外語(yǔ)加油站 - 專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)
武清區(qū)哪里可以學(xué)青少英語(yǔ)-地址-學(xué)費(fèi)
未來(lái)社會(huì)將是一個(gè)快節(jié)奏、高效率、大信息、激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。要走向世界，沒(méi)有較高的外語(yǔ)水平怎能行呢?進(jìn)入21世紀(jì)后，外語(yǔ)顯得更加重要了。而學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好時(shí)機(jī)是在少兒時(shí)代，英語(yǔ)正以越來(lái)越快的速度步入少兒教育領(lǐng)地。
滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求
不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。
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6-8歲培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
建立學(xué)習(xí)習(xí)慣
英語(yǔ)流利表達(dá) -
9-12歲掌握學(xué)習(xí)技巧和方法
提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力
為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) -
13-15歲能力、分?jǐn)?shù)并重
素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合
超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考
致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高
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外教小班課 icon
以常用交流概念為主線，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用。
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多媒體預(yù)習(xí) icon
韋博使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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應(yīng)用課 icon
老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生在課堂上所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。
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語(yǔ)言課 icon
課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。課程目標(biāo)是為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。
多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人
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課前預(yù)習(xí)
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拓展實(shí)踐
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線上鞏固
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同步測(cè)試
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線下課堂
線上線下結(jié)合，打破時(shí)空限制
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線下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。
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韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon線上也是可以互動(dòng)的，老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間都可以互動(dòng)交流的。
全程陪伴式引導(dǎo)
William 我是William。我媽媽是法國(guó)人，我爸爸是美國(guó)人，我以前住在很多國(guó)家。我很早之前作為交換學(xué)生來(lái)了中國(guó)。其他學(xué)生會(huì)告訴你我很?chē)?yán)厲，但這不是真的。我想幫助學(xué)生達(dá)到他們的目標(biāo)，這有時(shí)需要努力工作。我從2009年7月起就一直在韋博工作。我認(rèn)為批判性思維對(duì)于開(kāi)闊視野有很大的重要性。
Jean 從孩提時(shí)代起，生活就給我創(chuàng)造了語(yǔ)言的真空。法國(guó)父親-英國(guó)母親。出生在雙語(yǔ)國(guó)家，在多元文化的世界工作。一個(gè)人能體會(huì)到用不同語(yǔ)言交流的激情。激情與各種文化的寬廣視野結(jié)合在一起。在一個(gè)出色的職業(yè)生涯中，責(zé)任和道德幫助我看到了那些在學(xué)一門(mén)新技能的人。教學(xué)已成為我人生的目標(biāo)?；貓?bào)那些投資時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的人。
