孩子需要安全感、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所和愉快的學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,需要注意以下幾個(gè)因素:要對(duì)所有的孩子一視同仁;支持挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和 冒險(xiǎn);話題要有趣,并和學(xué)生的生活相聯(lián)系;活動(dòng)要具有實(shí)際意義且目標(biāo)明確;隨時(shí)適當(dāng)?shù)刭潛P(yáng)學(xué)生;紀(jì)律是嚴(yán)格和公正等。這樣的環(huán)境不僅會(huì)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極 的正面影響,也有助于培養(yǎng)孩子容忍他人的品質(zhì)。
我們提供3-12歲兒童 — 多維化英語(yǔ)課程
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3-6歲外教美語(yǔ)課
抓住語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期,圍繞孩子熟悉的環(huán)境,習(xí)得英美教養(yǎng)禮儀!
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4-7歲在線English課程
趣味故事為主線,全英文環(huán)境浸潤(rùn),全方位能力培養(yǎng)
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7-12歲外教美語(yǔ)課
讓孩子融入生動(dòng)有趣的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境,快速提升口語(yǔ)表達(dá)能力
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8-15歲在線培優(yōu)提分課程
重點(diǎn)提升聽(tīng)說(shuō),專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化語(yǔ)法,面向?qū)W習(xí)成績(jī)提升
深圳開(kāi)心豆少兒英語(yǔ)四大教學(xué)優(yōu)勢(shì)
全外教授課 浸入式課堂
開(kāi)心豆外籍教師均來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,通過(guò)Oxford Teacher Academy認(rèn)證均具備本科及本科以上學(xué)歷,并擁有外國(guó)專(zhuān)家證及 TESOL/TEFL雙證證書(shū)
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浸入式環(huán)境
國(guó)內(nèi)外知名少兒語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)家共同研發(fā)KIDS教學(xué)系統(tǒng),通過(guò)互動(dòng)游戲、藝術(shù)鑒賞等主題,將互動(dòng)有趣的課程形式貫穿于課堂,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
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與國(guó)內(nèi)小學(xué)教材同步
開(kāi)心豆所使用教材為牛津大學(xué)出版社獨(dú)家特供,是與國(guó)內(nèi)中小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)課程銜接的權(quán)威教材。教材以故事為整體基調(diào),系統(tǒng)教授學(xué)員單詞、句型、自然拼讀、數(shù)字、歌曲、對(duì)話等內(nèi)容。
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線上結(jié)合線下 創(chuàng)高效課堂
開(kāi)心豆在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)引入E-book互動(dòng)白板,帶來(lái)情景式英語(yǔ)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;并研發(fā)出開(kāi)心豆APP,讓孩子在課堂外能夠隨時(shí)隨地通過(guò)移動(dòng)設(shè)備融入英語(yǔ)場(chǎng)景,鞏固課堂知識(shí),提高英文能力!
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兒童英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)方法
迎合孩子的天性
英語(yǔ)兒歌教學(xué)
單詞卡片學(xué)習(xí)
鼓勵(lì)式教學(xué)
小學(xué)的孩子,尤其是剛?cè)胄W(xué)的孩子,最喜歡的就是玩樂(lè)。作為現(xiàn)代的教育,不是對(duì)孩子的這類(lèi)天性一票性否決,而是應(yīng)該迎合著他們的這個(gè)興趣,慢慢發(fā)展引導(dǎo)他們往英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面去。
讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),這是小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)最好的辦法。迎合天性,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
這一點(diǎn)也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛(ài)玩是不爭(zhēng)的事實(shí),而兒歌也可作為玩樂(lè)中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?
相信絕大部分的孩子還是喜歡聽(tīng)英語(yǔ)兒歌、唱英語(yǔ)兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌,不失為一種小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)的方法之一。
現(xiàn)在市面上很多的兒童英語(yǔ)產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。
單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過(guò)鮮艷的色彩視覺(jué)感受,形象的表達(dá)出所寫(xiě)單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)方法嗎?
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免不會(huì)遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),讓他們有勇氣說(shuō)下去,或者能夠下次再有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。
不打擊他們的學(xué)習(xí)信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵(lì)式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)方法中也是很重要的一環(huán)。
舒適而富有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)環(huán)境
開(kāi)心豆教室均配有先進(jìn)的高清電子攝像設(shè)備,隨時(shí)記錄師生們課堂上的一舉一動(dòng),切實(shí)保障孩子們?cè)陂_(kāi)心豆中心的安全及高質(zhì)量教學(xué),同時(shí)有利于加深家長(zhǎng)對(duì)于孩子在校情況的了解。
趣味性與多樣化
開(kāi)心豆少兒英語(yǔ)
專(zhuān)注于少兒英語(yǔ)多維化課程