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西安托福英文培訓(xùn)機構(gòu)-地址-學(xué)費
西安托福起點精品班由專職老師授課，采用科學(xué)的教學(xué)方案，幫助學(xué)員提高聽說讀寫方面的能力。
入學(xué)須知
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招生對象
初中生、三校生 -
班級規(guī)模
12人精品小班授課 -
課程設(shè)置
綜合班+口聽語法詞匯班
我們的優(yōu)勢
雄厚的師資力量
為了確保學(xué)員的教學(xué)質(zhì)量，思潤采用的是專職教師。專職教師優(yōu)勢在于專職教師精通于雅思授課，能夠針對每位學(xué)員各自的問題提出學(xué)習(xí)建議。
豐富的課程內(nèi)容
由零起點逐步升高的課程設(shè)置，幫助學(xué)員建立完善的語法、詞匯基礎(chǔ)，同時融入托福聽、說、讀、寫各項考試技巧以及托福精選題庫的講解。
跟蹤式的輔導(dǎo)
導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)員每次的考試成績而對學(xué)習(xí)計劃作出相應(yīng)的調(diào)整，這樣既可以防止有的學(xué)員沒有跟上課程進度，又可以加大對提前學(xué)懂學(xué)員的培訓(xùn)力度。
托福小技巧
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略讀
略讀時抓出文章的主題、時間、任務(wù)等重要信息能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問題，根據(jù)問題迅速定位答案所在段落進行精讀。
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閱讀
閱讀是準(zhǔn)備托?？荚嚭唵味行У姆绞健o論是什么主題、什么題材都可以作為補充的閱讀素材。多閱讀書、報紙可以大大提高閱讀能力和擴充詞匯。
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記筆記
閱讀時將每一段文章大意用1-3個詞標(biāo)記出來。對于長篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意，實際上這也是構(gòu)建基本大綱的過程。
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利用語境
在考試過程中，我們通常不會也不可能認(rèn)識所有的單詞，遇到這種情況，不要驚慌，學(xué)會從上下文信息中構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu)，對句意進行推測。
師資簡介
Justin
有著四年的大學(xué)英語教學(xué)經(jīng)歷和之后九年的雅思托福培訓(xùn)經(jīng)驗，在教學(xué)過程中力求幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；得益于英語專業(yè)的學(xué)習(xí)及專八的備考，從而有著扎實的語言功底和豐富的考試技巧與學(xué)員分享，而高校的教學(xué)經(jīng)歷和教師資格證及TKT的取得，使其針對于不同學(xué)員能夠進行相應(yīng)教學(xué)模式的調(diào)整。教學(xué)中更注重教學(xué)員怎么去學(xué)英語而不僅僅是教學(xué)員英語，強調(diào)對于英語的學(xué)習(xí)不僅僅停留在語言層面，而是要去探究語言背后的文化。
有著四年的大學(xué)英語教學(xué)經(jīng)歷和之后九年的雅思托福培訓(xùn)經(jīng)驗，在教學(xué)過程中力求幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式；得益于英語專業(yè)的學(xué)習(xí)及專八的備考，從而有著扎實的語言功底和豐富的考試技巧與學(xué)員分享，而高校的教學(xué)經(jīng)歷和教師資格證及TKT的取得，使其針對于不同學(xué)員能夠進行相應(yīng)教學(xué)模式的調(diào)整。教學(xué)中更注重教學(xué)員怎么去學(xué)英語而不僅僅是教學(xué)員英語，強調(diào)對于英語的學(xué)習(xí)不僅僅停留在語言層面，而是要去探究語言背后的文化。
Kiki
西安外國語大學(xué)翻譯理論與實踐專業(yè)碩士。為人和藹，熱情，有多年的課堂與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗，熟悉各類題型的特點和解題技巧；上課充滿激情，能充分調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。
上課形式豐富多彩，使學(xué)生在輕松的氛圍中吸收知識，有效應(yīng)對各類考試；善于傾聽學(xué)生們的心聲，幫助學(xué)生們分析自己的優(yōu)缺點，根據(jù)每個學(xué)生的特點因材施教。
西安外國語大學(xué)翻譯理論與實踐專業(yè)碩士。為人和藹，熱情，有多年的課堂與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗，熟悉各類題型的特點和解題技巧；上課充滿激情，能充分調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。
上課形式豐富多彩，使學(xué)生在輕松的氛圍中吸收知識，有效應(yīng)對各類考試；善于傾聽學(xué)生們的心聲，幫助學(xué)生們分析自己的優(yōu)缺點，根據(jù)每個學(xué)生的特點因材施教。
