外語加油站 - 專業(yè)外語培訓服務(wù)平臺
昆山少兒英語教師培訓班-地址-學費
在工作交際應(yīng)酬中，英語口語能力優(yōu)秀的人會比其他人更加容易接觸到國際層面的朋友，這將為個人的發(fā)展前景提供更多機會和空間。
各學齡段課程體系，讓孩子享受英語學習
選對課程，幫孩子搶先起跑
關(guān)注學生語言能力+國際人才能力的提升
為孩子適應(yīng)新世紀新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學模式
【國際人才能力】
-
思辨能力
發(fā)展學生自主思考能力
辯證地看待事物和觀點 -
合作能力
以小組的形式完成任務(wù)
培養(yǎng)與他人的合作能力 -
創(chuàng)新能力
針對某話題展開
鍛煉學生的創(chuàng)新思維能力 -
團隊領(lǐng)導力
體驗任務(wù)的leader角色
培養(yǎng)學生的團隊領(lǐng)導能力
昆山美聯(lián)青少年英語課程體系
保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力
-
1 語言課通過口型體操式學習；認識發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語準確流利。
-
2 演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。
-
3 學習策略課學習語言學習訣竅；知曉如何獲得學習進步；學會自我驅(qū)動式學習。
-
4 項目經(jīng)理課以實際項目為切入點；通過同伴或小組合作；注重學生領(lǐng)導力培養(yǎng)。
少兒學習英語對于發(fā)展他們的語言、認知、思維和交際等各種能力是非常重要的。大量研究表明，從幼兒和小學低年級開始學外語的兒童，其認知發(fā)展水平普遍高于不學外語的同齡兒童。在各科的標準學業(yè)測試中，他們的成績均優(yōu)于或至少等同于不學外語的同齡兒童。學習雙語的兒童，往往在思維的流暢性、靈活性、創(chuàng)造性和新穎性方面優(yōu)于學習單語的兒童。目前中國的英語教育以閱讀和寫作為主，但實際上這種做法對英語初學者來說弊大于利。例如一個空姐，她所需要掌握的只是口頭上詢問客人需要什么，或者報告當?shù)靥鞖獾群唵涡畔?。閱讀可以說對她的工作幫助不大。在中國發(fā)展到今天，英語已經(jīng)不僅僅是一種語言了，它還是一種渠道和溝通的橋梁，了解學習英語的重要性更能夠讓我們熱愛英語。
學習效果
讓孩子具備多項21世紀必備技能
合作與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
在美聯(lián)青少學習，樂享六大優(yōu)勢
不同的學習體驗，只為幫助每一個孩子
-
科學的理念引導 icon
定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。
-
成熟的內(nèi)容保障 icon
劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內(nèi)外專家學者為教學保駕護航。
-
必修+選修雙模式 icon
強調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。
-
多樣的教學法 icon
以學生為主導，采用多種教學方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
-
全程監(jiān)控學習軌跡 icon
家?；悠脚_架起了家庭與學校之間溝通的橋梁，準確分析學習效果，監(jiān)控學習軌跡。
-
完善的服務(wù)體驗 icon
1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況，進行情緒管理，定期與家長溝通交流。
