利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，培養(yǎng)學(xué)員語(yǔ)言的流利性和靈活性，增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語(yǔ)對(duì)策：幫助小學(xué)生建立自信，以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞，在浸泡式英語(yǔ)環(huán)境下，以聽說(shuō)為主，不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手，聽力寫作都要練習(xí)速成英語(yǔ)朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策：學(xué)英語(yǔ)應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過(guò)程，忌拔苗助長(zhǎng)，可以通過(guò)"外教一對(duì)一"的形式，結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說(shuō)就算口語(yǔ)在對(duì)策：營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，參加"自然拼讀課"的口語(yǔ)訓(xùn)練，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有更多的交流的機(jī)會(huì)，互助和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)員口語(yǔ)等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè)，并分析講解題型多方面提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力聽icon學(xué)會(huì)聽力，能聽得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說(shuō)icon能無(wú)障礙的與人進(jìn)行溝通交流，順暢靈活的運(yùn)用英語(yǔ)讀icon能流暢的讀出文章句子，提高閱讀、會(huì)讀的能力寫icon能把句子、單詞、文章，用英語(yǔ)的方式寫出來(lái)且語(yǔ)法無(wú)錯(cuò)誤選擇漢普森，你沒有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍，老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難，給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富，持證上崗，用自己的方式為學(xué)員授課，助力學(xué)員成長(zhǎng)教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受漢普森帶來(lái)的快了，安心的學(xué)習(xí)
幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)是針對(duì)3歲以上兒童語(yǔ)言思維發(fā)展特點(diǎn)而開發(fā)的，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí)，并藉由學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的多方面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三大學(xué)習(xí)方式互動(dòng)學(xué)習(xí)面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)定制式漢普森將為不同基礎(chǔ)的孩子提供定制不同的專屬學(xué)習(xí)課程浸入式用浸入式的方式教學(xué)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣，敢于開口說(shuō)英語(yǔ)趣味性用趣味的學(xué)習(xí)方式，讓孩子穩(wěn)步提升聽、說(shuō)、讀、寫綜合應(yīng)用能力五大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無(wú)不克合理的教學(xué)安排.bj_box34>.item{border-color:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#b08cdb}課前預(yù)習(xí)趣味課堂練習(xí)，熟悉知識(shí)內(nèi)容，為課堂輸出做好準(zhǔn)備互動(dòng)課堂外教一對(duì)一互動(dòng)教學(xué)，鍛煉孩子主動(dòng)思考的能力課后練習(xí)鞏固知識(shí)，強(qiáng)化提升，闖關(guān)大挑戰(zhàn)，用有趣的方式學(xué)習(xí)能力提升外教互動(dòng)教學(xué)，模擬場(chǎng)景，講解知識(shí)疑難困惑點(diǎn)單元測(cè)試階段總結(jié)，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，知識(shí)回顧，測(cè)評(píng)展示只要你想學(xué)小白也能變大神不同基礎(chǔ)，如何選擇課程零基礎(chǔ)的學(xué)員icon英語(yǔ)基礎(chǔ)為零的，想要讓孩子學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，希望能提高語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)員感興趣的學(xué)員icon對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言感興趣想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，希望不斷積累和學(xué)習(xí)英語(yǔ)水平能力的學(xué)員為什么要在漢普森學(xué)習(xí)？選擇漢普森，你不虧.yx_box17>ul>li:hover>div>span{color:#b08cdb}北美外教icon發(fā)音純正，多元文化，教育接軌，抓住語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期，讓孩子說(shuō)得一口地道的英語(yǔ)，將英語(yǔ)知識(shí)能融入到人文場(chǎng)景。研發(fā)課程icon培養(yǎng)學(xué)員的聽力口語(yǔ)、閱讀理解、詞匯、語(yǔ)法、句子等的內(nèi)容，幫助學(xué)員從小就開始積累英語(yǔ)基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。人工智能icon個(gè)性化學(xué)習(xí)課程知識(shí)內(nèi)容，智能備課系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)報(bào)告反饋，語(yǔ)音練習(xí)，自適應(yīng)練習(xí)體系和第三方測(cè)評(píng)。面授指導(dǎo)icon老師將與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的面授指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)員了解英語(yǔ)，提升對(duì)英語(yǔ)的興趣，能感受到英語(yǔ)獨(dú)特的文化魅力。師資團(tuán)隊(duì)icon漢普森的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專項(xiàng)突破、測(cè)評(píng)備戰(zhàn)、學(xué)科啟蒙，讓學(xué)員把英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)能力，掌握使用語(yǔ)言的技能。學(xué)習(xí)環(huán)境icon浸入式教學(xué)模仿母語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，北美外教引導(dǎo)孩子進(jìn)入仿母語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，習(xí)得知識(shí)豐富的英語(yǔ)。
課程內(nèi)容精品小班1對(duì)多課程迅速提升自我表達(dá)能力，綜合提高英語(yǔ)聽說(shuō)水平，達(dá)到無(wú)障礙自由交流的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。咨詢課程外教1對(duì)1定制vip課程采取互動(dòng)情景演練、游戲、故事、語(yǔ)法、學(xué)科綜合知識(shí)滲透等多種教學(xué)模式，養(yǎng)成運(yùn)用英語(yǔ)思維的良好習(xí)慣咨詢課程1+1>2中外教補(bǔ)充課中教對(duì)學(xué)員詞匯、語(yǔ)法進(jìn)行講解和補(bǔ)充，外教讓學(xué)員在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中實(shí)戰(zhàn)操練，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的完美結(jié)合。咨詢課程專業(yè)外教一對(duì)一中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)126所直營(yíng)連鎖學(xué)習(xí)中心，方便就近學(xué)習(xí)2800位歐美專業(yè)外教，從中小學(xué)興趣出發(fā)31對(duì)1身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程4多重課程組合，多方位提升英語(yǔ)能力5專注外教一對(duì)一培訓(xùn)，先測(cè)評(píng)后授課，外教一對(duì)一量身定制課程漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森?洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托獨(dú)有的國(guó)內(nèi)專業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。立即預(yù)約課程教學(xué)環(huán)境前臺(tái)接待成人英語(yǔ)角成人英語(yǔ)角
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。1整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂趣。2科學(xué)配比語(yǔ)言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。3認(rèn)證系統(tǒng)輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步。國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國(guó)際性。4精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國(guó)3-5歲幼兒英語(yǔ)啟蒙課程幼兒英語(yǔ)快樂語(yǔ)音：學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫和拼讀規(guī)律，能夠聽詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感。快樂繪本：閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。6-10歲兒童英語(yǔ)提升課程兒童英語(yǔ)超級(jí)語(yǔ)音：運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見詞能讀、聽音能寫技巧，流利閱讀小故事。語(yǔ)法入門：小學(xué)語(yǔ)法輕松入門，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語(yǔ)法初體驗(yàn)?？茖W(xué)探秘：探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。11-13歲青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程青少兒英語(yǔ)語(yǔ)法進(jìn)階：重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化：學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接14歲+青少年英語(yǔ)突破課程青少年英語(yǔ)高級(jí)閱讀：閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語(yǔ)：看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。青少兒英語(yǔ)外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RoyStanleyDickicon雅思、托福、SAT、商務(wù)英語(yǔ)Mariaicon少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)Michaelicon成人英語(yǔ)、雅思、托福Zacharyicon少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ)上海漢普森英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)上海漢普森英語(yǔ)規(guī)劃完全秉承漢普森英語(yǔ)的教學(xué)條件與教學(xué)理念，具有國(guó)際化的教學(xué)管理水平。完全保持漢普森英語(yǔ)外教一對(duì)一教學(xué)特色，嚴(yán)格把關(guān)教師教學(xué)資質(zhì)與教學(xué)水平，定期開展各種外教與學(xué)員互動(dòng)的活動(dòng)課程，多方面提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣與口語(yǔ)交流能力，拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)方面與交流環(huán)境，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。立即咨詢
最好的老師無(wú)處不在，不只是在你所在的城市。遠(yuǎn)程工作變得越來(lái)越流行，也印證了“最好的人才無(wú)處不在”的說(shuō)法。在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，尤其如此。首先，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的文化經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)教育經(jīng)驗(yàn)。要找到有相應(yīng)文化背景，并且適合自己學(xué)習(xí)風(fēng)格、個(gè)性和需求的老師是很難的，如果限于當(dāng)?shù)貙ふ腋永щy。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，有助于你找到最適合的老師，而不僅僅是那些在當(dāng)?shù)爻鞘械睦蠋?。Thebestteachersareeverywhere,notjustinyourlocalcity.Byleveraginglearninglanguagesonline,wehavethepowertoworkwiththebestteachers(andtalent),notjusttheonesthatwefindinourlocalcity.真的沒有時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?2016年在線學(xué)習(xí)人群的學(xué)習(xí)時(shí)段數(shù)據(jù)分布30%的人群在早8點(diǎn)前和晚22點(diǎn)后進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，每天至少可多得5小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間；線下培訓(xùn)班，往返路程平均浪費(fèi)1.5小時(shí)，在線學(xué)習(xí)幫你節(jié)省時(shí)間用來(lái)享受生活。我是·早起族早7點(diǎn)別人還在睡覺，而我在跟英國(guó)外教網(wǎng)聊下午茶我是·夜貓子夜深人靜時(shí)，我的注意力最專注，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)我是·宅男/女不出門也可以跟外教嗨聊，全世界的新鮮事照樣全知道我是·樂活族你還在去上課的路上，我已經(jīng)躺在沙發(fā)上學(xué)完在看電影立刻說(shuō)likeshuo隸屬于美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，自2006年初創(chuàng)，至今已整整走過(guò)11年，14個(gè)省份，25個(gè)城市，100多家中心，20多萬(wàn)學(xué)員，我們讓更多中國(guó)面孔成為世界的中堅(jiān)力量！從線上到線下，從中國(guó)到北美，我們致力于讓每一個(gè)與世界相聯(lián)的美好夢(mèng)想，都能實(shí)現(xiàn)。加入我們，用英語(yǔ)為夢(mèng)想加油！2000+全球師資純正歐美外教TESOL證書/3年以上教齡/高顏值外教團(tuán)if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|iPhone|iPod|ios|iPad|Android|Mobile|BlackBerry|IEMobile|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|Symbian|WindowsPhone)/i))){document.writeln("");document.writeln("");document.writeln("");}else{document.writeln("");document.writeln("");document.writeln("");}6+課程體系，總有一款適合你10教育行業(yè)背景，1000專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)不同學(xué)習(xí)需求，打造全面完善的課程體系通用口語(yǔ)海外考試青少英語(yǔ)行業(yè)英語(yǔ)旅游英語(yǔ)面試英語(yǔ)有伴有愛有力量，再也不怕學(xué)習(xí)沒動(dòng)力學(xué)習(xí)從來(lái)不是輕松事，與其孤身奮戰(zhàn)，不如找到志同道合小伙伴一起堅(jiān)持到底，免費(fèi)的哦學(xué)習(xí)太苦，堅(jiān)持不住學(xué)伴功能，一鍵添加小伙伴。免費(fèi)一起學(xué)，互相督促進(jìn)步快！出國(guó)旅行，口語(yǔ)太差學(xué)伴功能，免費(fèi)添加全部旅伴。一起惡補(bǔ)，齊心協(xié)力出國(guó)不愁！是英語(yǔ)課，也是交友會(huì)20多個(gè)城市，100多家美聯(lián)中心，IShow活動(dòng)課，歡迎一起來(lái)玩耍！Dorothy-國(guó)內(nèi)某國(guó)際高中學(xué)生，報(bào)讀立刻說(shuō)海外托福強(qiáng)化課程，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的學(xué)習(xí)，托福首考93分，英語(yǔ)成績(jī)班級(jí)名列前茅Matthew-經(jīng)管專業(yè)學(xué)習(xí)，報(bào)讀立刻說(shuō)海外托福沖刺課程，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)，托福成績(jī)達(dá)到110分，成功被美國(guó)JohnsonHopkinsUniversity錄取真金白銀選老師教你學(xué)的人和督促你學(xué)的人，最重要評(píng)分與評(píng)語(yǔ)有時(shí)并不客觀，你懂噠。所以，我們開放打賞功能，真金白銀的來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)與服務(wù)。2%合同金額的2%自動(dòng)轉(zhuǎn)換為學(xué)員打賞U幣1U幣=1RMB直接以現(xiàn)金形式全部?jī)稉Q給教師每節(jié)課學(xué)員都可以對(duì)老師進(jìn)行打賞與評(píng)價(jià)每個(gè)月對(duì)自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)進(jìn)行打賞與評(píng)價(jià)教師考核打賞是考核老師教學(xué)最重要的參考指標(biāo)SA考核打賞情況是我們最重要的考核參考指標(biāo)更多特色服務(wù)4+核心優(yōu)勢(shì)，為你的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航擔(dān)心計(jì)劃沒有變化快？4小時(shí)+隨訂隨上學(xué)習(xí)之所以難以堅(jiān)持，有時(shí)僅僅因?yàn)橛?jì)劃沒有變化快：會(huì)議取消、約會(huì)提前、行程更改...我們打破“至少提前24小時(shí)訂課”的行業(yè)慣例，讓學(xué)員最遲可于課前4小時(shí)訂課/退課，更有推薦課程，可隨時(shí)訂隨時(shí)上。讓你真正以不變應(yīng)萬(wàn)變。需要幫助？需要督促？“保姆式”學(xué)習(xí)管理服務(wù)溫暖的問(wèn)候永遠(yuǎn)優(yōu)于冰冷機(jī)器的制式化自動(dòng)應(yīng)答，我們始終堅(jiān)持提供充滿溫度感的真人學(xué)習(xí)管理服務(wù)。為每位學(xué)員配備專屬學(xué)習(xí)指導(dǎo)，量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃、管理學(xué)習(xí)進(jìn)度，高效高顏值的真人在線SA團(tuán)隊(duì)，為你的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。學(xué)員福利出國(guó)游！學(xué)英語(yǔ)，看世界！2015年開始，我們將以旅行的方式，帶學(xué)員們深度走訪全球自然與文化處所。這將是一場(chǎng)跨越20年甚至更久的旅程，161個(gè)國(guó)家及地區(qū)，1007個(gè)人類文明及自然遺產(chǎn)...語(yǔ)言，是認(rèn)知世界的工具！我們?cè)缸瞿阏J(rèn)知世界的伙伴！免費(fèi)送！海量學(xué)習(xí)資源！課程復(fù)習(xí)+課后鞏固你學(xué)習(xí)過(guò)的每節(jié)課程都有同步錄像，上課時(shí)，你只需專心聽講，無(wú)需分心記筆記；課后，可隨時(shí)免費(fèi)查看錄像，進(jìn)行高效便捷復(fù)習(xí)；英語(yǔ)膠囊（7000多互動(dòng)學(xué)習(xí)視頻）、掌中英語(yǔ)、詞管家APP等學(xué)習(xí)資源，幫你利用碎片時(shí)間鞏固學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)流程僅需4步，輕松開啟在線學(xué)習(xí)之旅會(huì)員注冊(cè)/登錄購(gòu)買相關(guān)課程自選外教/時(shí)間/主題電腦/PAD/手機(jī)，均可上課
利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，培養(yǎng)學(xué)員語(yǔ)言的流利性和靈活性，增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語(yǔ)對(duì)策：幫助小學(xué)生建立自信，以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞，在浸泡式英語(yǔ)環(huán)境下，以聽說(shuō)為主，不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手，聽力寫作都要練習(xí)速成英語(yǔ)朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策：學(xué)英語(yǔ)應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過(guò)程，忌拔苗助長(zhǎng)，可以通過(guò)"外教一對(duì)一"的形式，結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說(shuō)就算口語(yǔ)在對(duì)策：營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，參加"自然拼讀課"的口語(yǔ)訓(xùn)練，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有更多的交流的機(jī)會(huì)，互助和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)員口語(yǔ)等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè)，并分析講解題型多方面提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力聽icon學(xué)會(huì)聽力，能聽得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說(shuō)icon能無(wú)障礙的與人進(jìn)行溝通交流，順暢靈活的運(yùn)用英語(yǔ)讀icon能流暢的讀出文章句子，提高閱讀、會(huì)讀的能力寫icon能把句子、單詞、文章，用英語(yǔ)的方式寫出來(lái)且語(yǔ)法無(wú)錯(cuò)誤選擇漢普森，你沒有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍，老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難，給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富，持證上崗，用自己的方式為學(xué)員授課，助力學(xué)員成長(zhǎng)教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受漢普森帶來(lái)的快了，安心的學(xué)習(xí)
漢普森青少年英語(yǔ)課程7-9歲KidsBeginners適用于7-9歲青少年，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽不懂，寫不出”的問(wèn)題，讓“寫讀聽”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣出色，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高英語(yǔ)讀音和記詞的能力，教材通過(guò)經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語(yǔ)法點(diǎn)，朗朗上口的英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給英語(yǔ)課堂帶來(lái)了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語(yǔ)詞匯，110個(gè)英語(yǔ)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。10－12歲SmartChildren適合于10－12歲兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)英語(yǔ)詞匯，104個(gè)英語(yǔ)基本句型，掌握所有初中語(yǔ)法，部分高中語(yǔ)法。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。13-15歲SuperTeens針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，提高青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。16-18歲YoungWinners幫助16-18歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的英語(yǔ)詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說(shuō)，理解英語(yǔ)四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫作經(jīng)典句型和寫作技能，能夠?qū)懗?80字左右的英語(yǔ)記敘文、應(yīng)用文和論說(shuō)文。Peter國(guó)籍：美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：超過(guò)6年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)AlannaToal國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)MaximeHersant法國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)Francis國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)李子安第七屆陽(yáng)光之星全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽廣東省決賽小學(xué)B組二等獎(jiǎng)[學(xué)員心得]對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)要不斷地練習(xí)，和外教老師多溝通，比較好在純正的英語(yǔ)環(huán)境下多聽多練，參與英語(yǔ)角活動(dòng)。[老師評(píng)價(jià)]該生在英語(yǔ)口語(yǔ)方面有良好的天賦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，口語(yǔ)突飛猛進(jìn)。再加上學(xué)習(xí)比較積極，對(duì)學(xué)英語(yǔ)有很大的興趣，英語(yǔ)運(yùn)用能力有很大提升。馬凱怡11歲2012——2013中央數(shù)字電視英語(yǔ)輔導(dǎo)頻道全國(guó)英語(yǔ)超級(jí)DV大賽廣州賽區(qū)一等獎(jiǎng)[學(xué)員心得]NowIstudyinHaoXianLuPrimarySchool.IwanttolearnmoresomymumtookmetoHampsontoimprovemyoralEnglish.NowIstudywithJohnwhoismyEnglishteacherinHampson.Heissohumorousandtheclassisveryinteresting.IbecamemoreconfidentthanbeforewhenIreadinclass.NowIknowwhatEnglishisandhowIcanuseitinmydailylife.IlikeEnglishandmyteachers.Theyaresogreat![老師評(píng)價(jià)]積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)非常有活力，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦。有很好的語(yǔ)言天賦，非常配合外教老師的教學(xué)漢普森英語(yǔ)，專業(yè)外教一對(duì)一；一節(jié)課頂10節(jié)課，好方法不怕試13年專注外教一對(duì)一外教高端培訓(xùn)，因?yàn)閷Ｗ⑺?，更專業(yè)26所全國(guó)直營(yíng)教學(xué)學(xué)習(xí)中心，覆蓋重點(diǎn)一二線城市800余位專業(yè)外教老師，純正英語(yǔ)母語(yǔ)教學(xué)1對(duì)1量身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程，1+1>2中外教補(bǔ)充課創(chuàng)新創(chuàng)辦OTM教學(xué)法，真正以目標(biāo)為導(dǎo)向，數(shù)萬(wàn)學(xué)員一致認(rèn)可CRM強(qiáng)大的學(xué)習(xí)、互動(dòng)與服務(wù)管理功能保障，使您的學(xué)習(xí)更輕松，更高效。
課程背景任何事情都有主次矛盾，只有找到癥結(jié)，“對(duì)癥下藥”才能真正解決問(wèn)題。青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)是當(dāng)前很多家長(zhǎng)一直關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)好英語(yǔ)打好基礎(chǔ)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)生活和就業(yè)鋪就平坦道路非常關(guān)鍵。為了讓孩子們更加系統(tǒng)地直面英語(yǔ)，很多家長(zhǎng)為孩子報(bào)名參加青少年英語(yǔ)培訓(xùn)，希望可以給孩子提供比較好的學(xué)習(xí)空間，讓他們真正將英語(yǔ)活學(xué)活用。立即咨詢課程內(nèi)容7-9歲10－12歲13-15歲16-18歲適用于7-9歲青少年，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)體系有效解決“聽不懂，寫不出”的問(wèn)題，讓“寫讀聽”的表現(xiàn)和口語(yǔ)一樣出色，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高英語(yǔ)讀音和記詞的能力，教材通過(guò)經(jīng)典故事中人物對(duì)話呈現(xiàn)語(yǔ)法點(diǎn)，朗朗上口的英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)系課本內(nèi)容，既給英語(yǔ)課堂帶來(lái)了活力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。學(xué)生可以掌握486個(gè)中心英語(yǔ)詞匯，110個(gè)英語(yǔ)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。適合于10－12歲兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，進(jìn)行自已觀點(diǎn)的流利有效的闡述，基本可以掌握529個(gè)英語(yǔ)詞匯，104個(gè)英語(yǔ)基本句型，掌握所有初中語(yǔ)法，部分高中語(yǔ)法。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面，以充分實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐意義。針對(duì)13-15歲青少年學(xué)生，為學(xué)習(xí)者提供積極互動(dòng)的交際型語(yǔ)言學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生運(yùn)用精心策劃的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行會(huì)話，采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與準(zhǔn)確性，旨在培養(yǎng)綜合技能，給予學(xué)生大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在學(xué)成之后，能在學(xué)習(xí)和生活中自然運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，提高青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和優(yōu)化生活品質(zhì)。幫助16-18歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)者克服學(xué)習(xí)困擾，由時(shí)下流行、啟發(fā)式的話題構(gòu)成的主題單元，語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)言技巧并重，運(yùn)用各種體裁的文章，鼓勵(lì)精讀和泛讀，任務(wù)型教學(xué)，通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，培養(yǎng)的是學(xué)員對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，掌握4500左右的英語(yǔ)詞匯量；看懂詞匯量在1800左右的英文小說(shuō)，理解英語(yǔ)四級(jí)難度的文章，學(xué)習(xí)寫作經(jīng)典句型和寫作技能，能夠?qū)懗?80字左右的英語(yǔ)記敘文、應(yīng)用文和論說(shuō)文。培訓(xùn)老師Peter擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)AlannaToal擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)MaximeHersant擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ),三一英語(yǔ)Francis擅長(zhǎng)領(lǐng)域：少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)/p>如何快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)記憶單詞要想學(xué)好英語(yǔ)單詞是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，而現(xiàn)在很多童鞋所掌握的單詞記憶方法莫過(guò)于背讀或者閱讀等方式，但真正的能夠快速記憶單詞的方法是一種激發(fā)性記憶方式，好比單詞聯(lián)想、趣味互動(dòng)等方式，原理很簡(jiǎn)單，就像小時(shí)候我們?nèi)绾斡涀∫粋€(gè)在一起玩的小伙伴的名字，基本上就是互動(dòng)交流加聯(lián)想自然也就記住了。興趣使然想必大家都聽說(shuō)過(guò)興趣是最好的老師，也就是在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候一定要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，以興趣為導(dǎo)向去學(xué)習(xí)英語(yǔ)事半功倍，基礎(chǔ)性培養(yǎng)好比聽英語(yǔ)歌曲、看美劇、英劇等等，中階培養(yǎng)方式就是給自己培養(yǎng)一個(gè)歐美偶像，或者有本事的小伙伴可以交個(gè)男票或者女票，在有興趣的條件下面自然語(yǔ)言障礙也就不會(huì)有什么問(wèn)題了。學(xué)習(xí)動(dòng)力有些童鞋學(xué)著學(xué)著就覺得迷茫，學(xué)不下去，這源之于自身不知道為何學(xué)英語(yǔ)，沒有像樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)自然看不到成效，也就沒有盼星星盼月亮的動(dòng)力了，所以學(xué)起來(lái)也不會(huì)聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)，所以說(shuō)要想快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)，需要給自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，源源不斷的推動(dòng)自己去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
精品小班課5大優(yōu)勢(shì),讓孩子真實(shí)體驗(yàn)美式課堂————LetthechildrenexperiencethetrueAmericanclass————花較少的錢體驗(yàn)VIP教學(xué)服務(wù)5-10人精品小班授課方式，資深英語(yǔ)母語(yǔ)外教授課；中教輔助教學(xué);班主任全程跟蹤，一對(duì)一溝通制定培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)經(jīng)理定期監(jiān)查教學(xué)效果。遠(yuǎn)超新課標(biāo)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)少兒英語(yǔ)同步教材，更多新話題，更好的開發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，完勝小升初。語(yǔ)言學(xué)科科學(xué)配比語(yǔ)言類課程、領(lǐng)導(dǎo)力課程、跨學(xué)科課程三類實(shí)用課程完美結(jié)合，21世紀(jì)軟硬技能同步提升。全方面培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的21世紀(jì)小公民。內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法充分實(shí)踐內(nèi)容與語(yǔ)言整合教學(xué)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、閱讀、自然知識(shí)等，開闊幼兒視野，收獲無(wú)窮樂趣。國(guó)際考試認(rèn)證系統(tǒng)一站式報(bào)考,輕松搞定留學(xué)申請(qǐng)第一步,國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，更具便捷性、性、激勵(lì)性和國(guó)際性。精品小班外教課,培優(yōu)升學(xué)出國(guó)一站式搞定————Trainingtogoabroadtogetaone-stopget————14歲+青少年英語(yǔ)突破課程高級(jí)閱讀閱讀10篇不同文體文章，精、泛讀結(jié)合，快速定位信息，培養(yǎng)閱讀能力。影音英語(yǔ)看經(jīng)典電影，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)，提升自我，培養(yǎng)英語(yǔ)小才藝。11-13歲青少兒英語(yǔ)擴(kuò)展課程語(yǔ)法進(jìn)階重點(diǎn)初中語(yǔ)法覆蓋，易混考點(diǎn)準(zhǔn)確辨識(shí)，面對(duì)語(yǔ)法難點(diǎn)，解題有方法。西方文化學(xué)習(xí)西方文化與習(xí)俗，開闊視野，提升跨文化融入力和交際能力，出國(guó)留學(xué)無(wú)縫對(duì)接6-10歲兒童英語(yǔ)提升課程超級(jí)語(yǔ)音運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見詞能讀、聽音能寫技巧，流利閱讀小故事。語(yǔ)法入門小學(xué)語(yǔ)法輕松入門，正確理解語(yǔ)法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語(yǔ)法初體驗(yàn)?？茖W(xué)探秘探索物質(zhì)、動(dòng)植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測(cè)量、分類、推理、預(yù)測(cè)和交流六大科學(xué)思維能力。3-5歲幼兒英語(yǔ)啟蒙課程快樂語(yǔ)音學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音、形、拼寫和拼讀規(guī)律，能夠聽詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感?？鞓防L本閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。青少兒英語(yǔ)外教抓住孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光——————Seizethechildthebestlearningtime——————RoyStanleyDick新西蘭10年以上雅思、托福、SAT、商務(wù)英語(yǔ)Maria英國(guó)5年以上少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ),成人英語(yǔ)Michael美國(guó)10年以上成人英語(yǔ)、雅思、托福Zachary美國(guó)5年少兒英語(yǔ),青少年英語(yǔ)Jamie澳大利亞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：13年以上[基本簡(jiǎn)介]畢業(yè)于莫納什大學(xué)本科主修會(huì)計(jì)/人力資源管理，碩士主修師范TESOL/TEFL資格證書，有13年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。授課方向：成人英語(yǔ)（零基礎(chǔ)，初學(xué)者，中上程度，旅游英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)），青少年雅思（聽說(shuō)讀寫），托福（聽說(shuō)讀寫），面試（簽證，國(guó)外中學(xué)，國(guó)外大學(xué)，廣州國(guó)際學(xué)校，求職，升職），SAT/SSAT（語(yǔ)法，寫作，閱讀），演講比賽等課堂氣氛活躍，引導(dǎo)性強(qiáng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)LauraHjaltason美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年[基本簡(jiǎn)介]來(lái)自美國(guó)德州，畢業(yè)于美國(guó)偉谷州立大學(xué)，主修商務(wù)管理。曾從事法律相關(guān)共組20余年，擁有10年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授過(guò)不同年齡段的學(xué)生，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的熱情。擅長(zhǎng)領(lǐng)域：劍橋國(guó)際英語(yǔ)、優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判、法律英語(yǔ)、SAT、托福、Sidebyside，還可教授西班牙語(yǔ)。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福您的孩子也可以像他們一樣成為英語(yǔ)達(dá)人——————Yourchildrencanbeasgoodastheyare.——————姓名：葉明珠家長(zhǎng)感言：在漢普森學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂的事情，每一位學(xué)員與外教之間的磁場(chǎng)感應(yīng)都很神奇，明珠跟外教不僅能夠?qū)W知識(shí)、提升口語(yǔ)、交朋友，同時(shí)也可以培養(yǎng)更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和英語(yǔ)思維。姓名：徐瑋婧外教評(píng)價(jià)：Vicky再次刷新了我們對(duì)學(xué)霸的看法，這個(gè)帶著甜甜笑容的小姑娘，帶著對(duì)英語(yǔ)由衷的熱愛，憧憬著美好未來(lái)，我們也相信，更加美好的未來(lái)也在等著你！強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，漢普森英語(yǔ)在全球設(shè)立6大招聘與培訓(xùn)中心，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)外籍教師與專家負(fù)責(zé)從英語(yǔ)系國(guó)家招聘外教教師，所有的外籍教師都必須經(jīng)過(guò)為嚴(yán)格的面試與審核流程方可任教。
全世界先進(jìn)的文化產(chǎn)品，比如書籍、電影等，都會(huì)有翻譯成英語(yǔ)的版本。所以，學(xué)好英語(yǔ)，你就可以有機(jī)會(huì)去閱覽全世界先進(jìn)的信息，原滋原味的信息。各學(xué)齡段課程體系，讓孩子享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)選對(duì)課程，幫孩子搶先起跑小學(xué)(IB-MT2)-發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--建立基本問(wèn)答能力--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-讀寫夯實(shí)，聽說(shuō)提升--完成日常表達(dá)會(huì)話--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言能力+國(guó)際人才能力的提升為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式【語(yǔ)言能力】+聽力英文環(huán)境有助于改善聽力水平+口語(yǔ)模擬情景教學(xué)練習(xí)口語(yǔ)，不再枯燥+閱讀課外感興趣的閱讀素材擴(kuò)展知識(shí)面+寫作標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)詞匯、語(yǔ)法輕松應(yīng)對(duì)考試【國(guó)際人才能力】思辨能力發(fā)展學(xué)生自主思考能力辯證地看待事物和觀點(diǎn)合作能力以小組的形式完成任務(wù)培養(yǎng)與他人的合作能力創(chuàng)新能力針對(duì)某話題展開鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)任務(wù)的leader角色培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力點(diǎn)擊咨詢廣州美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅知曉如何更有效地學(xué)習(xí)提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率1語(yǔ)言課通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度2項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)通過(guò)同伴或小組合作注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)3演講課詞句篇、演講技巧等多維度輸入體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力4青少年學(xué)英語(yǔ)很重要中國(guó)英語(yǔ)教育全面推進(jìn)幾十年一直陷入一個(gè)尷尬的怪圈：大部分人學(xué)了十幾年英語(yǔ)，無(wú)障礙交流者卻不超5%。很多人學(xué)了十幾年的英語(yǔ)，根本無(wú)法跟外國(guó)人順暢交談，甚至連基本的溝通都有問(wèn)題?，F(xiàn)在少兒英語(yǔ)教育同樣面臨著這種尷尬境地。有關(guān)調(diào)查報(bào)告說(shuō)明國(guó)內(nèi)孩子在英語(yǔ)運(yùn)用方面還是延續(xù)了中國(guó)英語(yǔ)教育上的“尷尬怪圈”：學(xué)了不會(huì)用，學(xué)了講不出，用不了。而現(xiàn)在，少兒英語(yǔ)教育行業(yè)高速發(fā)展，各種培訓(xùn)學(xué)校讓人難以選擇，部分學(xué)校培訓(xùn)費(fèi)用虛高，家長(zhǎng)錢花了，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金年齡錯(cuò)過(guò)了，孩子還是繼續(xù)承受“啞巴英語(yǔ)”的痛果；同時(shí)“黑外教”、“假外教”等亂象在國(guó)內(nèi)大量涌現(xiàn)，對(duì)中國(guó)英語(yǔ)教育行業(yè)和廣大學(xué)習(xí)者造成了巨大的危害。廣州美聯(lián)青少年課程上課方式多種授課方式組合，讓孩子愛上英語(yǔ)交互式教學(xué)法強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言溝通與使用，在課堂教學(xué)中盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的溝通交流場(chǎng)景，讓學(xué)生在用中學(xué)，學(xué)中用。點(diǎn)擊咨詢發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法不直接教授或告知給學(xué)生目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是通過(guò)例子展示，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解其深層含義。點(diǎn)擊咨詢?nèi)蝿?wù)型教學(xué)法美聯(lián)英語(yǔ)提供真實(shí)實(shí)際的任務(wù)給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生完成，而后關(guān)注任務(wù)中所使用的核心語(yǔ)言點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)。點(diǎn)擊咨詢項(xiàng)目式教學(xué)法以完成項(xiàng)目貫穿課堂始終，在提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力的同時(shí)培訓(xùn)思辨能力、合作能力、創(chuàng)新能力等。點(diǎn)擊咨詢?cè)诿缆?lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為幫助每一個(gè)孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)icon定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障icon劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必修+選修雙模式icon強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法icon以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡icon家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)icon1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長(zhǎng)溝通交流。
利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，培養(yǎng)學(xué)員語(yǔ)言的流利性和靈活性，增強(qiáng)學(xué)員的各方面綜合素質(zhì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的三大誤區(qū)有哪些？.bj_box6>ul>li.active{border-color:#c156d6}.bj_box6>ul>li.active{box-shadow:006px#c156d6}.bj_box6>ul>li.active>div>.tit{background:#c156d6}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6}@mediascreenand(max-width:750px){.bj_box6>ul>li{border-color:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.tit{background:#c156d6;box-shadow:006px#c156d6;}.bj_box6>ul>li>div>.con>a{background:#c156d6;}}背好單詞能學(xué)好英語(yǔ)對(duì)策：幫助小學(xué)生建立自信，以句子和文章帶動(dòng)學(xué)單詞，在浸泡式英語(yǔ)環(huán)境下，以聽說(shuō)為主，不僅動(dòng)口還要?jiǎng)佣鷦?dòng)手，聽力寫作都要練習(xí)速成英語(yǔ)朝夕能學(xué)會(huì)對(duì)策：學(xué)英語(yǔ)應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的過(guò)程，忌拔苗助長(zhǎng)，可以通過(guò)"外教一對(duì)一"的形式，結(jié)合"OTM教學(xué)法"學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和外教老師面對(duì)面學(xué)習(xí)只要能說(shuō)就算口語(yǔ)在對(duì)策：營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，參加"自然拼讀課"的口語(yǔ)訓(xùn)練，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有更多的交流的機(jī)會(huì)，互助和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航01鞏固測(cè)試幫助學(xué)員鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象02課堂實(shí)操不定時(shí)設(shè)置實(shí)操訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)員口語(yǔ)等能力03跟進(jìn)指導(dǎo)老師按時(shí)督促學(xué)員完成作業(yè)，并分析講解題型多方面提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力聽icon學(xué)會(huì)聽力，能聽得懂基本的日常交流、溝通等單詞句子說(shuō)icon能無(wú)障礙的與人進(jìn)行溝通交流，順暢靈活的運(yùn)用英語(yǔ)讀icon能流暢的讀出文章句子，提高閱讀、會(huì)讀的能力寫icon能把句子、單詞、文章，用英語(yǔ)的方式寫出來(lái)且語(yǔ)法無(wú)錯(cuò)誤選擇漢普森，你沒有理由拒絕.bj_box34>.item{border-color:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#c156d6}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#c156d6}教學(xué)課堂課堂氛圍活躍，老師與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)指導(dǎo)老師課前課后為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解答學(xué)習(xí)上約到的困難，給出方案教學(xué)團(tuán)隊(duì)各科老師經(jīng)驗(yàn)豐富，持證上崗，用自己的方式為學(xué)員授課，助力學(xué)員成長(zhǎng)教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境舒適，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受漢普森帶來(lái)的快了，安心的學(xué)習(xí)
在有條件的情況下，語(yǔ)言學(xué)習(xí)越早越好，3—6歲較為適合。因?yàn)?～6歲的幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展的黃金期，記憶力特別好，模仿力強(qiáng)；而且膽大，敢說(shuō)，不怕說(shuō)錯(cuò)，并且當(dāng)自己會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子后，感到特別高興、特別自豪。因此，抓住關(guān)鍵期對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)教育就會(huì)起到事半功倍的效果。美聯(lián)青少年英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用英語(yǔ)到實(shí)踐中1能夠利用所學(xué)歌曲進(jìn)行表演，提升自信2能夠掌握每個(gè)字母在單詞中的基本發(fā)音3能夠運(yùn)用英文表達(dá)家庭、顏色、基本圖形等4能夠運(yùn)用英文表達(dá)家庭、顏色、基本圖形等匹配小、初、高全學(xué)齡段課程體系同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)課程小學(xué)(IB-MT2)-建立基本問(wèn)答能力--發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-完成日常表達(dá)會(huì)話--讀寫夯實(shí)，聽說(shuō)提升--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢青少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性少兒時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更有優(yōu)勢(shì)，這時(shí)期的孩子對(duì)語(yǔ)言更敏感，而且3-12歲是幼少兒進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的時(shí)間。孩子越小學(xué)習(xí)語(yǔ)言受到的母語(yǔ)干擾就越小，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，母語(yǔ)的思維已定性，再去學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，很容易在大腦中進(jìn)行英漢互譯的畫面。少兒時(shí)期對(duì)一切新鮮事物充滿興趣，此時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言興趣更好，效果會(huì)更顯著。而且這個(gè)時(shí)期進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，有助于開發(fā)鍛煉孩子的語(yǔ)言，思維和交流等能力。少兒時(shí)期，母語(yǔ)發(fā)音并未完全定型，此時(shí)的口腔肌肉彈性非常大，有助于不同語(yǔ)言發(fā)音的需求。而且這個(gè)時(shí)段的孩子記憶力，模仿力等都非常強(qiáng)，所以幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加有優(yōu)勢(shì)。完整的級(jí)別劃分，滿足不同基礎(chǔ)水平的孩子通過(guò)智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)確定孩子英語(yǔ)水平，從而選擇適合的課程級(jí)別IBMT1MT2MT3MT4MT5MT6MT7MT8MT9MT10年齡10-12歲13-15歲16-18歲新課標(biāo)超越中考超越高考CEFRPreA1-A1A2B1B1+B2劍橋Starters-KETLevelA1KETPassPETPassPETPasswithMeritFCEGradeC雅思2.54.04.55.5托福2.54.04.55.5武漢美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力語(yǔ)言課通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。在線咨詢演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。在線咨詢學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。在線咨詢項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過(guò)同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。在線咨詢?cè)诿缆?lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為成就一個(gè)個(gè)更完美的孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。點(diǎn)擊咨詢成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。點(diǎn)擊咨詢必選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。點(diǎn)擊咨詢多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。點(diǎn)擊咨詢監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。點(diǎn)擊咨詢完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。點(diǎn)擊咨詢
隨著貿(mào)易的迅速發(fā)展，外資企業(yè)也越來(lái)越多的在中國(guó)開設(shè)公司，因?yàn)閱挝坏奶厥庑?，所以基本有個(gè)最低的要求，那就是英語(yǔ)要過(guò)關(guān)。各學(xué)齡段課程體系，讓孩子享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)選對(duì)課程，幫孩子搶先起跑小學(xué)(IB-MT2)-建立基本問(wèn)答能力--發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-完成日常表達(dá)會(huì)話--讀寫夯實(shí)，聽說(shuō)提升--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言能力+國(guó)際人才能力的提升為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式【語(yǔ)言能力】+聽力英文環(huán)境有助于改善聽力水平+口語(yǔ)模擬情景教學(xué)練習(xí)口語(yǔ)，不再枯燥+閱讀課外感興趣的閱讀素材擴(kuò)展知識(shí)面+寫作標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)詞匯、語(yǔ)法輕松應(yīng)對(duì)考試【國(guó)際人才能力】思辨能力發(fā)展學(xué)生自主思考能力辯證地看待事物和觀點(diǎn)合作能力以小組的形式完成任務(wù)培養(yǎng)與他人的合作能力創(chuàng)新能力針對(duì)某話題展開鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)任務(wù)的leader角色培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力點(diǎn)擊咨詢江門美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅知曉如何更有效地學(xué)習(xí)提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率1語(yǔ)言課通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度2項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)通過(guò)同伴或小組合作注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)3演講課詞句篇、演講技巧等多維度輸入體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力4青少年學(xué)英語(yǔ)很重要在時(shí)代發(fā)展迅猛的今天，已經(jīng)沒人再看清英語(yǔ)的重要地位，因此，幫助孩子規(guī)劃未來(lái)，提前學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，是一件相當(dāng)好的事。孩子小時(shí)候，并不只有身體在發(fā)育，還有心理。這個(gè)階段的孩子正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的高能年齡。因此，不要浪費(fèi)天賦，抓緊培養(yǎng)少兒的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。鍛煉外語(yǔ)能力時(shí)要注重孩子所能承受的范圍。同時(shí)也不能打破了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。以往年代的人，觸發(fā)外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的時(shí)間比現(xiàn)在的孩子晚很多，這就導(dǎo)致發(fā)音方面始終無(wú)法做到純正。所以英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性就展現(xiàn)在，千萬(wàn)不能浪費(fèi)了孩子的學(xué)習(xí)天賦。少兒英語(yǔ)口語(yǔ)的必要性就體現(xiàn)在這個(gè)地方。如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)從娃娃抓起，上面說(shuō)的問(wèn)題，解決起來(lái)就相對(duì)輕松些。英語(yǔ)能力對(duì)孩子有很高的黏性，原因是容易培養(yǎng)語(yǔ)感。江門美聯(lián)青少年課程上課方式多種授課方式組合，讓孩子愛上英語(yǔ)交互式教學(xué)法強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言溝通與使用，在課堂教學(xué)中盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的溝通交流場(chǎng)景，讓學(xué)生在用中學(xué)，學(xué)中用。點(diǎn)擊咨詢發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法不直接教授或告知給學(xué)生目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是通過(guò)例子展示，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解其深層含義。點(diǎn)擊咨詢?nèi)蝿?wù)型教學(xué)法美聯(lián)英語(yǔ)提供真實(shí)實(shí)際的任務(wù)給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生完成，而后關(guān)注任務(wù)中所使用的核心語(yǔ)言點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)。點(diǎn)擊咨詢項(xiàng)目式教學(xué)法以完成項(xiàng)目貫穿課堂始終，在提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力的同時(shí)培訓(xùn)思辨能力、合作能力、創(chuàng)新能力等。點(diǎn)擊咨詢?cè)诿缆?lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為幫助每一個(gè)孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)icon定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障icon劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必修+選修雙模式icon強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法icon以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡icon家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)icon1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，定期與家長(zhǎng)溝通交流。
【校區(qū)簡(jiǎn)介】：廣州漢普森英語(yǔ)天河區(qū)林和中路校區(qū)位于廣州市天河區(qū)林和中路138號(hào)，地處廣州東站地鐵站附近，周邊有天譽(yù)花園、東方寶泰購(gòu)物廣場(chǎng)等建筑【開設(shè)課程】：少兒英語(yǔ)、青少年英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、企業(yè)英語(yǔ)、專項(xiàng)考試英語(yǔ)、海外游學(xué)等。（一對(duì)一/小班授課）【最新優(yōu)惠】：http://178dian.com.cn/school/280/【營(yíng)業(yè)時(shí)間】（周一至周五：9：00-18：30周六至周日：8：30-18：30）【地鐵路線】：林和西(地鐵站)【公交路線】：45路;214路;233路;280路;551路;810路;b19路;b20路;高峰快線24路;高峰快線28路;夜15路;夜77路;夜78路【溫馨提示】：建議來(lái)漢普森英語(yǔ)林和中路校區(qū)報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排試聽或體驗(yàn)課程【廣州漢普森英語(yǔ)天河區(qū)林和中路校區(qū)周邊美食】：瑞典食品地址：廣州市天河區(qū)林和中路156號(hào)宜家咖啡廳地址：廣州市天河區(qū)林和中路154號(hào)天譽(yù)花園1期2樓麗菲咖啡地址：廣州市天河區(qū)林和中路148號(hào)?；示萍业刂罚簭V州市天河區(qū)林和中路148號(hào)嘉逸豪庭酒店2/3樓西樹泡芙(東方寶泰店)地址：廣州市天河區(qū)林和中路63號(hào)東方寶泰購(gòu)物廣場(chǎng)B2層【廣州漢普森英語(yǔ)天河區(qū)林和中路校區(qū)周邊商場(chǎng)】：大創(chuàng)生活館(東方寶泰店)地址：廣州市天河區(qū)林和中路63號(hào)東方寶泰B2樓(近地鐵東站G出口)東方寶泰購(gòu)物廣場(chǎng)地址：廣州市天河區(qū)林和中路63號(hào)【廣州漢普森英語(yǔ)天河區(qū)林和中路校區(qū)周邊銀行】：中國(guó)建設(shè)銀行(廣州林和中路支行)地址：廣州市天河區(qū)林和中路150-152號(hào)天譽(yù)花園一期中國(guó)建設(shè)銀行(林和中路支行)地址：廣州市天河區(qū)林和中路152
【校區(qū)簡(jiǎn)介】：廣州漢普森英語(yǔ)天河區(qū)林和中路校區(qū)位于廣州市天河區(qū)林和中路138號(hào)，地處廣州東站地鐵站附近，周邊有天譽(yù)花園、東方寶泰購(gòu)物廣場(chǎng)等建筑【開設(shè)課程】：少兒英語(yǔ)、青少年英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、企業(yè)英語(yǔ)、專項(xiàng)考試英語(yǔ)、海外游學(xué)等。（一對(duì)一/小班授課）【最新優(yōu)惠】：http://178dian.com.cn/school/280/【營(yíng)業(yè)時(shí)間】（周一至周五：9：00-18：30周六至周日：8：30-18：30）【地鐵路線】：林和西(地鐵站)【公交路線】：45路;214路;233路;280路;551路;810路;b19路;b20路;高峰快線24路;高峰快線28路;夜15路;夜77路;夜78路【溫馨提示】：建議來(lái)漢普森英語(yǔ)林和中路校區(qū)報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排試聽或體驗(yàn)課程【廣州漢普森英語(yǔ)天河區(qū)林和中路校區(qū)周邊美食】：瑞典食品地址：廣州市天河區(qū)林和中路156號(hào)宜家咖啡廳地址：廣州市天河區(qū)林和中路154號(hào)天譽(yù)花園1期2樓麗菲咖啡地址：廣州市天河區(qū)林和中路148號(hào)?；示萍业刂罚簭V州市天河區(qū)林和中路148號(hào)嘉逸豪庭酒店2/3樓西樹泡芙(東方寶泰店)地址：廣州市天河區(qū)林和中路63號(hào)東方寶泰購(gòu)物廣場(chǎng)B2層【廣州漢普森英語(yǔ)天河區(qū)林和中路校區(qū)周邊商場(chǎng)】：大創(chuàng)生活館(東方寶泰店)地址：廣州市天河區(qū)林和中路63號(hào)東方寶泰B2樓(近地鐵東站G出口)東方寶泰購(gòu)物廣場(chǎng)地址：廣州市天河區(qū)林和中路63號(hào)【廣州漢普森英語(yǔ)天河區(qū)林和中路校區(qū)周邊銀行】：中國(guó)建設(shè)銀行(廣州林和中路支行)地址：廣州市天河區(qū)林和中路150-152號(hào)天譽(yù)花園一期中國(guó)建設(shè)銀行(林和中路支行)地址：廣州市天河區(qū)林和中路152
慈溪韋博英語(yǔ)外教中國(guó)專注于為高端客戶群體提供高質(zhì)量的VIP外教一對(duì)一服務(wù)，致力于為中國(guó)孩子(個(gè)人和企業(yè))提供高效的外語(yǔ)語(yǔ)言解決方案。讓想象力和創(chuàng)造力以英語(yǔ)為載體無(wú)限延展;讓中國(guó)的孩子、個(gè)人和企業(yè)在未來(lái)可以掌控世界的語(yǔ)言,輕松融入國(guó)際主流社會(huì)。情景式英語(yǔ)培訓(xùn)SituationalEnglishtraining【課程簡(jiǎn)介】在全浸入式英語(yǔ)環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，英語(yǔ)如母語(yǔ)般運(yùn)用自如。掌握語(yǔ)言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。寓教于樂，寓學(xué)于玩，在場(chǎng)景中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂。智能的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，模擬情景教學(xué)，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境讓孩子掌握一口流利的英語(yǔ)!親自動(dòng)手體驗(yàn)是孩子對(duì)外界事物認(rèn)知的重要方式，慈溪韋博科學(xué)課程是開放性的，以孩子自主探究為主。在老師的輔助引導(dǎo)下，孩子逐漸學(xué)會(huì)科學(xué)的研究方法：即科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索。慈溪科學(xué)課程，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力!主題培訓(xùn)課程Themetrainingcourse課程完整、連續(xù)，充分遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，知識(shí)點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法由淺入深。整體學(xué)習(xí)過(guò)程中，英語(yǔ)語(yǔ)言、學(xué)科知識(shí)、英語(yǔ)思維、應(yīng)用能力如螺旋般提升。潛心研發(fā)的青少年英語(yǔ)課程涉及日?？谡Z(yǔ)類，托福雅思類，小單元課程(語(yǔ)法學(xué)習(xí)、閱讀理解學(xué)習(xí))等等，讓孩子的未來(lái)有更多選擇的機(jī)會(huì)!在生活中，用英語(yǔ)先聽說(shuō)，再讀寫，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；多種文體的閱讀、寫作、口語(yǔ)表達(dá)，讓孩子對(duì)英語(yǔ)的理解深入到知識(shí)層面；西方文學(xué)有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系，運(yùn)用時(shí)間軸排序、韋恩圖對(duì)比、網(wǎng)狀圖歸因、魚骨圖梳理因果關(guān)系等方法，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。慈溪韋博青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班純英文的教學(xué)環(huán)境，通過(guò)場(chǎng)景模擬演練幫助孩子實(shí)現(xiàn)日常英語(yǔ)溝通交流無(wú)障礙。采用浸泡式英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，廣泛而深入的接觸英語(yǔ)，完成英語(yǔ)的輸入和輸出，在潛移默化中把孩子所學(xué)到的英語(yǔ)實(shí)際轉(zhuǎn)化為自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力，并在日常生活中運(yùn)用并加深理解！英語(yǔ)體驗(yàn)課，200個(gè)名額，免費(fèi)申請(qǐng)
課程背景廣州美聯(lián)青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班廣州青少年英語(yǔ)培訓(xùn)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的智能優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)選擇適合學(xué)生個(gè)體的方法。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的差異，運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。廣州青少年英語(yǔ)培訓(xùn)注重學(xué)員全方面技能的提升，無(wú)論聽、說(shuō)、讀、寫水平都能產(chǎn)生一個(gè)階梯式的上升。教學(xué)優(yōu)勢(shì)互動(dòng)主題教學(xué)小組活動(dòng)，高頻互動(dòng)教學(xué)新穎主題，拓展視野了解更多個(gè)性化定制課程個(gè)性化定制初高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方案全程跟蹤學(xué)習(xí)效果了解更多全英語(yǔ)境浸入式學(xué)習(xí)外教歐美文化環(huán)境對(duì)應(yīng)中、高考考點(diǎn)了解更多課程體系01語(yǔ)言課通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧，提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度點(diǎn)擊咨詢02演講課詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入，體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色，培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力點(diǎn)擊咨詢03學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅知曉如何更有效地學(xué)習(xí)提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率點(diǎn)擊咨詢04項(xiàng)目經(jīng)理以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)通過(guò)同伴或小組合作注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)點(diǎn)擊咨詢美聯(lián)介紹為了滿足中國(guó)學(xué)員輕松學(xué)好英語(yǔ)的需求，美聯(lián)英語(yǔ)每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā)，近百名中高級(jí)開發(fā)人員組成的國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，是目前中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，美聯(lián)英語(yǔ)于2010年成功推出“4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)”，從興趣，目標(biāo)，科技，方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。立即預(yù)約課程
幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)是針對(duì)3歲以上兒童語(yǔ)言思維發(fā)展特點(diǎn)而開發(fā)的，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí)，并藉由學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的多方面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三大學(xué)習(xí)方式互動(dòng)學(xué)習(xí)面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)定制式漢普森將為不同基礎(chǔ)的孩子提供定制不同的專屬學(xué)習(xí)課程浸入式用浸入式的方式教學(xué)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣，敢于開口說(shuō)英語(yǔ)趣味性用趣味的學(xué)習(xí)方式，讓孩子穩(wěn)步提升聽、說(shuō)、讀、寫綜合應(yīng)用能力五大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無(wú)不克合理的教學(xué)安排.bj_box34>.item{border-color:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#b08cdb}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#b08cdb}課前預(yù)習(xí)趣味課堂練習(xí)，熟悉知識(shí)內(nèi)容，為課堂輸出做好準(zhǔn)備互動(dòng)課堂外教一對(duì)一互動(dòng)教學(xué)，鍛煉孩子主動(dòng)思考的能力課后練習(xí)鞏固知識(shí)，強(qiáng)化提升，闖關(guān)大挑戰(zhàn)，用有趣的方式學(xué)習(xí)能力提升外教互動(dòng)教學(xué)，模擬場(chǎng)景，講解知識(shí)疑難困惑點(diǎn)單元測(cè)試階段總結(jié)，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，知識(shí)回顧，測(cè)評(píng)展示只要你想學(xué)小白也能變大神不同基礎(chǔ)，如何選擇課程零基礎(chǔ)的學(xué)員icon英語(yǔ)基礎(chǔ)為零的，想要讓孩子學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，希望能提高語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)員感興趣的學(xué)員icon對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言感興趣想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，希望不斷積累和學(xué)習(xí)英語(yǔ)水平能力的學(xué)員為什么要在漢普森學(xué)習(xí)？選擇漢普森，你不虧.yx_box17>ul>li:hover>div>span{color:#b08cdb}北美外教icon發(fā)音純正，多元文化，教育接軌，抓住語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期，讓孩子說(shuō)得一口地道的英語(yǔ)，將英語(yǔ)知識(shí)能融入到人文場(chǎng)景。研發(fā)課程icon培養(yǎng)學(xué)員的聽力口語(yǔ)、閱讀理解、詞匯、語(yǔ)法、句子等的內(nèi)容，幫助學(xué)員從小就開始積累英語(yǔ)基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。人工智能icon個(gè)性化學(xué)習(xí)課程知識(shí)內(nèi)容，智能備課系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)報(bào)告反饋，語(yǔ)音練習(xí)，自適應(yīng)練習(xí)體系和第三方測(cè)評(píng)。面授指導(dǎo)icon老師將與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的面授指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)員了解英語(yǔ)，提升對(duì)英語(yǔ)的興趣，能感受到英語(yǔ)獨(dú)特的文化魅力。師資團(tuán)隊(duì)icon漢普森的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專項(xiàng)突破、測(cè)評(píng)備戰(zhàn)、學(xué)科啟蒙，讓學(xué)員把英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)能力，掌握使用語(yǔ)言的技能。學(xué)習(xí)環(huán)境icon浸入式教學(xué)模仿母語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，北美外教引導(dǎo)孩子進(jìn)入仿母語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，習(xí)得知識(shí)豐富的英語(yǔ)。
如果會(huì)英語(yǔ)，那么選擇工作也多樣化，你可以選擇翻譯、家教老師、外貿(mào)等。還有，因?yàn)槟銜?huì)英語(yǔ)，所以你會(huì)比別人多一個(gè)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。各學(xué)齡段課程體系，讓孩子享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)選對(duì)課程，幫孩子搶先起跑小學(xué)(IB-MT2)-建立基本問(wèn)答能力--發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累--激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀-點(diǎn)擊咨詢初中(MT3-MT6)-完成日常表達(dá)會(huì)話--讀寫夯實(shí)，聽說(shuō)提升--形成推理思維，探索科技--鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人-點(diǎn)擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升，聽說(shuō)強(qiáng)化--達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力--形成自己的英語(yǔ)思維邏輯--歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力-點(diǎn)擊咨詢“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式讓孩子喜歡學(xué)英語(yǔ)，改善孩子英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等廣州美聯(lián)青少年英語(yǔ)課程體系保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力1語(yǔ)言課通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。2演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。3學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。4項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過(guò)同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。青少年學(xué)英語(yǔ)很重要三歲左右（七歲以前）是孩子接觸并學(xué)習(xí)外語(yǔ)的較適合時(shí)機(jī)。三歲左右是孩子語(yǔ)音學(xué)習(xí)的敏感期，是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期，也稱之為語(yǔ)言時(shí)間窗口，因?yàn)檫@時(shí)期腦處在突觸生長(zhǎng)頂峰期，提供了語(yǔ)言傳遞選擇的機(jī)會(huì)。語(yǔ)言刺激經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在早期短暫的關(guān)鍵期內(nèi)獲得，愈早開始愈好。這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)外語(yǔ)也順應(yīng)孩子天生的自然學(xué)習(xí)規(guī)律。如果在關(guān)鍵期沒有機(jī)會(huì)接觸語(yǔ)言，孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)被完全被破壞且不可逆轉(zhuǎn)。全世界的孩子只要生活在正常的環(huán)境中都能學(xué)會(huì)說(shuō)話，無(wú)論學(xué)那國(guó)語(yǔ)言，其步驟都是一樣的。先說(shuō)單字，后說(shuō)雙字詞，然后說(shuō)出整個(gè)句子。這種語(yǔ)言發(fā)育的程序是由人腦的遺傳基因決定的。廣州美聯(lián)青少年課程上課方式多種授課方式組合，讓孩子愛上英語(yǔ)交互式教學(xué)法強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言溝通與使用，在課堂教學(xué)中盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的溝通交流場(chǎng)景，讓學(xué)生在用中學(xué)，學(xué)中用。[咨詢]發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法不直接教授或告知給學(xué)生目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是通過(guò)例子展示，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解其深層含義。[咨詢]任務(wù)型教學(xué)法美聯(lián)英語(yǔ)提供真實(shí)實(shí)際的任務(wù)給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生完成，而后關(guān)注任務(wù)中所使用的核心語(yǔ)言點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)。[咨詢]項(xiàng)目式教學(xué)法以完成項(xiàng)目貫穿課堂始終，在提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力的同時(shí)培訓(xùn)思辨能力、合作能力、創(chuàng)新能力等。[咨詢]在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢(shì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只為幫助每一個(gè)孩子科學(xué)的理念引導(dǎo)定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語(yǔ)言，思辨、探索能力。成熟的內(nèi)容保障劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。必選修雙模式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。多樣的教學(xué)法以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡家校互動(dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。完善的服務(wù)體驗(yàn)1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。
7-9歲KidBeginners解決“聽不懂，寫不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。掌握486個(gè)中心詞匯，110個(gè)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。免費(fèi)試聽>>10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。免費(fèi)試聽>>13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)面。免費(fèi)試聽>>16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。免費(fèi)試聽>>師資力量AlexV.K.加拿大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：5年[基本簡(jiǎn)介]來(lái)自加拿大的Alex，畢業(yè)于英屬哥倫比亞大學(xué)，擁有5年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格認(rèn)真、負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)小學(xué)、初中及高中英語(yǔ)，擁有非常豐富的閱歷，對(duì)于旅游、模特造型、資金招募等方面了解透徹，尤其擅長(zhǎng)情景教學(xué)。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]少兒英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)Jack美國(guó)[基本簡(jiǎn)介]畢業(yè)于美國(guó)伍斯特州立大學(xué)，主修歷史輔修教育，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于英美文化，美國(guó)歷史，世界歷史，地理，商務(wù)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會(huì)學(xué)，心理學(xué)，哲學(xué)等方面比較精通[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]成人英語(yǔ)（中上程度，旅游英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)），青少年雅思（閱讀，寫作），托福（閱讀，寫作），SAT/SSAT（語(yǔ)法，寫作，閱讀）Paul澳大利亞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：15年以上[基本簡(jiǎn)介]澳大利亞昆士蘭大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，推崇快樂教學(xué)，自信學(xué)習(xí)，曾在澳大利亞，韓國(guó)，中國(guó)等地方從事多年教學(xué)研究和開發(fā)；語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)量豐富，不失澳大利亞人特有的風(fēng)趣和開朗[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)JacquelynLow美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：4年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)[基本簡(jiǎn)介]獲得了資格證書有MBA碩士（夏威夷大學(xué)）文學(xué)學(xué)士（俄勒岡大學(xué)）。授課生動(dòng)有趣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整不同的上課內(nèi)容，耐心引導(dǎo)，深受各年齡層學(xué)員的歡迎。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福LauraHjaltason美國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：10年[基本簡(jiǎn)介]來(lái)自美國(guó)德州，畢業(yè)于美國(guó)偉谷州立大學(xué)，主修商務(wù)管理。曾從事法律相關(guān)共組20余年，擁有10年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授過(guò)不同年齡段的學(xué)生，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的熱情。擅長(zhǎng)領(lǐng)域：劍橋國(guó)際英語(yǔ)、優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判、法律英語(yǔ)、SAT、托福、Sidebyside，還可教授西班牙語(yǔ)。[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]青少年英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，企業(yè)英語(yǔ)，雅思，托福漢普森在以下城市設(shè)有分校：杭州、上海、重慶、成都、西安、南京、青島、天津、北京、深圳、廣州詳情請(qǐng)咨詢：400-808-1765QQ：
漢普森——專業(yè)外教一對(duì)一中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)專家>12年專注外教一對(duì)一高端培訓(xùn)，先測(cè)評(píng)后授課，外教一對(duì)一量身定制課程>26所直營(yíng)連鎖學(xué)習(xí)中心，方便就近學(xué)習(xí)>800位歐美專業(yè)外教，從中小學(xué)興趣出發(fā)>1對(duì)1身定制課程，1+N小班互動(dòng)課程，1+1>2中外教補(bǔ)充課>多重課程組合，全方位提升英語(yǔ)能力7-9歲KidBeginners解決“聽不懂，寫不出”的問(wèn)題，建立“母語(yǔ)級(jí)”語(yǔ)言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，清晰總結(jié)呈現(xiàn)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)核心句式結(jié)構(gòu)，化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)孩子實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)法。掌握486個(gè)中心詞匯，110個(gè)基本句型，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的單詞書寫和句子補(bǔ)充。10-12歲SmartChildren進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。13-15歲SuperTeens進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了中小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)面。16-18歲YoungWinners進(jìn)行簡(jiǎn)單的原版英文文章和故事閱讀，流利有效闡述自我觀點(diǎn)，基本可以掌握529個(gè)中心詞匯，104個(gè)基本句型。每單元的故事場(chǎng)景后增加了Reading環(huán)節(jié)，將知識(shí)內(nèi)容化為學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子的閱讀能力、鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面。漢普森創(chuàng)辦OTM教學(xué)漢普森•洋家教創(chuàng)辦“OTM目標(biāo)教學(xué)法”，依托獨(dú)有的國(guó)內(nèi)專業(yè)“洋家教”培訓(xùn)中心的豐富外教資源，融合漢普森“量身定制”理念，打造外教一對(duì)一“測(cè)評(píng)——定級(jí)——目標(biāo)——課程——考核——達(dá)標(biāo)”的一整套完善學(xué)習(xí)體系，真正造就“一節(jié)課抵十節(jié)課”的實(shí)用、高效學(xué)習(xí)效果。漢普森出色外教姓名：Francis國(guó)籍：英國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年純正地道的英國(guó)人，畢業(yè)于英國(guó)知名公立大學(xué)布魯爾大學(xué)。擁有TEFL教師資格證并有3年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Francis說(shuō)自己終選擇在中國(guó)當(dāng)ESL老師的原因就是他非常喜愛中國(guó)的學(xué)生，非常喜歡幫助學(xué)生提高英文語(yǔ)言能力，每次看到學(xué)員不同程度的提高，F(xiàn)rancis都會(huì)倍感快樂和成就。咨詢外教獲取定制課程>>
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