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廣州青少年英語學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

從培養(yǎng)和鍛煉學(xué)員的聽說讀寫四個(gè)方面著手,提高學(xué)員的口語表達(dá),對(duì)英語文章等的理解,增強(qiáng)英語語感,提高學(xué)習(xí)興趣和聽說能力同時(shí),強(qiáng)化寫作能力。01青少年英語,適合哪些人學(xué)?提高成績icon希望激發(fā)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,提高英語聽說能力,提高在校英語成績的學(xué)員鍛煉語感icon想進(jìn)一步提高,使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學(xué)員02完善配套服務(wù),給你貼心保障1外籍老師授課以聽說交流為主,作業(yè)量少,不給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)2外籍教師教學(xué),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,與老師面對(duì)面交流,讓語言活起來3定制課程,針對(duì)性選擇教材和授課內(nèi)容,學(xué)到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語03青少年英語,該學(xué)什么?.bj_box8>.clearfix>span.active{background:#7bb1e3}.bj_box8>.con>.con1{background:#7bb1e3}通過學(xué)習(xí)青少年英語,讓學(xué)員能夠掌握各項(xiàng)技能,從而自信地使用英語進(jìn)行交流,每個(gè)階段涵蓋了英語學(xué)習(xí)的四項(xiàng)技能-聽、說、讀和寫,并且各項(xiàng)技能的均衡發(fā)展,學(xué)習(xí)寫作課程、口語訓(xùn)練、文化、詞匯、聽力和口語等練習(xí)04漢普森英語,四大優(yōu)勢(shì)1教學(xué)方案2教學(xué)團(tuán)隊(duì)3教學(xué)環(huán)境4跟進(jìn)服務(wù)

小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)班-地址-學(xué)費(fèi)

杭州少兒英語外教小班,精品小班授課方式,英語母語外教授課;充分實(shí)踐內(nèi)容與語言整合教學(xué)法,在語言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等,開闊幼兒視野,收獲無窮樂趣。精品小班課5大優(yōu)勢(shì)整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語言整合教學(xué)法,在語言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀等,開闊幼兒視野,收獲無窮樂趣了解咨詢課標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)美國少兒英語同步教材,更多新話題,更好的開發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)員體驗(yàn)小升初了解咨詢國際考試認(rèn)證學(xué)校幫助學(xué)員報(bào)考,輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國際語言等級(jí)認(rèn)證,更具便捷性、激勵(lì)性和國際性了解咨詢學(xué)科科學(xué)配比語言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合,21世紀(jì)軟硬技能同步提升。多方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民了解咨詢VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式,英語母語外教授課;中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤,一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果了解咨詢精品小班外教課課程內(nèi)容幼兒英語啟蒙課程1.快樂語音:學(xué)習(xí)26個(gè)字母的拼寫和拼讀規(guī)律,能夠聽詞辨音,建立音形聯(lián)系,培養(yǎng)音感。2.快樂繪本:閱讀10本生活繪本,圖文結(jié)合理解文章,培養(yǎng)語感,激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。兒童英語提升課程1.超級(jí)語音:運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞,培養(yǎng)純正發(fā)音;運(yùn)用見詞能讀、聽音能寫技巧,流利閱讀小故事。2.語法入門:小學(xué)語法輕松入門,正確理解語法項(xiàng)目,提升組詞造句正確率。青少兒英語擴(kuò)展課程1.語法進(jìn)階:重點(diǎn)初中語法覆蓋,易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí),面對(duì)語法難點(diǎn),解題有方法。2.西方文化:學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗,開闊視野,提升跨文化融入力和交際能力,出國留學(xué)無縫對(duì)接。青少年英語突破課程1.高級(jí)閱讀:閱讀10篇不同文體文章,精、泛讀結(jié)合,快速定位信息,培養(yǎng)閱讀能力。2.影音英語:看經(jīng)典電影,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語表達(dá),提升自我,培養(yǎng)英語小才藝。杭州漢普森英語師資力量Peter國籍:美國教學(xué)經(jīng)驗(yàn):超過6年擅長領(lǐng)域:少兒英語,青少年英語,成人英語AlannaToal國籍:英國教學(xué)經(jīng)驗(yàn):3年擅長領(lǐng)域:少兒英語,青少年英語,成人英語,三一英語MaximeHersant法國教學(xué)經(jīng)驗(yàn):10年擅長領(lǐng)域:少兒英語,青少年英語,成人英語,三一英語Francis國籍:英國教學(xué)經(jīng)驗(yàn):3年擅長領(lǐng)域:少兒英語,青少年英語,成人英語少兒英語學(xué)習(xí)方法游戲?qū)W習(xí)法icon把關(guān)鍵字融入親子游戲中,孩子玩耍中就能記住。此外,配合一些融入關(guān)鍵字的單詞,既可以讓孩子消耗過剩精力,又可在游戲中自然感受英語,不用刻意背誦,輕松就能記住單詞。咨詢?cè)斍楣适聦W(xué)習(xí)法icon當(dāng)孩子開始不再排斥英文,甚至表現(xiàn)出興趣后,父母可以開始到圖書館借閱英文童書,回家念給孩子聽。如果孩子表現(xiàn)出不耐煩時(shí)可以以乖乖聽完故事就給予獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子配合。咨詢?cè)斍樽匀黄匆舴╥con讓孩子以簡單易記的規(guī)則,以一種本能直覺,順理成章地將詞念出來,而不必去死記那個(gè)詞。父母可以為孩子提供一個(gè)完整的英語環(huán)境,加強(qiáng)口語表達(dá)能力,樣教學(xué)成果就會(huì)有一定的成效。咨詢?cè)斍樽匀粚W(xué)習(xí)法icon父母可以讓孩子從簡單的生活事物開始與英語展開親密接觸。父母可以先是教孩子家中各種家具或用品的英文名稱,在家中所有的物品中貼上英文單詞詞卡,讓孩子每天在家里摸摸逛逛。咨詢?cè)斍?/p>

廣州小學(xué)生英語培訓(xùn)價(jià)格-地址-學(xué)費(fèi)

為3-18歲孩子提供純正美式英語教育學(xué)科英語,將美國原版課程引進(jìn)中國,旨在為3-18歲的幼兒、青少年提供純正美式英語教育。在全浸入式英語環(huán)境中,激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,英語如母語般運(yùn)用自如。掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式,培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。目前,在全國近80座城市開設(shè)200余家校區(qū),每年數(shù)萬學(xué)員在此接受美式英語教育。在全國近80座城市開設(shè)200余家校區(qū)"螺旋式課程"(SpiralCurriculum)是美國知名教育家、心理學(xué)家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式,將學(xué)科知識(shí)置于課程的中心地位,隨著年級(jí)的提升,不斷拓廣、加深學(xué)科的基本知識(shí),使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢(shì)。6-8歲兒童英語,學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),初涉英語思維閱讀中習(xí)得語法,寫整句組成段落學(xué)生學(xué)習(xí)英語語法不是“背公式”,而是在真實(shí)的英語環(huán)境中去學(xué)習(xí)。如,學(xué)生在學(xué)習(xí)副詞時(shí),首先通過動(dòng)畫“唱出”副詞的概念,明白副詞是修飾動(dòng)作的。再閱讀關(guān)于副詞的小故事,熟練地掌握副詞的用法。這個(gè)階段學(xué)英語更加注重讀寫結(jié)合,開始由寫整句過渡到組成段落。每個(gè)故事閱讀完,都將引導(dǎo)學(xué)生寫一段延伸文字,形式生動(dòng),或?qū)υ挘驎?,或?bào)告。讓學(xué)生綻放想象力的同時(shí),能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)完整、語法正確的句子,并把句子通過邏輯關(guān)系聯(lián)系起來,構(gòu)成段落。數(shù)學(xué)、科學(xué)問題,用英語思維迎刃而解三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰,學(xué)生會(huì)用Understand(理解),Plan(規(guī)劃),Try(嘗試),Lookback(檢測(cè))的方法梳理并解決數(shù)學(xué)問題,終把思考的過程用英語表達(dá),并檢驗(yàn)結(jié)果。三年級(jí)的學(xué)生從一個(gè)個(gè)有代表性的科學(xué)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)入手,經(jīng)過科學(xué)研究五步(科學(xué)觀察,設(shè)立假設(shè),驗(yàn)證假設(shè),得出結(jié)論,繼續(xù)探索),培養(yǎng)孩子科學(xué)思維六大能力:觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流。孩子可以從不同角度探索現(xiàn)象背后的科學(xué)原理,并能夠應(yīng)用科學(xué)原理解釋其他科學(xué)現(xiàn)象或者解決生活中的相關(guān)問題。初涉英語思維,會(huì)用思維工具在語文教學(xué)中,老師們從使用What開頭的問題過渡到采用Why和How的問題來引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生對(duì)文章閱讀的能力已經(jīng)從理解基本信息提升到了去觀察信息當(dāng)中的含義,并嘗試分析含義之間的邏輯聯(lián)系,總結(jié)意義。與此同時(shí),學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)各種圖表、時(shí)間軸、思維導(dǎo)圖等工具,幫助他們理解閱讀文章,習(xí)得閱讀技巧。如,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間軸以后,將其應(yīng)用到公立學(xué)校歷史課程學(xué)習(xí)中。當(dāng)周圍的孩子都在疲于背誦畫出的考試重點(diǎn)的時(shí)候,她卻用一個(gè)簡單的時(shí)間軸,把時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及重要的歷史事件標(biāo)記出來。9-12歲少兒英語,運(yùn)用英語思維,解決實(shí)際問題4年級(jí)學(xué)生輕松駕馭高考英語這個(gè)階段的學(xué)生無需老師引導(dǎo),可使用閱讀工具自主閱讀。比如使用TimeLine(時(shí)間軸)閱讀紀(jì)傳體文章,低年級(jí)學(xué)生在老師的幫助下能夠明確他們之間的關(guān)系,而高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)非常明確這是一種閱讀工具,能夠幫助自己方便的理解文章。4年級(jí)以上的學(xué)生在寫作時(shí)首先要明確用什么文體寫文章,所搭配的用語是客觀學(xué)術(shù),還是生動(dòng)有趣。其次,學(xué)生對(duì)于內(nèi)容的把控從段落提升到整篇文章,這涉及到段落間的邏輯關(guān)系和整篇文章的表述方法。學(xué)生在4年級(jí)就能完成指定文體約200字超3段的文章,超過高考對(duì)英語作文的要求:120-150字。串聯(lián)子項(xiàng)目,協(xié)作完成大項(xiàng)目當(dāng)我們想要解決一個(gè)復(fù)雜問題的時(shí)候,可以將它拆分成幾個(gè)小問題逐個(gè)解決。學(xué)生在鍛煉項(xiàng)目管理能力時(shí)也是一樣,在大項(xiàng)目中,我們可以看到它是由一個(gè)一個(gè)小的子項(xiàng)目串聯(lián)而成的,完成了一個(gè),進(jìn)入下一個(gè)子項(xiàng)目,直至完成整個(gè)項(xiàng)目。為了得出科學(xué)的結(jié)論,學(xué)員還需要做問卷調(diào)查,用英語采訪。在團(tuán)隊(duì)合作中,幫孩子建立協(xié)作、交流、談判、讓步、決策的意識(shí),終以小組英語演講演示的形式完成項(xiàng)目。課程提升孩子英語應(yīng)用能力,行業(yè)領(lǐng)先學(xué)科英語使用美國教育集團(tuán)——霍頓·米夫林·哈考特教育集團(tuán)歷時(shí)多年斥巨資打造的課程及教材。該課程適合3-18歲孩子,知識(shí)點(diǎn)由淺入深,充分遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律,從英語興趣培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)(英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等)學(xué)習(xí)、英語思維建立,到終的能力獲得。學(xué)以致用,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語語言、用英語學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、掌握英語思維,更是讓孩子從小用所學(xué)分析、解決生活中的各種問題。社區(qū)(RiseClub)是學(xué)科英語自主研發(fā)的家長、學(xué)校、老師三方交流平臺(tái)。家長可以通過下載手機(jī)APP或在電腦上直接訪問網(wǎng)站,實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

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課程背景廣州美聯(lián)青少年英語培訓(xùn)班廣州青少年英語培訓(xùn)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的智能優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)選擇適合學(xué)‌‌生個(gè)體的方法。在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的差異,運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。廣州青少年英語培訓(xùn)注重學(xué)員全方面技能的提升,無論聽、說、讀、寫水平都能產(chǎn)生一個(gè)階梯式的上升。教學(xué)優(yōu)勢(shì)互動(dòng)主題教學(xué)小組活動(dòng),高頻互動(dòng)教學(xué)新穎主題,拓展視野了解更多個(gè)性化定制課程個(gè)性化定制初高中英語輔導(dǎo)方案全程跟蹤學(xué)習(xí)效果了解更多全英語境浸入式學(xué)習(xí)外教歐美文化環(huán)境對(duì)應(yīng)中、高考考點(diǎn)了解更多課程體系01語言課通過“口型體操式”學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧,提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度點(diǎn)擊咨詢02演講課詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入,體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色,培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力點(diǎn)擊咨詢03學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅知曉如何更有效地學(xué)習(xí)提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率點(diǎn)擊咨詢04項(xiàng)目經(jīng)理以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)通過同伴或小組合作注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)點(diǎn)擊咨詢美聯(lián)介紹為了滿足中國學(xué)員輕松學(xué)好英語的需求,美聯(lián)英語每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā),近百名中高級(jí)開發(fā)人員組成的國際語言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì),是目前中國語言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐,美聯(lián)英語于2010年成功推出“4D英語動(dòng)力系統(tǒng)”,從興趣,目標(biāo),科技,方法等方面全方位解決了中國人學(xué)不好英語的行業(yè)難題。立即預(yù)約課程

成都中小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)-地址-學(xué)費(fèi)

7-9歲KidBeginners解決“聽不懂,寫不出”的問題,建立“母語級(jí)”語言能力,幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力,清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu),化繁為簡,引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語法。掌握486個(gè)中心詞匯,110個(gè)基本句型,可進(jìn)行簡單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。申請(qǐng)?jiān)嚶?gt;>10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀,流利有效闡述自我觀點(diǎn),基本可以掌握529個(gè)中心詞匯,104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?gt;>13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀,流利有效闡述自我觀點(diǎn),基本可以掌握529個(gè)中心詞匯,104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了中小學(xué)英語的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?gt;>16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀,流利有效闡述自我觀點(diǎn),基本可以掌握529個(gè)中心詞匯,104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。申請(qǐng)?jiān)嚶?gt;>漢普森——專業(yè)外教一對(duì)一中小學(xué)英語培訓(xùn)專家>12年專注外教一對(duì)一高端培訓(xùn),先測(cè)評(píng)后授課,外教一對(duì)一量身定制課程>26所直營連鎖學(xué)習(xí)中心,方便就近學(xué)習(xí)>800位歐美專業(yè)外教,從中小學(xué)興趣出發(fā)>1對(duì)1身定制課程,1+N小班互動(dòng)課程,1+1>2中外教補(bǔ)充課>多重課程組合,全方位提升英語能力漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森出色外教漢普森•洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”,依托獨(dú)有的國內(nèi)專業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源,融合漢普森“量身定制”理念,打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系,真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。LauraHjaltason美國教學(xué)經(jīng)驗(yàn):10年精英的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)擅長領(lǐng)域:青少年英語,成人英語,企業(yè)英語,雅思,托福[基本簡介]來自美國德州,畢業(yè)于美國偉谷州立大學(xué),主修商務(wù)管理。曾從事法律相關(guān)共組20余年,擁有10年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教授過不同年齡段的學(xué)生,擅長引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)他們學(xué)英語的熱情。擅長領(lǐng)域:劍橋國際英語、優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判、法律英語、SAT、托福、Sidebyside,還可教授西班牙語。咨詢外教獲取定制課程>>

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定制vip青少年英語培訓(xùn)課程主題中學(xué)生拔高課程、外國高中預(yù)科、升學(xué)面試英語了解詳情時(shí)間安排按學(xué)員時(shí)間安排,建議每周2次課了解詳情教材新概念英語、劍橋國際英語教程、學(xué)校特色外國原版進(jìn)口教材等了解詳情課程詳情適合學(xué)習(xí)對(duì)象漢普森1、希望激發(fā)和培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,提高英語聽說能力,進(jìn)而提高在校英語成績。2、英語水平較好,想進(jìn)一步拔高,使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學(xué)員。師資漢普森青年組專業(yè)教師(有教授初、高中生外語經(jīng)驗(yàn)、能夠以有效方法啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生聽說能力同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生語法和提高學(xué)生寫作能力)培訓(xùn)老師AlexV.K.加拿大來自加拿大的Alex,畢業(yè)于英屬哥倫比亞大學(xué),擁有5年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格認(rèn)真、負(fù)責(zé),擅長小學(xué)、初中及高中英語,擁有非常豐富的閱歷,對(duì)于旅游、模特造型、資金招募等方面了解透徹,尤其擅長情景教學(xué)。[擅長領(lǐng)域]少兒英語,青少年英語,成人英語了解更多Jack美國畢業(yè)于美國伍斯特州立大學(xué),主修歷史輔修教育,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于英美文化,美國歷史,世界歷史,地理,商務(wù),經(jīng)濟(jì)學(xué),社會(huì)學(xué),心理學(xué),哲學(xué)等方面比較精通[擅長領(lǐng)域]成人英語(中上程度,旅游英語,商務(wù)英語),青少年雅思(閱讀,寫作),托福(閱讀,寫作)了解更多Paul澳大利亞澳大利亞昆士蘭大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位,推崇快樂教學(xué),自信學(xué)習(xí),曾在澳大利亞,韓國,中國等地方從事多年教學(xué)研究和開發(fā);語言嚴(yán)謹(jǐn),知識(shí)量豐富,不失澳大利亞人特有的風(fēng)趣和開朗[擅長領(lǐng)域]青少年英語,成人英語,企業(yè)英語了解更多英語怎么學(xué)習(xí)好確認(rèn)英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)無論你是學(xué)英語還是做其他的事情,如果有動(dòng)機(jī),自然事情也就比較順利,所以在學(xué)英語之前一定要給自己確定學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓自己能夠卯足勁的去學(xué)習(xí),這樣讓自己的學(xué)習(xí)能夠保持充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力。制定學(xué)習(xí)方案要想學(xué)好英語,基本上都是一步一個(gè)腳印學(xué)過來的,所以開始學(xué)英語之前一定給自己制定一個(gè)完整的學(xué)習(xí)方案,比方說是先聽還是后讀,還是先讀后聽等,個(gè)人建議大家制定從易到難的學(xué)習(xí)方案,學(xué)會(huì)分享人活在這個(gè)世界上,不應(yīng)該單單的僅僅為自己而活,在自己有能力的時(shí)候一定要懂得如何分享,所以英語學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)將自己所學(xué)會(huì)的或者一些經(jīng)驗(yàn)技巧分享出去,與別人進(jìn)行交流,去粗撿精,不斷的更新自己的技巧和經(jīng)驗(yàn)。保持自信心很多童鞋在剛開始學(xué)英語的時(shí)候由于短時(shí)間之內(nèi)沒有看到效果就會(huì)打擊自己的自信心,因而產(chǎn)生放棄的念頭,因而這樣對(duì)學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)牟焕?,所以大家可以給自己樹立階段性的目標(biāo),但給自己達(dá)成目標(biāo)的時(shí)候給自己一定獎(jiǎng)勵(lì)。

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利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)興趣,通過引導(dǎo)會(huì)話的方式,培養(yǎng)學(xué)員語言的流利性和靈活性,增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些?.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語對(duì)策:幫助小學(xué)生建立自信,以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞,在浸泡式英語環(huán)境下,以聽說為主,不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手,聽力寫作都要練習(xí)速成英語朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策:學(xué)英語應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過程,忌拔苗助長,可以通過"外教一對(duì)一"的形式,結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí),讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說就算口語在對(duì)策:營造英語學(xué)習(xí)氛圍,參加"自然拼讀課"的口語訓(xùn)練,讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下,有更多的交流的機(jī)會(huì),互助和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù),全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)員口語等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè),并分析講解題型多方面提高英語學(xué)習(xí)能力聽icon學(xué)會(huì)聽力,能聽得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說icon能無障礙的與人進(jìn)行溝通交流,順暢靈活的運(yùn)用英語讀icon能流暢的讀出文章句子,提高閱讀、會(huì)讀的能力寫icon能把句子、單詞、文章,用英語的方式寫出來且語法無錯(cuò)誤選擇漢普森,你沒有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍,老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù),幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難,給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富,持證上崗,用自己的方式為學(xué)員授課,助力學(xué)員成長教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適,能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受漢普森帶來的快了,安心的學(xué)習(xí)

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青少年英語課程7-9歲10-12歲13-15歲16-18歲KidsBeginners適用于7-9歲青少年,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽不懂,寫不出”的問題,讓“寫讀聽”的表現(xiàn)和口語一樣出色,建立“母語級(jí)”語言能力,幫助孩子高效提高英語讀音和記詞的能力,教材通過經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語法點(diǎn),朗朗上口的英語歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容,既給英語課堂帶來了活力,清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu),化繁為簡,引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語詞匯,110個(gè)英語基本句型,可進(jìn)行簡單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。SmartChildren適合于10-12歲兒童英語學(xué)習(xí),學(xué)生可以進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀,進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述,基本可以掌握529個(gè)英語詞匯,104個(gè)英語基本句型,掌握所有初中語法,部分高中語法,每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面,以充分實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。SuperTeens針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生,為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語言學(xué)習(xí)途徑,通過引導(dǎo)會(huì)話的方式,幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話,采用“交際教學(xué)法”,強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性,旨在培養(yǎng)綜合技能,給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì),使學(xué)生在學(xué)成之后,能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語語言,提高青少年英語學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。YoungWinners幫助16-18歲英語學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾,由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元,語法知識(shí)與語言技巧并重,運(yùn)用各種體裁的文章,鼓勵(lì)精讀和泛讀,任務(wù)型教學(xué),通過解決問題來習(xí)得語言,培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語語言的運(yùn)用能力,掌握4500左右的英語詞匯量;看懂詞匯量在1800左右的英文小說,理解英語四級(jí)難度的文章,學(xué)習(xí)寫作經(jīng)典句型和寫作技能,能夠?qū)懗?80字左右的英語記敘文、應(yīng)用文和論說文。青少年學(xué)習(xí)英語的技巧常用口語先學(xué)孩子學(xué)習(xí)外語從身邊的事物開始,也就是說從簡單的常用的口語先學(xué)。通常孩子年幼,還不懂得語法,所以從簡單的單詞和口語開始,孩子會(huì)比較容易學(xué)會(huì),等孩子學(xué)會(huì)的單詞多了,再學(xué)習(xí)句子和短語,循序漸進(jìn)。獲取學(xué)習(xí)方法看英文電影相比父母自己給孩子制造語言環(huán)境,電視和電影所帶來的效果更有助于提高孩子正確的發(fā)音學(xué)習(xí)。尤其是孩子喜歡的英文動(dòng)畫片,在觀看劇情的同時(shí),孩子在無形之中學(xué)會(huì)了語言對(duì)白。獲取學(xué)習(xí)方法不斷重復(fù)單詞學(xué)會(huì)一門外語,不是一天兩天的事。因此家長要有耐心地跟孩子不斷重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,哪怕是一天只學(xué)一兩個(gè)單詞,一年累計(jì)下來也能學(xué)會(huì)好幾百個(gè),所以不斷重復(fù)能夠延長孩子的記憶曲線,也是一種好的學(xué)習(xí)方法。獲取學(xué)習(xí)方法使用繪本學(xué)習(xí)精美的英文繪本對(duì)孩子學(xué)習(xí)外語有很大幫助,孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對(duì)話,家長一邊給孩子講故事內(nèi)容,一邊讀給孩子聽,或是大人一句小孩一句,不知不覺中,孩子掌握的東西就越來越多了。獲取學(xué)習(xí)方法南京漢普森怎么樣南京漢普森英語培訓(xùn)課程秉承定制教育先鋒,為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語培訓(xùn)服務(wù),漢普森英語自成立之初便建立建全一套完善的教育服務(wù)體系,下設(shè)教學(xué)研究部、外教管理部、客戶服務(wù)部,全程監(jiān)督外教教學(xué)質(zhì)量,跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。依托漢普森英語創(chuàng)辦的科學(xué)、的OTM教學(xué)法(ObjectiveTeachingMethod),為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃及課程,提倡“一節(jié)課頂十節(jié)課”的好效果,又快又好才是省“的高效、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方式。為適應(yīng)新型學(xué)習(xí)需求,漢普森英語新近研發(fā)推出”1+N定制課程“及”e+N網(wǎng)絡(luò)課程“。教學(xué)環(huán)境前臺(tái)接待成人英語角榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)玛惲惺?/p>

廣州小學(xué)英語一對(duì)一家教收費(fèi)-地址-學(xué)費(fèi)

幼兒英語學(xué)習(xí)是針對(duì)3歲以上兒童語言思維發(fā)展特點(diǎn)而開發(fā)的,通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí),并藉由學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子的綜合能力,為孩子的多方面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三大學(xué)習(xí)方式互動(dòng)學(xué)習(xí)面對(duì)面指導(dǎo),手把手教學(xué)定制式漢普森將為不同基礎(chǔ)的孩子提供定制不同的專屬學(xué)習(xí)課程浸入式用浸入式的方式教學(xué),激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣,敢于開口說英語趣味性用趣味的學(xué)習(xí)方式,讓孩子穩(wěn)步提升聽、說、讀、寫綜合應(yīng)用能力五大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無不克合理的教學(xué)安排.bj_box34>.item{border-color:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#b08cdb}課前預(yù)習(xí)趣味課堂練習(xí),熟悉知識(shí)內(nèi)容,為課堂輸出做好準(zhǔn)備互動(dòng)課堂外教一對(duì)一互動(dòng)教學(xué),鍛煉孩子主動(dòng)思考的能力課后練習(xí)鞏固知識(shí),強(qiáng)化提升,闖關(guān)大挑戰(zhàn),用有趣的方式學(xué)習(xí)能力提升外教互動(dòng)教學(xué),模擬場(chǎng)景,講解知識(shí)疑難困惑點(diǎn)單元測(cè)試階段總結(jié),幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺,知識(shí)回顧,測(cè)評(píng)展示只要你想學(xué)小白也能變大神不同基礎(chǔ),如何選擇課程零基礎(chǔ)的學(xué)員icon英語基礎(chǔ)為零的,想要讓孩子學(xué)習(xí)一門語言,希望能提高語言基礎(chǔ)的學(xué)員感興趣的學(xué)員icon對(duì)英語語言感興趣想要學(xué)習(xí)英語的,希望不斷積累和學(xué)習(xí)英語水平能力的學(xué)員為什么要在漢普森學(xué)習(xí)?選擇漢普森,你不虧.yx_box17>ul>li:hover>div>span{color:#b08cdb}北美外教icon發(fā)音純正,多元文化,教育接軌,抓住語言學(xué)習(xí)黃金期,讓孩子說得一口地道的英語,將英語知識(shí)能融入到人文場(chǎng)景。研發(fā)課程icon培養(yǎng)學(xué)員的聽力口語、閱讀理解、詞匯、語法、句子等的內(nèi)容,幫助學(xué)員從小就開始積累英語基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。人工智能icon個(gè)性化學(xué)習(xí)課程知識(shí)內(nèi)容,智能備課系統(tǒng),智能學(xué)習(xí)路徑,學(xué)習(xí)報(bào)告反饋,語音練習(xí),自適應(yīng)練習(xí)體系和第三方測(cè)評(píng)。面授指導(dǎo)icon老師將與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的面授指導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)員了解英語,提升對(duì)英語的興趣,能感受到英語獨(dú)特的文化魅力。師資團(tuán)隊(duì)icon漢普森的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專項(xiàng)突破、測(cè)評(píng)備戰(zhàn)、學(xué)科啟蒙,讓學(xué)員把英語知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語能力,掌握使用語言的技能。學(xué)習(xí)環(huán)境icon浸入式教學(xué)模仿母語學(xué)習(xí)環(huán)境,北美外教引導(dǎo)孩子進(jìn)入仿母語的學(xué)習(xí)環(huán)境,在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語言,習(xí)得知識(shí)豐富的英語。

小學(xué)生英語班-地址-學(xué)費(fèi)

精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式,資深英語母語外教授課;中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤,一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。1整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語言整合教學(xué)法,在語言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等,開闊幼兒視野,收獲無窮樂趣。2科學(xué)配比語言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合,21世紀(jì)軟硬技能同步提升。3認(rèn)證系統(tǒng)輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國際語言等級(jí)認(rèn)證,更具便捷性、性、激勵(lì)性和國際性。4精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國3-5歲幼兒英語啟蒙課程幼兒英語快樂語音:學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫和拼讀規(guī)律,能夠聽詞辨音,建立音形聯(lián)系,培養(yǎng)音感??鞓防L本:閱讀10本生活繪本,圖文結(jié)合理解文章,培養(yǎng)語感,激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。6-10歲兒童英語提升課程兒童英語超級(jí)語音:運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞,培養(yǎng)純正發(fā)音;運(yùn)用見詞能讀、聽音能寫技巧,流利閱讀小故事。語法入門:小學(xué)語法輕松入門,正確理解語法項(xiàng)目,提升組詞造句正確率,小升初語法初體驗(yàn)??茖W(xué)探秘:探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題,培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。11-13歲青少兒英語擴(kuò)展課程青少兒英語語法進(jìn)階:重點(diǎn)初中語法覆蓋,易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí),面對(duì)語法難點(diǎn),解題有方法。西方文化:學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗,開闊視野,提升跨文化融入力和交際能力,出國留學(xué)無縫對(duì)接14歲+青少年英語突破課程青少年英語高級(jí)閱讀:閱讀10篇不同文體文章,精、泛讀結(jié)合,快速定位信息,培養(yǎng)閱讀能力。影音英語:看經(jīng)典電影,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語表達(dá),提升自我,培養(yǎng)英語小才藝。青少兒英語外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RoyStanleyDickicon雅思、托福、SAT、商務(wù)英語Mariaicon少兒英語,青少年英語,成人英語Michaelicon成人英語、雅思、托福Zacharyicon少兒英語,青少年英語上海漢普森英語優(yōu)勢(shì)上海漢普森英語規(guī)劃完全秉承漢普森英語的教學(xué)條件與教學(xué)理念,具有國際化的教學(xué)管理水平。完全保持漢普森英語外教一對(duì)一教學(xué)特色,嚴(yán)格把關(guān)教師教學(xué)資質(zhì)與教學(xué)水平,定期開展各種外教與學(xué)員互動(dòng)的活動(dòng)課程,多方面提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣與口語交流能力,拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)方面與交流環(huán)境,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績,享受學(xué)習(xí)帶來的成就感。立即咨詢

小學(xué)生英語培訓(xùn)-地址-學(xué)費(fèi)

精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式,資深英語母語外教授課;中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤,一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。1整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語言整合教學(xué)法,在語言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等,開闊幼兒視野,收獲無窮樂趣。2科學(xué)配比語言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合,21世紀(jì)軟硬技能同步提升。3認(rèn)證系統(tǒng)輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國際語言等級(jí)認(rèn)證,更具便捷性、性、激勵(lì)性和國際性。4精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國3-5歲幼兒英語啟蒙課程幼兒英語快樂語音:學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫和拼讀規(guī)律,能夠聽詞辨音,建立音形聯(lián)系,培養(yǎng)音感??鞓防L本:閱讀10本生活繪本,圖文結(jié)合理解文章,培養(yǎng)語感,激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。6-10歲兒童英語提升課程兒童英語超級(jí)語音:運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞,培養(yǎng)純正發(fā)音;運(yùn)用見詞能讀、聽音能寫技巧,流利閱讀小故事。語法入門:小學(xué)語法輕松入門,正確理解語法項(xiàng)目,提升組詞造句正確率,小升初語法初體驗(yàn)。科學(xué)探秘:探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題,培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。11-13歲青少兒英語擴(kuò)展課程青少兒英語語法進(jìn)階:重點(diǎn)初中語法覆蓋,易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí),面對(duì)語法難點(diǎn),解題有方法。西方文化:學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗,開闊視野,提升跨文化融入力和交際能力,出國留學(xué)無縫對(duì)接14歲+青少年英語突破課程青少年英語高級(jí)閱讀:閱讀10篇不同文體文章,精、泛讀結(jié)合,快速定位信息,培養(yǎng)閱讀能力。影音英語:看經(jīng)典電影,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語表達(dá),提升自我,培養(yǎng)英語小才藝。青少兒英語外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RoyStanleyDickicon雅思、托福、SAT、商務(wù)英語Mariaicon少兒英語,青少年英語,成人英語Michaelicon成人英語、雅思、托福Zacharyicon少兒英語,青少年英語上海漢普森英語優(yōu)勢(shì)上海漢普森英語規(guī)劃完全秉承漢普森英語的教學(xué)條件與教學(xué)理念,具有國際化的教學(xué)管理水平。完全保持漢普森英語外教一對(duì)一教學(xué)特色,嚴(yán)格把關(guān)教師教學(xué)資質(zhì)與教學(xué)水平,定期開展各種外教與學(xué)員互動(dòng)的活動(dòng)課程,多方面提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣與口語交流能力,拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)方面與交流環(huán)境,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績,享受學(xué)習(xí)帶來的成就感。立即咨詢

中小學(xué)英語機(jī)構(gòu)-地址-學(xué)費(fèi)

7-9歲KidBeginners解決“聽不懂,寫不出”的問題,建立“母語級(jí)”語言能力,幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力,清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu),化繁為簡,引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語法。掌握486個(gè)中心詞匯,110個(gè)基本句型,可進(jìn)行簡單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。免費(fèi)試聽>>10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀,流利有效闡述自我觀點(diǎn),基本可以掌握529個(gè)中心詞匯,104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。免費(fèi)試聽>>13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀,流利有效闡述自我觀點(diǎn),基本可以掌握529個(gè)中心詞匯,104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了中小學(xué)英語的知識(shí)面。免費(fèi)試聽>>16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀,流利有效闡述自我觀點(diǎn),基本可以掌握529個(gè)中心詞匯,104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。免費(fèi)試聽>>師資力量AlexV.K.加拿大教學(xué)經(jīng)驗(yàn):5年[基本簡介]來自加拿大的Alex,畢業(yè)于英屬哥倫比亞大學(xué),擁有5年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格認(rèn)真、負(fù)責(zé),擅長小學(xué)、初中及高中英語,擁有非常豐富的閱歷,對(duì)于旅游、模特造型、資金招募等方面了解透徹,尤其擅長情景教學(xué)。[擅長領(lǐng)域]少兒英語,青少年英語,成人英語Jack美國[基本簡介]畢業(yè)于美國伍斯特州立大學(xué),主修歷史輔修教育,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于英美文化,美國歷史,世界歷史,地理,商務(wù),經(jīng)濟(jì)學(xué),社會(huì)學(xué),心理學(xué),哲學(xué)等方面比較精通[擅長領(lǐng)域]成人英語(中上程度,旅游英語,商務(wù)英語),青少年雅思(閱讀,寫作),托福(閱讀,寫作),SAT/SSAT(語法,寫作,閱讀)Paul澳大利亞教學(xué)經(jīng)驗(yàn):15年以上[基本簡介]澳大利亞昆士蘭大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位,推崇快樂教學(xué),自信學(xué)習(xí),曾在澳大利亞,韓國,中國等地方從事多年教學(xué)研究和開發(fā);語言嚴(yán)謹(jǐn),知識(shí)量豐富,不失澳大利亞人特有的風(fēng)趣和開朗[擅長領(lǐng)域]青少年英語,成人英語,企業(yè)英語JacquelynLow美國教學(xué)經(jīng)驗(yàn):4年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)[基本簡介]獲得了資格證書有MBA碩士(夏威夷大學(xué))文學(xué)學(xué)士(俄勒岡大學(xué))。授課生動(dòng)有趣,認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整不同的上課內(nèi)容,耐心引導(dǎo),深受各年齡層學(xué)員的歡迎。[擅長領(lǐng)域]成人英語,企業(yè)英語,雅思,托福LauraHjaltason美國教學(xué)經(jīng)驗(yàn):10年[基本簡介]來自美國德州,畢業(yè)于美國偉谷州立大學(xué),主修商務(wù)管理。曾從事法律相關(guān)共組20余年,擁有10年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教授過不同年齡段的學(xué)生,擅長引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)他們學(xué)英語的熱情。擅長領(lǐng)域:劍橋國際英語、優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判、法律英語、SAT、托福、Sidebyside,還可教授西班牙語。[擅長領(lǐng)域]青少年英語,成人英語,企業(yè)英語,雅思,托福漢普森在以下城市設(shè)有分校:杭州、上海、重慶、成都、西安、南京、青島、天津、北京、深圳、廣州詳情請(qǐng)咨詢:400-808-1765QQ:

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課程背景任何事情都有主次矛盾,只有找到癥結(jié),“對(duì)癥下藥”才能真正解決問題。青少年英語學(xué)習(xí)是當(dāng)前很多家長一直關(guān)注的問題。學(xué)好英語打好基礎(chǔ),為將來的學(xué)習(xí)生活和就業(yè)鋪就平坦道路非常關(guān)鍵。為了讓孩子們更加系統(tǒng)地直面英語,很多家長為孩子報(bào)名參加青少年英語培訓(xùn),希望可以給孩子提供比較好的學(xué)習(xí)空間,讓他們真正將英語活學(xué)活用。立即咨詢課程內(nèi)容7-9歲10-12歲13-15歲16-18歲適用于7-9歲青少年,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽不懂,寫不出”的問題,讓“寫讀聽”的表現(xiàn)和口語一樣出色,建立“母語級(jí)”語言能力,幫助孩子高效提高英語讀音和記詞的能力,教材通過經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語法點(diǎn),朗朗上口的英語歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容,既給英語課堂帶來了活力,清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu),化繁為簡,引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語詞匯,110個(gè)英語基本句型,可進(jìn)行簡單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。適合于10-12歲兒童英語學(xué)習(xí),學(xué)生可以進(jìn)行簡單的原版英文文章和故事閱讀,進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述,基本可以掌握529個(gè)英語詞匯,104個(gè)英語基本句型,掌握所有初中語法,部分高中語法。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面,以充分實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生,為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語言學(xué)習(xí)途徑,通過引導(dǎo)會(huì)話的方式,幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話,采用“交際教學(xué)法”,強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性,旨在培養(yǎng)綜合技能,給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì),使學(xué)生在學(xué)成之后,能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語語言,提高青少年英語學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。幫助16-18歲英語學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾,由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元,語法知識(shí)與語言技巧并重,運(yùn)用各種體裁的文章,鼓勵(lì)精讀和泛讀,任務(wù)型教學(xué),通過解決問題來習(xí)得語言,培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語語言的運(yùn)用能力,掌握4500左右的英語詞匯量;看懂詞匯量在1800左右的英文小說,理解英語四級(jí)難度的文章,學(xué)習(xí)寫作經(jīng)典句型和寫作技能,能夠?qū)懗?80字左右的英語記敘文、應(yīng)用文和論說文。培訓(xùn)老師Peter擅長領(lǐng)域:少兒英語,青少年英語,成人英語AlannaToal擅長領(lǐng)域:少兒英語,青少年英語,成人英語,三一英語MaximeHersant擅長領(lǐng)域:少兒英語,青少年英語,成人英語,三一英語Francis擅長領(lǐng)域:少兒英語,青少年英語,成人英語/p>如何快速學(xué)習(xí)英語記憶單詞要想學(xué)好英語單詞是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),而現(xiàn)在很多童鞋所掌握的單詞記憶方法莫過于背讀或者閱讀等方式,但真正的能夠快速記憶單詞的方法是一種激發(fā)性記憶方式,好比單詞聯(lián)想、趣味互動(dòng)等方式,原理很簡單,就像小時(shí)候我們?nèi)绾斡涀∫粋€(gè)在一起玩的小伙伴的名字,基本上就是互動(dòng)交流加聯(lián)想自然也就記住了。興趣使然想必大家都聽說過興趣是最好的老師,也就是在學(xué)英語的時(shí)候一定要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,以興趣為導(dǎo)向去學(xué)習(xí)英語事半功倍,基礎(chǔ)性培養(yǎng)好比聽英語歌曲、看美劇、英劇等等,中階培養(yǎng)方式就是給自己培養(yǎng)一個(gè)歐美偶像,或者有本事的小伙伴可以交個(gè)男票或者女票,在有興趣的條件下面自然語言障礙也就不會(huì)有什么問題了。學(xué)習(xí)動(dòng)力有些童鞋學(xué)著學(xué)著就覺得迷茫,學(xué)不下去,這源之于自身不知道為何學(xué)英語,沒有像樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)自然看不到成效,也就沒有盼星星盼月亮的動(dòng)力了,所以學(xué)起來也不會(huì)聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),所以說要想快速學(xué)習(xí)英語,需要給自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,源源不斷的推動(dòng)自己去學(xué)習(xí)英語。

杭州中小學(xué)英語培訓(xùn)班-地址-學(xué)費(fèi)

杭州漢普森英語常年開設(shè)中小學(xué)英語培訓(xùn)班,解決“聽不懂,寫不出”的問題,建立“母語級(jí)”語言能力,幫助孩子提高讀音和記詞的能力,清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu),化繁為簡,引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語法。中小學(xué)英語培訓(xùn)班課程詳情學(xué)習(xí)中心多家直營連鎖學(xué)習(xí)中心,方便就近學(xué)習(xí)外籍教師800多位歐美外教,從中小學(xué)興趣出發(fā)多年經(jīng)驗(yàn)多年專注外教一對(duì)一培訓(xùn),先測(cè)評(píng)后授課課程組合多重課程組合,多方位提升英語能力中小學(xué)英語培訓(xùn)班課程內(nèi)容7-9歲KidBeginners解決“聽不懂,寫不出”的問題,建立“母語級(jí)”語言能力,幫助孩子提高讀音和記詞的能力,總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu),化繁為簡,引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語法。掌握中心詞匯、基本句型,可進(jìn)行簡單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡單的原版文章和故事閱讀,流利闡述自我觀點(diǎn),可以掌握中心詞匯、基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡單的原版文章和故事閱讀,流利闡述自我觀點(diǎn),可以掌握中心詞匯、基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了中小學(xué)英語的知識(shí)。16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡單的原版文章和故事閱讀,流利闡述自我觀點(diǎn),可以掌握中心詞匯、基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié),將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提高孩子閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森?洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”,依托國內(nèi)專業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源,融合漢普森“量身定制”理念,打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系,真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用學(xué)習(xí)效果。清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu),化繁為簡,引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語法。立即預(yù)約課程杭州漢普森學(xué)習(xí)方式線上+線下,雙線智學(xué),不同的學(xué)習(xí)方式有不同的效果01師資力量強(qiáng)大便捷的在線授課平臺(tái),隨時(shí)和外教學(xué)習(xí)課程咨詢課程02隨時(shí)隨地?zé)o需舟車勞頓,隨時(shí)隨地純英文沉浸式語言環(huán)境咨詢課程03更多選擇在線教室,可在三端上課:PC端、手機(jī)端和iPad咨詢課程04貼心服務(wù)伴讀功能記錄,見證孩子的點(diǎn)滴成長與進(jìn)步咨詢課程05師資力量多家學(xué)習(xí)中心結(jié)合上課,在線外教也能線下交流咨詢課程06隨時(shí)隨地線下課隨時(shí)轉(zhuǎn)線上,課程無縫連接,不怕少上課咨詢課程07更多選擇實(shí)體學(xué)習(xí)中心,純美式課堂,讓孩子更愛學(xué)英語咨詢課程08貼心服務(wù)7*24小時(shí)中教老師服務(wù),全程陪伴和關(guān)注咨詢課程

上海小學(xué)生英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-地址-學(xué)費(fèi)

少兒英語外教口語基礎(chǔ)級(jí)課程簡介:針對(duì)口語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,采用浸泡式的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)生口語表達(dá)能力為目標(biāo)的系列課程。課程由專業(yè)的外籍教師任教,根據(jù)中國學(xué)生英語口語表達(dá)方面的特點(diǎn),融入大量的真實(shí)場(chǎng)景,全英授課為學(xué)生打造純正地道的英語環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生更好地參與與互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生用英語表達(dá)自己獨(dú)立思想的勇氣和能力,幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異。適用學(xué)員:8-9歲(有一定詞匯量的學(xué)生)課程內(nèi)容1)引進(jìn)國外原版教材,專為亞洲英語學(xué)習(xí)者量身定做:。2)豐富的動(dòng)畫設(shè)計(jì),貼近學(xué)員認(rèn)知,增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣;。3)6個(gè)主題單元,包含時(shí)間、方位、計(jì)劃、烹飪、體貌、名勝古跡等重點(diǎn)話題。4)涵蓋102個(gè)操練活動(dòng)、及配套全英小故事,邊學(xué)邊練,聽說讀寫,均有覆蓋。學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)自信,拒絕“啞巴英語”。掌握單詞的正確發(fā)音,了解句子的正確結(jié)構(gòu),配合特定的真實(shí)場(chǎng)景,學(xué)生正確的表達(dá)出完整的句子,避免單純的模仿、重復(fù)和背誦。能夠根據(jù)不同的話題展開討論,訓(xùn)練學(xué)生用地道的英語自信的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。課程特色有體系:一套四期課程幫助學(xué)員提升英語口語聽說能力。有練習(xí):通過大量練習(xí),確保學(xué)員對(duì)于句型結(jié)構(gòu)的掌握和靈活應(yīng)用。有對(duì)話:課本中采用大量趣味性的練習(xí)和角色表演,提高學(xué)員的口語表達(dá)水平。有拓展:通過隨書配套練習(xí)冊(cè),幫助學(xué)員在拓展練習(xí)中,復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)知識(shí)。有語法:此級(jí)別重點(diǎn)針對(duì)特殊疑問句的應(yīng)試題型進(jìn)行劃線部分提問訓(xùn)練,解決學(xué)生在句型方面的弱勢(shì)問題。開班時(shí)間:10次/期2小時(shí)/次。輔導(dǎo)費(fèi)用:請(qǐng)咨詢客服學(xué)校優(yōu)勢(shì):從4-14歲,從幼兒到青少年,從入門到精通;整合業(yè)界優(yōu)質(zhì)的教育資源,結(jié)合19年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們?yōu)閷W(xué)員設(shè)計(jì)了3個(gè)階段13個(gè)級(jí)別的核心課程和一系列特色課程。通過入學(xué)測(cè)試和專業(yè)咨詢,我們將用科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃幫助每個(gè)學(xué)員踏上成功階梯、實(shí)現(xiàn)英語夢(mèng)想。

廣州小學(xué)英語教育-地址-學(xué)費(fèi)

利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)興趣,通過引導(dǎo)會(huì)話的方式,培養(yǎng)學(xué)員語言的流利性和靈活性,增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些?.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語對(duì)策:幫助小學(xué)生建立自信,以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞,在浸泡式英語環(huán)境下,以聽說為主,不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手,聽力寫作都要練習(xí)速成英語朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策:學(xué)英語應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過程,忌拔苗助長,可以通過"外教一對(duì)一"的形式,結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí),讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說就算口語在對(duì)策:營造英語學(xué)習(xí)氛圍,參加"自然拼讀課"的口語訓(xùn)練,讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下,有更多的交流的機(jī)會(huì),互助和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù),全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)員口語等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè),并分析講解題型多方面提高英語學(xué)習(xí)能力聽icon學(xué)會(huì)聽力,能聽得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說icon能無障礙的與人進(jìn)行溝通交流,順暢靈活的運(yùn)用英語讀icon能流暢的讀出文章句子,提高閱讀、會(huì)讀的能力寫icon能把句子、單詞、文章,用英語的方式寫出來且語法無錯(cuò)誤選擇漢普森,你沒有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍,老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù),幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難,給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富,持證上崗,用自己的方式為學(xué)員授課,助力學(xué)員成長教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適,能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受漢普森帶來的快了,安心的學(xué)習(xí)

西安青少年英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-地址-學(xué)費(fèi)

西安漢普森英語定制vip青少年培訓(xùn)班課程主題:中學(xué)生拔高課程、外國高中預(yù)科、升學(xué)面試英語時(shí)間安排:按學(xué)員時(shí)間安排,建議每周2次課。教材:新概念英語、劍橋國際英語教程、學(xué)校特色外國原版進(jìn)口教材、任何學(xué)員指定的特色教材適合學(xué)習(xí)對(duì)象:11-18歲,特別適合以下兩類人群:1、希望激發(fā)和培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,提高英語聽說能力,進(jìn)而提高在校英語成績。2、英語水平較好,想進(jìn)一步拔高,使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學(xué)員。對(duì)學(xué)員意義:1、外籍老師授課以聽說交流為主線,作業(yè)量少,不會(huì)給學(xué)員增加額外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)員學(xué)習(xí)起來輕松,不會(huì)產(chǎn)生額外壓力。2、外籍教師的教學(xué),與中國老師有明顯的差別。給學(xué)員一個(gè)全新的學(xué)習(xí)英語環(huán)境,新的情景下,激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)熱情,老師不再枯燥的講解單詞、語法,讓學(xué)員真正張開嘴,與老師面對(duì)面交流,加大聽說練習(xí),讓語言活起來,不再是啞巴英語。3、透過定制課程,針對(duì)性選擇教材和授課內(nèi)容,學(xué)員學(xué)到適合自己基礎(chǔ)和需求的英語,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值,減少不必要的時(shí)間和資金投入。師資:青年組專業(yè)教師(有教授初、高中生外語經(jīng)驗(yàn)、能夠以有效方法啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生聽說能力同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生語法和提高學(xué)生寫作能力)漢普森英語擁有規(guī)范的師資管理制度,至今外教人數(shù)達(dá)800余位,是目前國內(nèi)擁有專業(yè)外籍教師多的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。聘用經(jīng)驗(yàn)豐富英語為母語的專業(yè)外籍教師是漢普森英語的主要特色,所有的外籍教師都必須經(jīng)過為嚴(yán)格的面試與審核流程方可任教,通過率僅為17:1。此外,所有外教均定期參加英語授課培訓(xùn),互相借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸收好的建議。ChrisLawrenceJohn英國教學(xué)經(jīng)驗(yàn):2年[基本簡介]畢業(yè)于英國知名公立大學(xué)巴斯斯巴大學(xué),主修商務(wù)管理學(xué)位,獲得了由英國劍橋大學(xué)ESOL頒布的成人英語的教育資格證書并擁有2年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Chris崇尚折衷主義教學(xué),充分利用各種不同的教學(xué)資源進(jìn)行授課。針對(duì)不同類型的學(xué)生,會(huì)有不同的教學(xué)思路和教學(xué)材料,非常認(rèn)真,且注重趣味性漢普森英語堅(jiān)持以“學(xué)員”為中心,從“看、學(xué)、練、演”4方面全面提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。主題派對(duì),潮流打趴,漢普森英語用不同的方式提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,1節(jié)課可以用到7種模式來學(xué)習(xí)。外教授課,讓每個(gè)學(xué)員有的時(shí)間說英語。

西安小學(xué)生英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-地址-學(xué)費(fèi)

也許就是因?yàn)槟阌⒄Z好,你就可以在生活中或是工作中交到一些異國的朋友?;蛟S,你還會(huì)突然發(fā)現(xiàn)你們有很多想交流的話題。各學(xué)齡段課程體系,讓孩子享受英語學(xué)習(xí)選對(duì)課程,幫孩子搶先起跑小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí),聽說提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力,引導(dǎo)他人-高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-“語言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語為核心語言教學(xué),采用多種教學(xué)方式讓孩子喜歡學(xué)英語,改善孩子英語語言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng):生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等西安美聯(lián)青少年英語課程體系保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國際競(jìng)爭(zhēng)力1通過口型體操式學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音;口語準(zhǔn)確流利。語言課2詞句篇及演講技巧等多維度輸入;培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。演講課3學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)訣竅;知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步;學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)策略課4以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn);通過同伴或小組合作;注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。項(xiàng)目經(jīng)理課青少年學(xué)英語很重要少兒學(xué)習(xí)英語對(duì)于發(fā)展他們的語言、認(rèn)知、思維和交際等各種能力是非常重要的。大量研究表明,從幼兒和小學(xué)低年級(jí)開始學(xué)外語的兒童,其認(rèn)知發(fā)展水平普遍高于不學(xué)外語的同齡兒童。在各科的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)測(cè)試中,他們的成績均優(yōu)于或至少等同于不學(xué)外語的同齡兒童。學(xué)習(xí)雙語的兒童,往往在思維的流暢性、靈活性、創(chuàng)造性和新穎性方面優(yōu)于學(xué)習(xí)單語的兒童。目前中國的英語教育以閱讀和寫作為主,但實(shí)際上這種做法對(duì)英語初學(xué)者來說弊大于利。例如一個(gè)空姐,她所需要掌握的只是口頭上詢問客人需要什么,或者報(bào)告當(dāng)?shù)靥鞖獾群唵涡畔?。閱讀可以說對(duì)她的工作幫助不大。在中國發(fā)展到今天,英語已經(jīng)不僅僅是一種語言了,它還是一種渠道和溝通的橋梁,了解學(xué)習(xí)英語的重要性更能夠讓我們熱愛英語。學(xué)習(xí)效果讓孩子具備多項(xiàng)21世紀(jì)必備技能思辨能力培養(yǎng)語言課每單元的教學(xué)內(nèi)容中都會(huì)涉及THiNKValues(價(jià)值觀反思)、THiNKSelf-Esteem(自尊反思)、TrainToTHiNK(思維訓(xùn)練)等與思維相關(guān)的訓(xùn)練模塊。這些模塊的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),反思語言信息背后的深層含義,改善他們的思辨能力。合作與創(chuàng)新能力培養(yǎng)演講課每個(gè)話題下都會(huì)有對(duì)于示范演講的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過后學(xué)生都需要基于示范演創(chuàng)造出適用于自己演講稿;除此之外,在進(jìn)入演講環(huán)節(jié)后,每位學(xué)生都會(huì)被分配不同的角色(如:計(jì)時(shí)員,語言觀察員,提問者等),大家需要共同配合演講者,來完成每一次的演講。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在項(xiàng)目經(jīng)理課教學(xué)活動(dòng)多數(shù)是以小組為單位展開,在其教學(xué)流程中,有選小組Leader環(huán)節(jié),當(dāng)某位學(xué)生被選為Leader后,該學(xué)生需要帶領(lǐng)組員共同制作項(xiàng)目方案、基于組員的特點(diǎn)進(jìn)行分工、收集和整理組員的調(diào)研結(jié)果。在此過程中小組領(lǐng)導(dǎo)能力將會(huì)得到充分的訓(xùn)練。在美聯(lián)青少學(xué)習(xí),樂享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),只為幫助每一個(gè)孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)icon定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障icon劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必修+選修雙模式icon強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法icon以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡icon家?;?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)icon1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,定期與家長溝通交流。

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匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系,讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程+小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí),聽說提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力,引導(dǎo)他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-完整的級(jí)別劃分,滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程科學(xué)的課程設(shè)置,保障孩子雙向發(fā)展語言課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)語音課•通過“口型體操式”學(xué)習(xí)•認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧•提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講技巧等輸入•體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)策略課•學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅•知曉如何更有效地學(xué)習(xí)•提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率項(xiàng)目經(jīng)理課•以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)•通過同伴或小組合作•注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)在美聯(lián)青少學(xué)習(xí),樂享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍家?;?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,定期與家長溝通交流“語言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語為核心語言教學(xué),采用多種教學(xué)方式提高英語成績的同時(shí),提升綜合語言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng):生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等武漢美聯(lián)出色師資,為您保駕護(hù)航MayDorisAlice

南昌青少年英語培訓(xùn)課程-地址-學(xué)費(fèi)

在有條件的情況下,語言學(xué)習(xí)越早越好,3—6歲較為適合。因?yàn)?~6歲的幼兒正處于語言發(fā)展的黃金期,記憶力特別好,模仿力強(qiáng);而且膽大,敢說,不怕說錯(cuò),并且當(dāng)自己會(huì)說幾句簡單的英語句子后,感到特別高興、特別自豪。因此,抓住關(guān)鍵期對(duì)孩子進(jìn)行英語教育就會(huì)起到事半功倍的效果。美聯(lián)青少年英語教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用英語到實(shí)踐中1能夠建立較強(qiáng)的英語思維2能夠運(yùn)用英語描述旅行、探險(xiǎn)等3能夠正確運(yùn)用所學(xué)語法進(jìn)行交流4能夠用英文對(duì)文章發(fā)表自己獨(dú)立的觀點(diǎn)匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國際學(xué)校學(xué)習(xí)體系,讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-建立基本問答能力--發(fā)音、語法、詞匯積累--激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-完成日常表達(dá)會(huì)話--讀寫夯實(shí),聽說提升--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力,引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強(qiáng)化--達(dá)成流利口語表達(dá)能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢青少兒學(xué)習(xí)英語的好處通過外語學(xué)習(xí),可以擴(kuò)大兒童的視野,了解其它國家的民俗和文化;這將有益于跨文化人才的培養(yǎng);并為以后更高層次的外語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。如果英語不好,無論是中考,還是高考,都會(huì)拉分,考不了好高中,也上不了好大學(xué)。如果英語不好,即使選擇考研,同樣去不了好大學(xué)。而且,考研口語復(fù)試的時(shí)候,如果英語口語能力不過關(guān),初試分?jǐn)?shù)再高也有可能被涮下來。可以說,英語好不好,跟能否有機(jī)會(huì)接受更高的,更好的教育,有直接的關(guān)系。學(xué)習(xí)英語可以提高記憶力,培養(yǎng)思維過程。由于新的形成和現(xiàn)有神經(jīng)連接的發(fā)展,白質(zhì)和灰質(zhì)的有效性增加。因此,學(xué)習(xí)兩種語言以上的人,他們的思維過程變得十分靈活。這是學(xué)習(xí)英語干擾阿爾茨海默氏癥綜合征早期發(fā)展的原因之一。完整的級(jí)別劃分,滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程南昌美聯(lián)青少年英語課程體系保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國際競(jìng)爭(zhēng)力1通過口型體操式學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音;口語準(zhǔn)確流利。語言課2詞句篇及演講技巧等多維度輸入;培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。演講課3學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)訣竅;知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步;學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)策略課4以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn);通過同伴或小組合作;注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。項(xiàng)目經(jīng)理課在美聯(lián)青少學(xué)習(xí),樂享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家?;?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,并且會(huì)定期與家長溝通交流。