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合肥包河區(qū)初中英語課程-地址-學費
據(jù)科學統(tǒng)計，2歲至12歲正處于孩子學習語言的黃金時期，孩子在這段時期接受能力很強。讓孩子早期接觸英語并接受正規(guī)的英語學習，不但可以開發(fā)孩子的大腦學習潛力，而能讓孩子在今后的社會激烈競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
學會綜合運用英語到實踐中
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系統(tǒng)學習各種攻克詞匯的策略，并把他們應用到閱讀當中
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系統(tǒng)學習各種體裁文章特點及閱讀技巧技能，提高閱讀能力
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能夠?qū)懗鲆?guī)定題材完整文章，會加入文學元素，增加文章表達力
同步國際學校學習體系，讓孩子享受優(yōu)質(zhì)學習課程
三年級的時候，你說不用了，剛開始學英語應該不難，孩子自己能學會。但是其他學生已經(jīng)在參加英語考試了四年級的時候，你說沒事，我們家成績還可以。殊不知，你讓本來聰明的孩子已經(jīng)在英語的道路上落下了一大截。等到五六年級了，孩子絞盡腦汁也不會，你終于開始著急了。上中學了，你開始花幾倍的金錢和精力，一對一輔導，然而效果不盡人意，你開始罵孩子不爭氣，孩子和你都心力交瘁其實，你當初可以有更好的選擇，你可以讓孩子還是一張白紙的時候提早打下扎實的基礎，養(yǎng)成好習慣，甚至讓孩子愛上英語！英語，它是一門循序漸進的課程，英語的培養(yǎng)是需要一個過程的，然而將英語說成一口流利的語言，隨心的交流，并有傲人的成績，那更加是需要技巧，毅力和良師！
通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平，從而選擇適合的課程
| 級別 | IB | MT1 | MT2 | MT3 | MT4 | MT5 | MT6 | MT7 | MT8 | MT9 | MT10 |
| 年齡 | 10-12歲 | 13-15歲 | 16-18歲 | ||||||||
| 新課標 | 超越中考 | 超越高考 | |||||||||
| CEFR | Pre A1-A1 | A2 | B1 | B1+ | B2 | ||||||
| 劍橋 | Starters-KET Level A1 | KET Pass | PET Pass | PET Pass with Merit | FCE Grade C | ||||||
| 雅思 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 | |||||||
| 托福 | 2.5 | 4.0 | 4.5 | 5.5 | |||||||
保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力
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1 語言課通過口型體操式學習；認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語準確流利。
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2 演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。
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3 學習策略課學習語言學習訣竅；知曉如何獲得學習進步；學會自我驅(qū)動式學習。
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4 項目經(jīng)理課以實際項目為切入點；通過同伴或小組合作；注重學生領(lǐng)導力培養(yǎng)。
不同的學習體驗，只為成就一個個更完美的孩子
定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。
劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內(nèi)外專家學者為教學保駕護航。
強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。
以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
家校互動平臺架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡。
1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，并且會定期與家長溝通交流。
