外語(yǔ)加油站 - 專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)
昆明面試英語(yǔ)培訓(xùn)班-地址-學(xué)費(fèi)
隨著社會(huì)的發(fā)展，很多企業(yè)也與外企合作，找工作的時(shí)候，都非常重視英語(yǔ)方面的能力，尤其是在外企，外貿(mào)相關(guān)行業(yè)，非常重視英語(yǔ)的能力。所以，有了一個(gè)新的名詞出現(xiàn)，那就是面試英語(yǔ)。部分非英語(yǔ)專業(yè)的人還有一些英語(yǔ)和別的專業(yè)的交叉專業(yè)的畢業(yè)生對(duì)這個(gè)面試英語(yǔ)相對(duì)陌生，雖然面試英語(yǔ)在課堂上老師不會(huì)講，但并不代表不重要。
英語(yǔ)是國(guó)際化企業(yè)工作通行證。如果我們想要到優(yōu)秀的國(guó)際化企業(yè)去工作，那么就要強(qiáng)攻英語(yǔ)，不僅要英語(yǔ)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的級(jí)別，而且英語(yǔ)口語(yǔ)也要非常的流利，這樣就會(huì)在進(jìn)行語(yǔ)言交流的時(shí)候，才會(huì)更加清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)诤涂蛻暨M(jìn)行洽談的時(shí)候，那么就要把英語(yǔ)表達(dá)的清楚流利，這樣就會(huì)為公司或者企業(yè)帶來(lái)更多的利益，你也就會(huì)有機(jī)會(huì)在貴公司進(jìn)行升級(jí)。所以英語(yǔ)是非常重要的。掌握一門外語(yǔ)，跟更多外國(guó)人交流，還打開(kāi)一扇觀察世界的窗戶，你能輕松閱讀國(guó)外的期刊雜志，能不看翻譯字幕看外國(guó)原汁原味的影視作品，你的眼界能提升一個(gè)層次。
Course content
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01面試口語(yǔ)指導(dǎo)
迅速提升面試口語(yǔ)水平，輕松應(yīng)對(duì)面試官的所有問(wèn)題。
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02現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練
現(xiàn)場(chǎng)還原外企面試內(nèi)容，深知企業(yè)對(duì)員工的要求。
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03面試寫作指導(dǎo)
解決你的簡(jiǎn)歷問(wèn)題，提升你簡(jiǎn)歷被“讀”率。
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Service advantages
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上課時(shí)間自由
每日10:00-21:00 -
校區(qū)就在你身邊
全國(guó)百余家 交通便利 -
線上線下結(jié)合
線上線下 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) -
英語(yǔ)進(jìn)步可視化
每節(jié)提升明顯感知 -
趣味和實(shí)用性
場(chǎng)景學(xué)習(xí) 即學(xué)即用 -
專屬教學(xué)服務(wù)
監(jiān)督輔導(dǎo) 專治懶癌
teaching method
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視聽(tīng)教學(xué)法
視聽(tīng)教學(xué)法 強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練，把聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)。 -
國(guó)際教學(xué)法
國(guó)際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料，主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，從而提升英語(yǔ)水平。 -
任務(wù)教學(xué)法
任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體可操作的任務(wù)，學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉等形式來(lái)完成任務(wù)，以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。 -
情境教學(xué)法
情境教學(xué)法 模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有豐富語(yǔ)言體驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，達(dá)到靈活運(yùn)用目的。
Learning advantage
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體驗(yàn)式教育
通過(guò)受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識(shí)從而達(dá)到教育目的。它更深層地詮釋了以人為本的教育理念 ,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性在人的成長(zhǎng)中的價(jià)值 ;體現(xiàn)了人才成長(zhǎng)與經(jīng)歷辯證關(guān)系 ,為學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)踐拓展了廣闊空間。
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SA跟蹤輔導(dǎo)
SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語(yǔ)富特色和競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語(yǔ)以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。SA從學(xué)員進(jìn)校開(kāi)始，就應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)方法，吸收程度及學(xué)習(xí)進(jìn)度，督促和鼓勵(lì)學(xué)員經(jīng)常來(lái)校上機(jī)和上課, 幫助學(xué)員有效利用教學(xué)資源。
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ACTS混合教學(xué)法
美聯(lián)英語(yǔ)的ACTS(即Audio-lingual Method(視聽(tīng)教學(xué)法)，Communicative Language Teaching(交際教學(xué)法)，Task-BasedLearning (任務(wù)型教學(xué)法)+ selective courses(精選課程)的多元組合)，專門針對(duì)中國(guó)人文化，習(xí)性的改良，可以說(shuō)是更懂中國(guó)人的一種混合教學(xué)法 。
