廣州天河區(qū)青少年英語口語培訓(xùn)-地址-學(xué)費

全世界先進(jìn)的文化產(chǎn)品,比如書籍、電影等,都會有翻譯成英語的版本。所以,學(xué)好英語,你就可以有機會去閱覽全世界先進(jìn)的信息,原滋原味的信息。

選對課程,幫孩子搶先起跑

為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式
【國際人才能力】
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思辨能力
發(fā)展學(xué)生自主思考能力
辯證地看待事物和觀點 -
合作能力
以小組的形式完成任務(wù)
培養(yǎng)與他人的合作能力 -
創(chuàng)新能力
針對某話題展開
鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 -
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力
體驗任務(wù)的leader角色
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力

保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國際競爭力

學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅
知曉如何更有效地學(xué)習(xí)
提升自我驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率

通過“口型體操式”學(xué)習(xí)
認(rèn)識發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧
提升口語表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度

以實際項目為切入點
通過同伴或小組合作
注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

詞句篇、演講技巧等多維度輸入
體驗演講場景下不同角色
培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力
中國英語教育全面推進(jìn)幾十年一直陷入一個尷尬的怪圈:大部分人學(xué)了十幾年英語,無障礙交流者卻不超5%。很多人學(xué)了十幾年的英語,根本無法跟外國人順暢交談,甚至連基本的溝通都有問題?,F(xiàn)在少兒英語教育同樣面臨著這種尷尬境地。有關(guān)調(diào)查報告說明國內(nèi)孩子在英語運用方面還是延續(xù)了中國英語教育上的“尷尬怪圈”:學(xué)了不會用,學(xué)了講不出,用不了。而現(xiàn)在,少兒英語教育行業(yè)高速發(fā)展,各種培訓(xùn)學(xué)校讓人難以選擇,部分學(xué)校培訓(xùn)費用虛高,家長錢花了,孩子學(xué)習(xí)英語的黃金年齡錯過了,孩子還是繼續(xù)承受“啞巴英語”的痛果;同時“黑外教”、“假外教”等亂象在國內(nèi)大量涌現(xiàn),對中國英語教育行業(yè)和廣大學(xué)習(xí)者造成了巨大的危害。

多種授課方式組合,讓孩子愛上英語
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交互式教學(xué)法強調(diào)語言溝通與使用,在課堂教學(xué)中盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造真實的溝通交流場景,讓學(xué)生在用中學(xué),學(xué)中用。點擊咨詢
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發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法不直接教授或告知給學(xué)生目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是通過例子展示,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解其深層含義。點擊咨詢
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任務(wù)型教學(xué)法美聯(lián)英語提供真實實際的任務(wù)給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生完成,而后關(guān)注任務(wù)中所使用的核心語言點并進(jìn)行學(xué)習(xí)。點擊咨詢

不同的學(xué)習(xí)體驗,只為幫助每一個孩子
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科學(xué)的理念引導(dǎo) icon
定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力。
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成熟的內(nèi)容保障 icon
劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。
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必修+選修雙模式 icon
強調(diào)重點,凸顯特色,注重、尊重孩子個性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國際競爭力。
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多樣的教學(xué)法 icon
以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動,打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
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全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡 icon
家?;悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。
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完善的服務(wù)體驗 icon
1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,定期與家長溝通交流。