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寧波市學托福的學校-地址-學費
TOEFL是出國留學(美國、加拿大)的必備考試成績，美國和加拿大已有超過2,400所大學和學院承認這項考試成績，規(guī)定了申請者的最低TOEFL錄取分數(shù)線。TOEFL成績與獎學金的成功率是相關(guān)的。一般來說，如果我國考生的TOEFL成績能達到80分，則很有可能被美國普通大學的研究生院錄取；如果能考到100分左右，則申請獎學金的機會就更大了。國外許多政府部門，私人或機構(gòu)獎學金計劃，執(zhí)照證明機構(gòu)等也是依據(jù)TOEFL成績來評審接受人的英文程度。
阻擾您考托福好成績的攔路虎
 聽力困難戶 聽力慢熱、走神、連錯，聽起 來很吃力，句子一長就懵 |
 口語缺乏語感者 語調(diào)缺乏起伏，沒有語感，銜 接性不強，流利度不夠 |
 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴重不足，句子就夠分 析弱，對體型和解題無方法 |
 寫作障礙戶 語法知識缺乏，論點歸納不足 托福寫作無從下手 |
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新托福入門課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語程度 或同等水平。 班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實際課時：627課時  |
新托福預備課程
適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語程度或同等水平。
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實際課時：435課時 |
新托福速達課程
適合人群：大一英語程度或同等水平。
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實際課時：235課時
新托福強化課程
適合人群：新托福80分或同等水平。
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實際課時：147課時
新托福精英112課程
適合人群：新托福100分或同等水平。
班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實際課時：117課時 |
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新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語程 度或同等水平。 班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實際課時：531課時 |
新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語程度或同等水平。 班級人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實際課時：331課時 |
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Authoritative
專業(yè)托福培訓 考情實時同步
Academic
真題預測解讀 高分必備技巧
Advanced
多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學
Assisting
學術(shù)在線測試 保障學習效果
Accustomed
個性定制學習 調(diào)整學習形式
Assuring
標準服務流程 精準培訓協(xié)議
Alive
一線精英面授 即時答疑指導
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好的教學系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng)
從入學測試到學習規(guī)劃、階段測試、課后輔導、教學反饋、考前輔導等，朗閣的教學服務體系都將全程監(jiān)督，幫助學員提高學習效果
科學規(guī)劃 |
抽查單詞 |
檢查作業(yè) |
實時反饋 |
階段測試 |
心里疏導 |
| 針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等，讓學員做到心中有數(shù) | 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學習顧問會對每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 | 教師課后第一時間反饋作業(yè)情況，由學習顧問跟進作業(yè)內(nèi)容，實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 | 每節(jié)課后搜集教師在學習小組群里面的反饋信息，并及時告知家長及時溝通學員學習情況 | 每達到一個教學目標后對學員進行階段考核，查漏補缺，尋找學員短板并及時調(diào)整學習方案 | 時刻關(guān)注學員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學員以積極的心態(tài)面對考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) |
“語言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學能力”、“心理評估”等多項考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學服務
 唐娜星 Cathy 唐娜星(Cathy)老師無錫朗閣寫作王牌教師。出類拔萃的教學法，打破傳統(tǒng)教學模式，能簡單直接的解決繁雜的問題，使學員應試實力短期內(nèi)明顯增強 |
 徐鵬 Tom 徐鵬(Tom)老師朗閣年輕代表，熱情活潑，和學生零距離，易調(diào)動學生的積極性，英語學術(shù)扎實，講課通俗易懂，與學生交流自然，使學生不再排斥英語學習 |
 張超 Ben 張超老師對于百科知識具有相當廣泛的涉獵興趣，在閱讀課程講解中，可以將枯燥的閱讀話題進行放大的簡化，從而初步緩解因文章難而給考試帶來壓力。 |
托福學員：趙子豪總分:108分 / 聽力:29 / 閱讀:30 / 口語:22 /寫作:27
在朗閣進行的為期兩個月的托福學習過程中，我結(jié)識了幾位十分先進的老師，比如教授口語的鄧老師以及教授寫作的朱老師。她們生動而有趣的講解讓我在非常愉快的過程中完成了托福的學習，每個老師的教學風格不盡相同，我在學習知識和考試技巧的同時也被這幾個老師的個人魅力所深深折服。他們專業(yè)卻不帶著老師的架子，我們不僅可以在輕松融洽的教學環(huán)境中學到知識，還能針對我們共同的愛好和想法展開愉快的討論。同時，我的輔導老師非常盡心負責，每節(jié)課后都及時詢問我的上課反饋，積極的幫我安排輔導課程和課后安排，可以說，這次成功的考試與她們的付出是息息相關(guān)的。
 朗閣在開課前，將會對學員進行專業(yè)的水平測試，找出學習障礙點，根據(jù)學員情況配備相應的弱項課時， 明確的目標，定制學習計劃，加大學習動力，提高學習質(zhì)量 |
 朗閣提供各項專業(yè)測評、頭腦風暴、討論會，制定復習總計劃等，更開展了免費仿真模擬考試，以2：1時間的仿真模擬考試，熟悉考場氛圍，降低學員考前心理壓力 |
 課前建立學習小組，家長、學員、老師、課程顧問等教學更具交流性，課堂上學員可隨時反饋，課下隨時向?qū)W習顧問反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時隨地 |
 課程中含有多次免費作文批改服務，學員可以將日常作文自主提交，“智學家”系統(tǒng)快速點評，資深寫作老師一對一批改作文，并給出分數(shù)評估，找準你的寫作盲區(qū) |
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