱，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)，熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流總課時(shí)數(shù)短期按月，長(zhǎng)期按年上課人數(shù)小班/一對(duì)一/多人適合年齡20歲及以上每次課時(shí)1小時(shí)上課時(shí)間隨時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)有授課方式TeachingMethods小班課人數(shù)：1-4人教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)沙龍課人數(shù)：1-10人教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力精選課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：技能類(lèi)：聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等興趣類(lèi)：音樂(lè)課、電影課等。教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求IShow課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力課程大綱CourseSyllabus小班課/沙龍課小班課第一階段Lesson1-AreYouaModel?Lesson2-LookatmeLesson3-HeHasTwoCarsLesson4-InaNewHouse小班課第二階段Lesson5-LifeofConfuciusLesson6-LikesandDislikesLesson7-CanIBorrowYourPing-PongPaddle?Lesson8-ALoveStory小班課第三階段Lesson9-WhereamI?Lesson11-MayIHelpYou?Lesson10-HowMuchisIt?Lesson12-I'dlikeaRoom,Please沙龍課第一階段Lesson1-MyDreamCarLesson2-LookatmeLesson3-What’sinMyBag?Lesson4-ThereareFlowersinMyOffice!沙龍課第二階段Lesson5-OnaBusyDayLesson6-HowtoMakeaSalad?Lesson7-DoYouEverSayNever?Lesson8-Here,ThereandEverywhere沙龍課第三階段Lesson9-NoseyPeopleLesson10-LastWeekendLesson11-IDreamedaDreamLesson12-MakeItorBreakIt體驗(yàn)式口語(yǔ)培訓(xùn)的秘訣，將“實(shí)用”發(fā)揮至更好學(xué)員時(shí)刻體驗(yàn)英語(yǔ)口語(yǔ)使用時(shí)的真實(shí)語(yǔ)境，說(shuō)中學(xué)，學(xué)中用，讓你說(shuō)的出口，說(shuō)的流利，說(shuō)出自信自2006年成立以來(lái)，美聯(lián)英語(yǔ)陸續(xù)在全國(guó)開(kāi)設(shè)直營(yíng)培訓(xùn)中心59家，覆蓋10個(gè)省份、17個(gè)城市，并在廈門(mén)設(shè)總部，擁有企業(yè)員工2100余名，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，9年間，美聯(lián)英語(yǔ)共培養(yǎng)學(xué)員九萬(wàn)余人，并以平均每年27%的速度迅速增長(zhǎng)。目前，美聯(lián)在全國(guó)同類(lèi)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)占有率已高達(dá)24.1％，成為我國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)頭羊之一。美聯(lián)英語(yǔ)在不斷加大課程研發(fā)力度的同時(shí)，也傾力為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)有的教學(xué)中心的面積在1000-3500平方米之間，教學(xué)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅。濃香飄逸的咖啡吧、設(shè)施齊全的斯諾克球吧、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)方法重要，好老師同樣重要他們是時(shí)尚逗樂(lè)的口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)大咖寓教于樂(lè)，顛覆口燥學(xué)習(xí)具備TESOL、TEFL等教學(xué)資格認(rèn)證，并在中國(guó)教齡至少3年以上預(yù)約試聽(tīng)課程在線一對(duì)一溝通咨詢(xún)上課方式了解學(xué)生口碑一對(duì)一指導(dǎo)
通用英語(yǔ)口語(yǔ)課程：適合職業(yè)儲(chǔ)備、出國(guó)、個(gè)人提升、旅游等從業(yè)人員，由Starter（情境導(dǎo)入）、Story（故事鏈接）、Sentence（句型魔方）和Speaking（實(shí)戰(zhàn)演練）實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)知識(shí)輸入。AC沙龍課由Pronunciation（語(yǔ)音大師）、Real-lifeActivity（實(shí)景實(shí)戰(zhàn)）……共五部分組成，為您提供妙趣橫生的話(huà)題，開(kāi)口交流溝通。Ishow課為學(xué)員提供每日自我展示的平臺(tái)，給學(xué)員提供了充分表達(dá)自己、練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。小班授課專(zhuān)業(yè)中/外教資深外教0元試聽(tīng)即學(xué)即用水平測(cè)試純正口音外教場(chǎng)景演練實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，口語(yǔ)提升事半功倍課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction適合人群英語(yǔ)口語(yǔ)弱，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)，熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流總課時(shí)數(shù)短期按月，長(zhǎng)期按年上課人數(shù)小班/一對(duì)一/多人適合年齡20歲及以上每次課時(shí)1小時(shí)上課時(shí)間隨時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)有授課方式TeachingMethods小班課人數(shù)：1-4人教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)沙龍課人數(shù)：1-10人教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力精選課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：技能類(lèi)：聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等興趣類(lèi)：音樂(lè)課、電影課等。教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求IShow課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力課程大綱CourseSyllabus小班課/沙龍課小班課第一階段Lesson1-AreYouaModel?Lesson2-LookatmeLesson3-HeHasTwoCarsLesson4-InaNewHouse小班課第二階段Lesson5-LifeofConfuciusLesson6-LikesandDislikesLesson7-CanIBorrowYourPing-PongPaddle?Lesson8-ALoveStory小班課第三階段Lesson9-WhereamI?Lesson11-MayIHelpYou?Lesson10-HowMuchisIt?Lesson12-I'dlikeaRoom,Please沙龍課第一階段Lesson1-MyDreamCarLesson2-LookatmeLesson3-What’sinMyBag?Lesson4-ThereareFlowersinMyOffice!沙龍課第二階段Lesson5-OnaBusyDayLesson6-HowtoMakeaSalad?Lesson7-DoYouEverSayNever?Lesson8-Here,ThereandEverywhere沙龍課第三階段Lesson9-NoseyPeopleLesson10-LastWeekendLesson11-IDreamedaDreamLesson12-MakeItorBreakIt體驗(yàn)式口語(yǔ)培訓(xùn)的秘訣，將“實(shí)用”發(fā)揮至更好學(xué)員時(shí)刻體驗(yàn)英語(yǔ)口語(yǔ)使用時(shí)的真實(shí)語(yǔ)境，說(shuō)中學(xué)，學(xué)中用，讓你說(shuō)的出口，說(shuō)的流利，說(shuō)出自信自2006年成立以來(lái)，美聯(lián)英語(yǔ)陸續(xù)在全國(guó)開(kāi)設(shè)直營(yíng)培訓(xùn)中心59家，覆蓋10個(gè)省份、17個(gè)城市，并在廈門(mén)設(shè)總部，擁有企業(yè)員工2100余名，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，9年間，美聯(lián)英語(yǔ)共培養(yǎng)學(xué)員九萬(wàn)余人，并以平均每年27%的速度迅速增長(zhǎng)。目前，美聯(lián)在全國(guó)同類(lèi)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)占有率已高達(dá)24.1％，成為我國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)頭羊之一。美聯(lián)英語(yǔ)在不斷加大課程研發(fā)力度的同時(shí)，也傾力為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)有的教學(xué)中心的面積在1000-3500平方米之間，教學(xué)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅。濃香飄逸的咖啡吧、設(shè)施齊全的斯諾克球吧、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)方法重要，好老師同樣重要他們是時(shí)尚逗樂(lè)的口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)大咖寓教于樂(lè)，顛覆口燥學(xué)習(xí)具備TESOL、TEFL等教學(xué)資格認(rèn)證，并在中國(guó)教齡至少3年以上預(yù)約試聽(tīng)課程在線一對(duì)一溝通咨詢(xún)上課方式了解學(xué)生口碑一對(duì)一指導(dǎo)
通用英語(yǔ)口語(yǔ)課程：適合職業(yè)儲(chǔ)備、出國(guó)、個(gè)人提升、旅游等從業(yè)人員，由Starter（情境導(dǎo)入）、Story（故事鏈接）、Sentence（句型魔方）和Speaking（實(shí)戰(zhàn)演練）實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)知識(shí)輸入。AC沙龍課由Pronunciation（語(yǔ)音大師）、Real-lifeActivity（實(shí)景實(shí)戰(zhàn)）……共五部分組成，為您提供妙趣橫生的話(huà)題，開(kāi)口交流溝通。Ishow課為學(xué)員提供每日自我展示的平臺(tái)，給學(xué)員提供了充分表達(dá)自己、練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。小班授課專(zhuān)業(yè)中/外教資深外教0元試聽(tīng)即學(xué)即用水平測(cè)試純正口音外教場(chǎng)景演練實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，口語(yǔ)提升事半功倍課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction適合人群英語(yǔ)口語(yǔ)弱，想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的人士學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)，熟練用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流總課時(shí)數(shù)短期按月，長(zhǎng)期按年上課人數(shù)小班/一對(duì)一/多人適合年齡20歲及以上每次課時(shí)1小時(shí)上課時(shí)間隨時(shí)免費(fèi)試聽(tīng)有授課方式TeachingMethods小班課人數(shù)：1-4人教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等。教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)沙龍課人數(shù)：1-10人教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力精選課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：技能類(lèi)：聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等興趣類(lèi)：音樂(lè)課、電影課等。教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求IShow課人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力課程大綱CourseSyllabus小班課/沙龍課小班課第一階段Lesson1-AreYouaModel?Lesson2-LookatmeLesson3-HeHasTwoCarsLesson4-InaNewHouse小班課第二階段Lesson5-LifeofConfuciusLesson6-LikesandDislikesLesson7-CanIBorrowYourPing-PongPaddle?Lesson8-ALoveStory小班課第三階段Lesson9-WhereamI?Lesson11-MayIHelpYou?Lesson10-HowMuchisIt?Lesson12-I'dlikeaRoom,Please沙龍課第一階段Lesson1-MyDreamCarLesson2-LookatmeLesson3-What’sinMyBag?Lesson4-ThereareFlowersinMyOffice!沙龍課第二階段Lesson5-OnaBusyDayLesson6-HowtoMakeaSalad?Lesson7-DoYouEverSayNever?Lesson8-Here,ThereandEverywhere沙龍課第三階段Lesson9-NoseyPeopleLesson10-LastWeekendLesson11-IDreamedaDreamLesson12-MakeItorBreakIt體驗(yàn)式口語(yǔ)培訓(xùn)的秘訣，將“實(shí)用”發(fā)揮至更好學(xué)員時(shí)刻體驗(yàn)英語(yǔ)口語(yǔ)使用時(shí)的真實(shí)語(yǔ)境，說(shuō)中學(xué)，學(xué)中用，讓你說(shuō)的出口，說(shuō)的流利，說(shuō)出自信自2006年成立以來(lái)，美聯(lián)英語(yǔ)陸續(xù)在全國(guó)開(kāi)設(shè)直營(yíng)培訓(xùn)中心59家，覆蓋10個(gè)省份、17個(gè)城市，并在廈門(mén)設(shè)總部，擁有企業(yè)員工2100余名，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，9年間，美聯(lián)英語(yǔ)共培養(yǎng)學(xué)員九萬(wàn)余人，并以平均每年27%的速度迅速增長(zhǎng)。目前，美聯(lián)在全國(guó)同類(lèi)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)占有率已高達(dá)24.1％，成為我國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)頭羊之一。美聯(lián)英語(yǔ)在不斷加大課程研發(fā)力度的同時(shí)，也傾力為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)有的教學(xué)中心的面積在1000-3500平方米之間，教學(xué)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅。濃香飄逸的咖啡吧、設(shè)施齊全的斯諾克球吧、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全，讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)方法重要，好老師同樣重要他們是時(shí)尚逗樂(lè)的口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)大咖寓教于樂(lè)，顛覆口燥學(xué)習(xí)具備TESOL、TEFL等教學(xué)資格認(rèn)證，并在中國(guó)教齡至少3年以上預(yù)約試聽(tīng)課程在線一對(duì)一溝通咨詢(xún)上課方式了解學(xué)生口碑一對(duì)一指導(dǎo)
英語(yǔ)作為一門(mén)特殊的語(yǔ)種，在孩子們中考、高考乃至更高層次的學(xué)習(xí)（如考研、出國(guó)）中有著舉足輕重的作用。這個(gè)階段是少兒英語(yǔ)的啟蒙期，也是發(fā)展英語(yǔ)思維和開(kāi)發(fā)多元智能的關(guān)鍵期。匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)（IB-MT2）發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累建立基本問(wèn)答能力激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀點(diǎn)擊咨詢(xún)初中（IB3-MT6）讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō)提升完成日常表達(dá)會(huì)話(huà)形成推理思維，探索科技鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人點(diǎn)擊咨詢(xún)高中（IB7-MT10）讀寫(xiě)提升，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力形成自己的英語(yǔ)思維邏輯歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力點(diǎn)擊咨詢(xún)完整的級(jí)別劃分，滿(mǎn)足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程級(jí)別IBMT1MT2MT3MT4MT5MT6MT7MT8MT9MT10年齡10-12歲13-15歲16-18歲新課標(biāo)超越中考超越高考CEFRPreA1-A1A2B1B1+B2劍橋Starters-KETLevelA1KETPassPETPassPETPasswithMeritFCEGradeC雅思2.54.04.55.5托福2.54.04.55.5江北區(qū)青少年英語(yǔ)課程設(shè)置保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力演講課•詞句篇、演講技巧等多維度輸入•體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力語(yǔ)言課•通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧•提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅•知曉如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過(guò)同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧從興趣著手例如孩子喜歡的英文電影或者英文動(dòng)畫(huà)片，觀看正宗的英文電影或者動(dòng)畫(huà)片，可以糾正孩子的發(fā)音問(wèn)題，在標(biāo)準(zhǔn)的英文環(huán)境中更好的理解英語(yǔ)，并且孩子對(duì)于動(dòng)畫(huà)片的興趣可以帶動(dòng)孩子對(duì)于英文學(xué)習(xí)的興趣。英文學(xué)習(xí)環(huán)境可能人們會(huì)很好奇為什么孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言的時(shí)候會(huì)顯得更加輕松一點(diǎn)，這就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言時(shí)有著良好的語(yǔ)言環(huán)境。且孩子們的模仿能力很強(qiáng)，所以大人在說(shuō)一種語(yǔ)言的同時(shí)也是在教孩子。利用英文繪本繪本本身對(duì)于孩子而言就具有強(qiáng)大的吸引力，他們喜歡的故事，配上精美而有趣的圖片，的確是一種美的享受。家長(zhǎng)們應(yīng)多陪孩子閱讀繪本，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，敢于想象，這樣孩子掌握的英文也就越來(lái)越多。在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂(lè)享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)icon定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障icon劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必修+選修雙模式icon強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法icon以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡icon家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)icon1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長(zhǎng)溝通交流。
無(wú)錫美聯(lián)青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班適合各年齡段青少年，幫助學(xué)員構(gòu)建完整的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)法和詞匯等英語(yǔ)系統(tǒng);在無(wú)錫青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班，孩子能夠得到一個(gè)外教、一個(gè)課堂，還有能夠長(zhǎng)久保持學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。課程特色icon+0元試聽(tīng)+專(zhuān)業(yè)教材+純正口音外教+周學(xué)習(xí)反饋課程體系Curriculum語(yǔ)言課通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧；提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度了解更多學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅；知曉如何更有效地學(xué)習(xí)；提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率了解更多項(xiàng)目經(jīng)理課詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入；體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力了解更多演講課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過(guò)同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)了解更多學(xué)習(xí)路徑怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)預(yù)約預(yù)約到校體驗(yàn)課程預(yù)習(xí)課前AI導(dǎo)學(xué)資源學(xué)習(xí)21世紀(jì)技能提升課堂練習(xí)自由便捷智能練習(xí)輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)教學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)老師Alice/王曉蓉教學(xué)風(fēng)格：成熟穩(wěn)重,條理清晰,有張有弛善于提升：零基礎(chǔ)入門(mén),托福雅思,旅游英語(yǔ)Zoe/佘曄教學(xué)風(fēng)格：條理清晰,風(fēng)趣幽默,開(kāi)朗大方善于提升：商務(wù)英語(yǔ),語(yǔ)法口語(yǔ),應(yīng)試考試
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