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廣州初中外教英語輔導中心-地址-學費

從培養(yǎng)和鍛煉學員的聽說讀寫四個方面著手,提高學員的口語表達,對英語文章等的理解,增強英語語感,提高學習興趣和聽說能力同時,強化寫作能力。01青少年英語,適合哪些人學?提高成績icon希望激發(fā)對英語學習的興趣,提高英語聽說能力,提高在校英語成績的學員鍛煉語感icon想進一步提高,使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學員02完善配套服務,給你貼心保障1外籍老師授課以聽說交流為主,作業(yè)量少,不給學員增加額外學習負擔2外籍教師教學,激發(fā)學員學習熱情,與老師面對面交流,讓語言活起來3定制課程,針對性選擇教材和授課內容,學到適合自己基礎和需求的英語03青少年英語,該學什么?.bj_box8>.clearfix>span.active{background:#7bb1e3}.bj_box8>.con>.con1{background:#7bb1e3}通過學習青少年英語,讓學員能夠掌握各項技能,從而自信地使用英語進行交流,每個階段涵蓋了英語學習的四項技能-聽、說、讀和寫,并且各項技能的均衡發(fā)展,學習寫作課程、口語訓練、文化、詞匯、聽力和口語等練習04漢普森英語,四大優(yōu)勢1教學方案2教學團隊3教學環(huán)境4跟進服務

初中英語補習班-地址-學費

“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展,美聯青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學,采用多種教學方式提高英語成績的同時,提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng):生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系,讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實,聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨立思考能力,引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分,滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程科學的課程設置,保障孩子雙向發(fā)展語音課?通過“口型體操式”學習?認識發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧?提升口語表達的準確度和流利度語言課?以實際項目為切入點?通過同伴或小組合作?注重學生領導力培養(yǎng)演講課?詞、句、篇、演講等多維度輸入?體驗演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課?學習語言的訣竅?知曉更有效地學習?提升驅動能力和學習效率項目經理課?實際項目為切入點?通過小組合作?注重領導力培養(yǎng)在美聯青少學習,樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗,只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力強調重點,凸顯特色,注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導,采用多種教學方式,注重課堂師生互動,打破傳統沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況,進行情緒管理,定期與家長溝通交流家?;悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁,準確分析學習效果,監(jiān)控學習軌跡美聯師資美聯英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構,是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè),匯集了國內外近百名高級語言教育專家,對中國人學英語的特殊方式,開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求,美聯英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家,獲得TESOL或TEFL資格認證,具備非英語國家多年的任教經歷,教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名:Ali國籍:U.S.A教學經驗:擁有TEFL教師資格證,3年英語教學經驗教學風格:嚴謹耐心形式多樣姓名:Axel國籍:U.S.A教學經驗:擁有TEFL教師資格證,3年英語教學經驗教學風格:生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下,同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程,全程跟蹤輔導,隨時為學員解決在學習中遇到的問題。

廣州初中英語詞匯班-地址-學費

課程名稱:廣州10000詞匯速記班適合人群:欲參加考研、雅思、托福等考試的學生或人士。授課內容:如果您打算出國進修或者不滿足于四六級英語學習,這是您的選擇。詞匯范圍:六級、考研、所有出國考試的高頻詞匯。課程特色:速記法,主要是詞根詞輟記憶法,聯想法等。師資分配:一名中教老師教材明細:詞匯10000(08)(內部講義)班型特色:春、秋季開設的課程大多利用周末或平時晚上上課時間為主;寒、暑假開設的課程大多以每天連續(xù)上課時間為主開班規(guī)律:每季度均有班級開設(季度劃分為:春季/暑假/秋季/寒假)課程設置:共12次課,2小時/次課程備注:學費請咨詢,贈送教材,開課當天憑聽課證到所上課校區(qū)領取歡迎您報讀"廣州10000詞匯速記記班"課程!更多關注:廣州考研英語培訓廣州考研英語培訓

長沙初中英語同步輔導-地址-學費

“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展,美聯青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學,采用多種教學方式提高英語成績的同時,提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng):生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系,讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實,聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨立思考能力,引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分,滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程科學的課程設置,保障孩子雙向發(fā)展語音課?通過“口型體操式”學習?認識發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧?提升口語表達的準確度和流利度語言課?以實際項目為切入點?通過同伴或小組合作?注重學生領導力培養(yǎng)演講課?詞、句、篇、演講等多維度輸入?體驗演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課?學習語言的訣竅?知曉更有效地學習?提升驅動能力和學習效率項目經理課?實際項目為切入點?通過小組合作?注重領導力培養(yǎng)在美聯青少學習,樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗,只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力強調重點,凸顯特色,注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導,采用多種教學方式,注重課堂師生互動,打破傳統沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況,進行情緒管理,定期與家長溝通交流家?;悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁,準確分析學習效果,監(jiān)控學習軌跡美聯師資美聯英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構,是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè),匯集了國內外近百名高級語言教育專家,對中國人學英語的特殊方式,開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求,美聯英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家,獲得TESOL或TEFL資格認證,具備非英語國家多年的任教經歷,教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名:Ali國籍:U.S.A教學經驗:擁有TEFL教師資格證,3年英語教學經驗教學風格:嚴謹耐心形式多樣姓名:Axel國籍:U.S.A教學經驗:擁有TEFL教師資格證,3年英語教學經驗教學風格:生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下,同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程,全程跟蹤輔導,隨時為學員解決在學習中遇到的問題。

廣州初中英語補習一對一-地址-學費

英語初中同步課程英語初中同步初一英語適合學員:★初一的學生。課程特色:★寓教于樂,小班全英教學。授課內容:★課程緊密結合公立學校教材,復習鞏固小學階段知識點并預習初一下學期內容—直接針對初一英語學習中的重難點,加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律:★春秋季開設走讀班。相關課程:少兒英語5-12歲班英語初中同步初二英語適合學員:★初二的學生。課程特色:★寓教于樂,小班全英教學。授課內容:★課程緊密結合公立學校教材,復習鞏固小學階段知識點并預習初二下學期內容—直接針對初一英語學習中的重難點,加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律:★春秋季開設走讀班。相關課程:天河區(qū)少兒英語海珠區(qū)少兒英語廣州英語培訓學校簡介:廣州英語培訓學校歷經11年的跨越,目前廣州英語培訓學校在區(qū)莊、海珠、工業(yè)大道、天河五山、中山大道、荔灣、市一宮、東山口、大學城、較場東、廣衛(wèi)路、環(huán)市東、中山四、黃埔分別設有教學區(qū),并開設國外英語考試(英聯邦、美加等留學培訓)、國內英語考試、聽力口語、多語種、新概念英語、中學英語、POP少兒英語、團體英語、中學“”全科培訓(語文、數學、理化、史地政生等)等培訓項目。優(yōu)美寧靜的教學環(huán)境、先進完善的教學設備,多元化的培訓項目,竭力為學員打造優(yōu)越的學習平臺,提供優(yōu)質的教學服務。關鍵字:初中英語培訓學校英語初中同步課程

合肥包河區(qū)初中英語預備課程-地址-學費

隨著家長逐漸認識到少兒英語學習的重要性之外,想要做好少兒英語教育卻不是一件易事。對于少兒英語學習,美聯英語老師講到:在初期,就是培養(yǎng)興趣,家長一定要重視起來,如果小孩都排斥學習,再好的教學也于事無補,其次,對于教學風格就是老師能夠讓學員在輕松愉快中完成學習,提升學習效果。美聯青少年英語教學目標學會綜合運用英語到實踐中系統學習各種攻克詞匯的策略,并把他們應用到閱讀當中系統學習各種體裁文章特點及閱讀技巧技能,提高閱讀能力能夠寫出規(guī)定題材完整文章,會加入文學元素,增加文章表達力匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系,讓孩子享受優(yōu)質學習課程小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-點擊咨詢初中(MT3-MT6)-讀寫夯實,聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨立思考能力,引導他人-點擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-點擊咨詢青少兒學習英語的好處通過外語學習,可以擴大兒童的視野,了解其它國家的民俗和文化;這將有益于跨文化人才的培養(yǎng);并為以后更高層次的外語學習奠定基礎。如果英語不好,無論是中考,還是高考,都會拉分,考不了好高中,也上不了好大學。如果英語不好,即使選擇考研,同樣去不了好大學。而且,考研口語復試的時候,如果英語口語能力不過關,初試分數再高也有可能被涮下來??梢哉f,英語好不好,跟能否有機會接受更高的,更好的教育,有直接的關系。學習英語可以提高記憶力,培養(yǎng)思維過程。由于新的形成和現有神經連接的發(fā)展,白質和灰質的有效性增加。因此,學習兩種語言以上的人,他們的思維過程變得十分靈活。這是學習英語干擾阿爾茨海默氏癥綜合征早期發(fā)展的原因之一。完整的級別劃分,滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程合肥美聯青少年英語課程體系保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國際競爭力學習策略課?學習語言學習的訣竅?知曉如何更有效地學習?提升自我驅動能力和學習效率1語言課?通過“口型體操式”學習?認識發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧?提升口語表達的準確度和流利度2項目經理課?以實際項目為切入點?通過同伴或小組合作?注重學生領導力培養(yǎng)3演講課?詞句篇、演講技巧等多維度輸入?體驗演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力4在美聯青少學習,樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗,只為成就一個個更完美的孩子科學的理念引導icon定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力。成熟的內容保障icon劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航。必修+選修雙模式icon強調重點,凸顯特色,注重、尊重孩子個性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國際競爭力。多樣的教學法icon以學生為主導,采用多種教學方式,注重課堂師生互動,打破傳統沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學習軌跡icon家?;悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁,準確分析學習效果,監(jiān)控學習軌跡。完善的服務體驗icon1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況,進行情緒管理,定期與家長溝通交流。

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合肥青少年英語培訓班哪家好?美聯英語是一家以高端英語培訓為主營業(yè)務的教育集團,具體業(yè)務主要有成人英語素質教育、青少年英語應用教育、英語在線學習和企業(yè)團體英語培訓等。經過多年的努力,美聯英語現已發(fā)展成為集研發(fā)和教學為一體的全國性的大型教育集團。“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展,美聯青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學,采用多種教學方式提高英語成績的同時,提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng):生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系,讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實,聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨立思考能力,引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分,滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程科學的課程設置,保障孩子雙向發(fā)展語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講技巧多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言學習的訣竅•知曉如何更有效地學習•提升自我驅動能力和學習效率項目經理課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)在美聯青少學習,樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗,只為成就一個個更完美的孩子定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航強調重點,凸顯特色,注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導,采用多種教學方式,注重課堂師生互動,打破傳統沉悶的課堂氛圍家?;悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁,準確分析學習效果,監(jiān)控學習軌跡1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況,進行情緒管理,定期與家長溝通交流

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課程簡介英語口語外教上海漢普森英語口語精品班互動教學,不僅提升學習效率,更加增強師生之間的互動。漢普森英語為學員精心設計了一對一外教課程,通過一對一的英語教學方式,幫助學員高效提升英語學習的效果。老師成為學員比較好的學習顧問,專業(yè)外教專屬定制課程,提高學員的英語表達能力。更有多種英語主題活動供學員免費參加和交流,提升學員英語學習的熱情和英語口語表達能力。適合學員漢普森英語口語外教一對一該課程適合想要短期提升英語口語表達能力學員,采用一對一面對面教學,專屬外教量身定制學習方案。提供純英文浸泡式環(huán)境,設置多種主題活動增加英語學習興趣,更有一系列的VIP專屬服務,保障學員學習效果,全方位提升學員英語運用能力!漢普森英語特色上課時間你來決定傳統英語教學都有固定的授課時間,漢普森外教1對1結合小班課,上課更靈活。教學進度不單一,更重要的是老師會對每一個學員的學習負責。不會出現跟不上學習進度的現象。咨詢課程顛覆傳統教學模式傳統英語填鴨式的教學方式,“老師”是主流的導向,被單詞、練聽力、學句型、臨摹作文,1波波的“疲勞轟炸”,讓英語學習成為了1種負擔,更無樂趣可言。咨詢課程只做專業(yè)的英語教學icon+聽力+閱讀+口語+寫作

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英語如今成為我們生活中一門比較重要的溝通語言,可能是因為生活越來越好了,很多人都想要出去看看世界,結交朋友,或者工作中用到,但是要學好英語,必須要有一個好辦法,合理的安排來學習。美聯英語,專注英語培訓多年,助力20萬學員,開拓美好未來,讓你的英語更流利,工作更出色,生活更美好。美聯個人提升英語學習內容第一部分Introduceyourself自我介紹Makeaplan做一個計劃Tobeconfidenct變得自信Yourcurrentstudy近期所學咨詢課程第二部分Describepersonalities描述性格Yourdailyroutine日常事務Makesuggestions提出建議Yourfutureworkgoals未來工作目標咨詢課程第三部分Improverelationships提高人際關系Giveopinions發(fā)表意見/提出看法Changesinyourlife生活中的改變Improveyourself提升自我咨詢課程美聯英語·教學理念美聯英語線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學法,集教育學領域的視聽教學法、交際教學法、任務型教學法以及社交應用于一體,在教學中結合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實有效的學習任務、精彩紛呈的課外活動、科學的教學平臺,讓學生在體驗中輕松快樂地學習英語。視聽教學法強調耳眼腦等感官作為整體去感知語言,廣泛利用幻燈、電影等電化教學設備組織聽說操練,把聽覺視覺形象結合起來。國際教學法美聯英語,主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力,交際法重視采用真實、地道的語言材料,主張句型加情景來學習語言。任務教學法圍繞特定交際和語言項目,設計具體可操作任務,通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務。情境教學法模擬真實情景,激發(fā)學生表達欲望,讓學生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,在運用中主動實踐。美聯英語·服務專屬SA老師全程輔導+答疑專業(yè)八級的專屬輔導老師7*24小時解答學習疑問全程跟進學習進度和效果美聯英語·三大保障體驗式教學,注重學員語言實際運用能力,用實力證明出色效果。認證師資來自歐洲、美洲、澳大利亞等以英語為母語國家的外教,擁有國際認可的教師資格。時尚教學環(huán)境特設咖啡吧、英文電影院、圖書館、臺球館等場所為學員打造輕松舒暢的學習環(huán)境。協議保障具有法律意義的雙方協議,讓學員在學習中無后顧之憂,真正保障學員的自身利益。

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“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展,美聯青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學,采用多種教學方式提高英語成績的同時,提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng):生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系,讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實,聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨立思考能力,引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分,滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程科學的課程設置,保障孩子雙向發(fā)展語音課?通過“口型體操式”學習?認識發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧?提升口語表達的準確度和流利度語言課?以實際項目為切入點?通過同伴或小組合作?注重學生領導力培養(yǎng)演講課?詞、句、篇、演講等多維度輸入?體驗演講場景下不同角色?培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課?學習語言的訣竅?知曉更有效地學習?提升驅動能力和學習效率項目經理課?實際項目為切入點?通過小組合作?注重領導力培養(yǎng)在美聯青少學習,樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗,只為成就一個個更完美的孩子劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力強調重點,凸顯特色,注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導,采用多種教學方式,注重課堂師生互動,打破傳統沉悶的課堂氛圍1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況,進行情緒管理,定期與家長溝通交流家?;悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁,準確分析學習效果,監(jiān)控學習軌跡美聯師資美聯英語是國內第一個倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構,是中國國內教育培訓業(yè)一家擁有自主研發(fā)團隊的企業(yè),匯集了國內外近百名高級語言教育專家,對中國人學英語的特殊方式,開發(fā)適合學員的英語學習課程。為滿足學員的全方位學習需求,美聯英語配備了大量來自全球的專業(yè)外教。美聯英語外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家,獲得TESOL或TEFL資格認證,具備非英語國家多年的任教經歷,教學經驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。姓名:Ali國籍:U.S.A教學經驗:擁有TEFL教師資格證,3年英語教學經驗教學風格:嚴謹耐心形式多樣姓名:Axel國籍:U.S.A教學經驗:擁有TEFL教師資格證,3年英語教學經驗教學風格:生動有趣思路清晰在外教小班授課的主環(huán)境下,同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內英語專業(yè)等級考試并有豐富經驗的國內英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程,全程跟蹤輔導,隨時為學員解決在學習中遇到的問題。

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無論您的基礎如何都能通過初高中輔導培訓提升成績贏在起跑提前適應初/高中的英語學習方式,幫助學生快速進入學習狀態(tài),學習起點高人一籌!了解更多承上啟下,穩(wěn)固基礎初二/高二是非常關鍵的一年,承上啟下,積累知識,為高三的學習打下扎實的基礎。了解更多厚積薄發(fā),快速進步增加學習強度,通過兩年的積累,將快速學習吸收大量知識點,實現成績能力躍進式進步。了解更多魔鬼集訓,提分有道在后3個月針對考生情況定制學習方案,考點總結,答題技巧傳授,快速提分。了解更多助你追夢根據學生基礎定制課程,以真實情景模擬為主,培養(yǎng)學生聽力口語表達綜合應用能力。了解更多初高中英語輔導:適合自己的,才有比較好的針對不同學生的不同學習問題,學習方案不對,那就等于白做工01學習管理工場美聯的學習管理課程是通過workshop(工作坊)的形式,即研討式的方法,依靠學員對自己學習經歷的分享和教師的指導,達到養(yǎng)成學員學習習慣的目的。是學員輸入的重要環(huán)節(jié)。了解詳情02ACTS混合教學法美聯英語的ACTS(即視聽教學法,交際教學法,任務型教學法+精選課程的多元組合),專門針對中國人文化,習性的改良,可以說是更懂中國人的一種混合教學法。了解詳情03外教小班課具有國際資格認證的外教,不超過四個學生,加工課前預習的英語知識,激活塵封已久的英語記憶。帶著問題來,帶著建議回。ACTS體系中的C類課,語言真正的加工廠和演練場。了解詳情04SA跟蹤輔導SA的跟蹤輔導是美聯英語富特色和競爭力的教學服務內容和方式,充分體現了美聯英語以學員為中心的核心理念。是指SA作為學習指導,對學員學習情況的跟蹤及指導。了解詳情自身提高+良師助力+考前突擊全方位應戰(zhàn)中/高考1境外場景模擬教學,更多開口說英語機會2多媒體數字化教學,游戲中培養(yǎng)學習興趣3外教授課,純英文環(huán)境學的地道4定期舉辦英語沙龍,更多練習英語進步快5考試要點全面剖析,5年教學經驗老師規(guī)劃總結考點,準確率高體驗式接收、應用知識效果更佳小班授課確保對每一位學員負責,針對每位學員特點定制學習計劃,同時避免學員因為不自信、害羞、緊張而不敢開口學英語的情況.ys_box56>.box>div>div.i_l:after{border-left:0;}.ys_box56>.box>div>div.i_r:after{border-right:0;}SC精選課·精選應用案例從詞匯語境等方面教學,培養(yǎng)學員的英語應用能力。PC小班課·1對1授課只要幫助學員設置學習目標,培養(yǎng)學員語感,快速進步英語學習階段。AC沙龍課·真實情景模擬通過實際對話教學員說評語,培養(yǎng)英文思路,確保語言流利。ISHOW課·學員自主表達為學員查缺補漏,提高學員英語水平,增加與老師互動,提高英文環(huán)境下的應用能力。

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據科學統計,2歲至12歲正處于孩子學習語言的黃金時期,孩子在這段時期接受能力很強。讓孩子早期接觸英語并接受正規(guī)的英語學習,不但可以開發(fā)孩子的大腦學習潛力,而能讓孩子在今后的社會激烈競爭中占據優(yōu)勢。美聯青少年英語教學目標學會綜合運用英語到實踐中1能夠閱讀一定題材的外文讀物2基礎文學知識、各種體裁文章的學習和積累3能夠圍繞給出的主題組織語言,寫出文章框架4能夠運用正確語法進行交流、發(fā)表自己獨立觀點匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系,讓孩子享受優(yōu)質學習課程小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-點擊咨詢初中(MT3-MT6)-讀寫夯實,聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨立思考能力,引導他人-點擊咨詢高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-點擊咨詢青少兒學習英語的重要性現在在一些發(fā)達城市,很多名校的錄取對英語都會有一定的要求,想要孩子順利通過幼升小,入學之后能夠跟上英語學習節(jié)奏,英語的學習還是非常的重要的。另外隨著與外國的往來,在我們生活中英語已經是隨處可見了,若是對英語一竅不通,肯定會對我們的生活帶來很多的困擾。而且現在世界上絕大部分的國家都在說英語,英語還是聯合國的官方語言之一。英語英語是國際通用語,想要讓孩子以后有很多的就業(yè)機會,進入一家好的企業(yè)公司,英語的掌握肯定是必不可少的。完整的級別劃分,滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程合肥美聯青少年英語課程體系保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國際競爭力1通過口型體操式學習;認識發(fā)音器官,掌握發(fā)音;口語準確流利。語言課2詞句篇及演講技巧等多維度輸入;培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。演講課3學習語言學習訣竅;知曉如何獲得學習進步;學會自我驅動式學習。學習策略課4以實際項目為切入點;通過同伴或小組合作;注重學生領導力培養(yǎng)。項目經理課在美聯青少學習,樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗,只為成就一個個更完美的孩子科學的理念引導icon定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力。成熟的內容保障icon劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航。必修+選修雙模式icon強調重點,凸顯特色,注重、尊重孩子個性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國際競爭力。多樣的教學法icon以學生為主導,采用多種教學方式,注重課堂師生互動,打破傳統沉悶的課堂氛圍。全程監(jiān)控學習軌跡icon家?;悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁,準確分析學習效果,監(jiān)控學習軌跡。完善的服務體驗icon1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況,進行情緒管理,定期與家長溝通交流。

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英語口語提升精品小班漢普森英語結合高效的英語學習方法,在純正英語學習環(huán)境下為每一位學員量身定制英語課程,資深英語外教輔導,全面提升學員的英語口語能力,讓學員在漢普森像說普通話一樣說英語,全外教、全英語環(huán)境、全時間英語浸泡,在風趣幽默經驗豐富的外教引導下,大家談天說地、既練膽識、又練口語,在不知不覺中英語交流能力飛速提升。全心只為提升口語能力的學員更佳。課程簡介:英語精品小班互動教學,不僅提升學習效率,更加增強師生之間的互動。漢普森英語為學員精心設計了小班互動的課程,通過1對2和1對3的小班教學形式,幫助學員高效提升英語學習的效果。學員之間相互促進學習和交流,專業(yè)外教專屬定制課程,提高學員的英語表達能力。更有多種英語主題活動供學員免費參加和交流,提升學員英語學習的熱情和英語口語表達能力。適合對象:想要短期提升英語水品的學員;使用教材:漢普森英語的教材;教學師資:漢普森英語的師資;教學目的:幫助學員快速提升英語口語能力!課程目標:倡導在真實的語言環(huán)境中多方面學習口語,大限度挖掘學員的潛能,活學活用,全方位提高學生的英語水平。上課時間:每課時分鐘,隨時開班經過十幾年的不斷發(fā)展,漢普森英語已經在全國建立了30家分支教學機構,聘用外教人數達800多位,成為目前國內“洋家教”外語培訓基地,為社會培養(yǎng)了2萬名專業(yè)外語人才,學員包括兒童、青少年、成人及企業(yè)定制培訓。其獨特的“一對一洋家教”教學方式,受到包括中央電視臺、北京電視臺及各大報紙、網絡媒體的關注和報道。漢普森英語為所有的外教都建立了良性完善的外教培訓體系,漢普森每年定期舉行4次長達1個月的外籍教師專業(yè)培訓,并舉行外教教學研討會,互相借鑒教學經驗,吸收出色外教教學的建議。嚴格的績效考核制度,并實行“末位淘汰制”;每年兩次出色教師評比,并予以豐厚的獎勵;精細化的課堂制度,保障每節(jié)課的質量都能達到的效果;RobertGlenAlexanderCameron-Saul[基本簡介]Robert老師對中國學生的印象是他們學習都很認真努力。老師非常隨和,在幫助學員提高聽說讀寫各個方面有很多獨特的教學方法,能讓學員在輕松愉快的環(huán)境中不知不覺就掌握好了知識。老師非常享受幫助學員提高的這一過程,他把很多青少年或少兒學員都當成自己的弟弟妹妹一樣,不僅在書本知識上教授了學員知識,而且在心理建樹上也給學員起到了積極樂觀的示范作用。漢普森英語堅持以“學員”為中心,從“看、學、練、演”4方面全面提高學員的學習興趣。主題派對,潮流打趴,漢普森英語用不同的方式提高學員的學習興趣,1節(jié)課可以用到7種模式來學習。外教授課,讓每個學員有的時間說英語。

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英語初中同步課程英語初中同步初一英語適合學員:★初一的學生。課程特色:★寓教于樂,小班全英教學。授課內容:★課程緊密結合公立學校教材,復習鞏固小學階段知識點并預習初一下學期內容—直接針對初一英語學習中的重難點,加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律:★春秋季開設走讀班。相關課程:少兒英語5-12歲班英語初中同步初二英語適合學員:★初二的學生。課程特色:★寓教于樂,小班全英教學。授課內容:★課程緊密結合公立學校教材,復習鞏固小學階段知識點并預習初二下學期內容—直接針對初一英語學習中的重難點,加強應試技巧的訓練。開班規(guī)律:★春秋季開設走讀班。相關課程:天河區(qū)少兒英語海珠區(qū)少兒英語廣州英語培訓學校簡介:廣州英語培訓學校歷經11年的跨越,目前廣州英語培訓學校在區(qū)莊、海珠、工業(yè)大道、天河五山、中山大道、荔灣、市一宮、東山口、大學城、較場東、廣衛(wèi)路、環(huán)市東、中山四、黃埔分別設有教學區(qū),并開設國外英語考試(英聯邦、美加等留學培訓)、國內英語考試、聽力口語、多語種、新概念英語、中學英語、POP少兒英語、團體英語、中學“”全科培訓(語文、數學、理化、史地政生等)等培訓項目。優(yōu)美寧靜的教學環(huán)境、先進完善的教學設備,多元化的培訓項目,竭力為學員打造優(yōu)越的學習平臺,提供優(yōu)質的教學服務。關鍵字:初中英語培訓學校英語初中同步課程

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從培養(yǎng)和鍛煉學員的聽說讀寫四個方面著手,提高學員的口語表達,對英語文章等的理解,增強英語語感,提高學習興趣和聽說能力同時,強化寫作能力。01青少年英語,適合哪些人學?提高成績icon希望激發(fā)對英語學習的興趣,提高英語聽說能力,提高在校英語成績的學員鍛煉語感icon想進一步提高,使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學員02完善配套服務,給你貼心保障1外籍老師授課以聽說交流為主,作業(yè)量少,不給學員增加額外學習負擔2外籍教師教學,激發(fā)學員學習熱情,與老師面對面交流,讓語言活起來3定制課程,針對性選擇教材和授課內容,學到適合自己基礎和需求的英語03青少年英語,該學什么?.bj_box8>.clearfix>span.active{background:#7bb1e3}.bj_box8>.con>.con1{background:#7bb1e3}通過學習青少年英語,讓學員能夠掌握各項技能,從而自信地使用英語進行交流,每個階段涵蓋了英語學習的四項技能-聽、說、讀和寫,并且各項技能的均衡發(fā)展,學習寫作課程、口語訓練、文化、詞匯、聽力和口語等練習04漢普森英語,四大優(yōu)勢1教學方案2教學團隊3教學環(huán)境4跟進服務

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漫長的暑假即將到來,家長們又有了新的煩惱:沒有時間或精力對孩子進行管理和有效的課業(yè)輔導,孩子如果沉溺在電視、網絡或游戲廳,導致學業(yè)荒廢,嚴重損害了身心健康,怎么辦?怎樣讓孩子在假期既能得到良好的休養(yǎng),過得充實快樂又能學習進步,順利過渡到新學期呢?烏魯木齊韋博國際英語10年成功舉辦暑假班的經驗,將為您解決這些后顧之憂!韋博烏魯木齊中心整合優(yōu)質教育資源,擁有出色的師資團隊、先進的教學理念和豐富的教學管理經驗。招收對象初中:初一預科班,為順利進入初中英語學習做好準備。初二、初三學生。高中:高一預科班,為順利進入高中英語學習打下基礎。高一、高二學生。教學方式關注學生、因材施教,對于基礎薄弱的學生,有針對性的補習訓練其薄弱環(huán)節(jié),注重學法指導,形成良好的學習習慣。生動的講課風格,活躍的課堂氣氛,高度負責的工作態(tài)度。每班配備一名中教、一名外教教師,與學生面對面溝通,及時為學生排憂解疑。小班化教學,每班不超過20人,規(guī)范化教學,標準化管理,更利于師生互動,達到理想的學習效果?,F在孩子學習的負擔已經越來越重,抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的期望,很多國外的教育方式發(fā)現,國外的教育更多的是選擇寓教于樂的教學方式。暑期英語口語培訓班就是一個很不錯的選擇,暑期英語口語培訓班將課堂教育與各種戶外活動相結合,讓孩子能夠在放松心情的同時還能夠進一步的加強英語口語的練習。

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合肥青少年英語培訓班哪家好?美聯英語是一家以高端英語培訓為主營業(yè)務的教育集團,具體業(yè)務主要有成人英語素質教育、青少年英語應用教育、英語在線學習和企業(yè)團體英語培訓等。經過多年的努力,美聯英語現已發(fā)展成為集研發(fā)和教學為一體的全國性的大型教育集團。“語言+能力”雙驅動教學模式為孩子適應新世紀新時代的發(fā)展,美聯青少研發(fā)“語言+能力”雙驅動的教學模式以英語為核心語言教學,采用多種教學方式提高英語成績的同時,提升綜合語言運用能力注重孩子各項社會能力的培養(yǎng):生活與學習能力、創(chuàng)新與合作能力、核心領導力等匹配小、初、高全學齡段課程體系同步國際學校學習體系,讓孩子享受優(yōu)質學習課程+小學(IB-MT2)-發(fā)音、語法、詞匯積累--建立基本問答能力--激發(fā)語言學習意識和興趣--培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀-+初中(MT3-MT6)-讀寫夯實,聽說提升--完成日常表達會話--形成推理思維,探索科技--鍛煉獨立思考能力,引導他人-+高中(MT7-MT10)-讀寫提升,聽說強化--達成流利口語表達能力--形成自己的英語思維邏輯--歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力-完整的級別劃分,滿足不同基礎水平的孩子通過智能測評系統確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程科學的課程設置,保障孩子雙向發(fā)展語言課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)語音課•通過“口型體操式”學習•認識發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧•提升口語表達的準確度和流利度演講課•詞、句、篇、演講技巧多維度輸入•體驗演講場景下不同角色•培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力學習策略課•學習語言學習的訣竅•知曉如何更有效地學習•提升自我驅動能力和學習效率項目經理課•以實際項目為切入點•通過同伴或小組合作•注重學生領導力培養(yǎng)在美聯青少學習,樂享六大優(yōu)勢不同的學習體驗,只為成就一個個更完美的孩子定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航強調重點,凸顯特色,注重、尊重孩子個性化發(fā)展以學生為主導,采用多種教學方式,注重課堂師生互動,打破傳統沉悶的課堂氛圍家?;悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁,準確分析學習效果,監(jiān)控學習軌跡1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況,進行情緒管理,定期與家長溝通交流

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