江門青少年英語培訓(xùn)哪個(gè)好-地址-學(xué)費(fèi)

走出國(guó)門,放眼世界,在旅行中,如果語言不通,往往會(huì)引起很多不方便的事情發(fā)生。所以,掌握好英語這門國(guó)際通用語言還是有必要的。

選對(duì)課程,幫孩子搶先起跑

為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式
【國(guó)際人才能力】
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思辨能力
發(fā)展學(xué)生自主思考能力
辯證地看待事物和觀點(diǎn) -
合作能力
以小組的形式完成任務(wù)
培養(yǎng)與他人的合作能力 -
創(chuàng)新能力
針對(duì)某話題展開
鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 -
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
體驗(yàn)任務(wù)的leader角色
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力

保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)訣竅;知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步;學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)策略課隨著國(guó)家中小學(xué)教育的改革與發(fā)展,公立教育體系已經(jīng)從小學(xué)一年級(jí)開設(shè)英語課,民辦教育體系從幼兒園就有英語教育了,另外還有眾多的學(xué)前英語教育機(jī)構(gòu)。這足以說明,英語教育越來越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。從優(yōu)質(zhì)教育方面看,有些家長(zhǎng)從小就給孩子制定了優(yōu)質(zhì)教育的道路,英語技能無疑是申請(qǐng)好的學(xué)?;蛘叱鰢?guó)留學(xué)的必備條件。專家指出,3-6歲是孩子英語學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而5-9歲是英語閱讀訓(xùn)練的關(guān)鍵階段。語言學(xué)習(xí)主要包括了兩個(gè)方面:一是聽音辨音的能力;二是能夠根據(jù)接收到的語音信號(hào),在語境中進(jìn)行內(nèi)化整合和輸出信號(hào)。幼兒時(shí)期是一個(gè)語言敏感期,孩子對(duì)不同的語音信號(hào)會(huì)格外敏感。這也是為什么孩子在學(xué)英語時(shí)常常能很快模仿到純正的語音語調(diào),而成人則由于母語聽音辨音習(xí)慣的影響,很難達(dá)到同樣的效果。

讓孩子具備多項(xiàng)21世紀(jì)必備技能

不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),只為幫助每一個(gè)孩子
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科學(xué)的理念引導(dǎo) icon
定位于語言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力。
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成熟的內(nèi)容保障 icon
劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。
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必修+選修雙模式 icon
強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
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多樣的教學(xué)法 icon
以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
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全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡 icon
家?;?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。
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完善的服務(wù)體驗(yàn) icon
1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,定期與家長(zhǎng)溝通交流。