北京哪家商務(wù)英語培訓(xùn)好-地址-學(xué)費(fèi)

隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的深入,國際商務(wù)交往的趨勢(shì)更加頻繁,英語涉及到了商務(wù)活動(dòng)范圍很多領(lǐng)域,例如:技術(shù)轉(zhuǎn)讓,對(duì)外貿(mào)易引進(jìn)外國投資,國際融資,跨國旅游,國際運(yùn)輸?shù)?,都被稱為商務(wù)英語。商務(wù)英語已成為世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不可或缺的語言交際手段。據(jù)統(tǒng)計(jì),有近90%的人每天都是用英語作為第一語言或第二語言。
teaching method
-
視聽教學(xué)法視聽教學(xué)法 強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺和視覺形象結(jié)合起來。
-
國際教學(xué)法國際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言,從而提升英語水平。
-
任務(wù)教學(xué)法任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定的交際和語言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉等形式來完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的。
-
情境教學(xué)法情境教學(xué)法 模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有豐富語言體驗(yàn),對(duì)語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,達(dá)到靈活運(yùn)用目的。
Curriculum setting
Teaching methods
-
小班課人數(shù):1-4人點(diǎn)擊咨詢
教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注商務(wù)英語學(xué)員的語音、發(fā)音用詞等
教學(xué)目標(biāo):主要鞏固和掌握英語詞匯和表達(dá),為幫助大家說出一口流利英語打下良好基礎(chǔ)。 -
沙龍課人數(shù):1-10人點(diǎn)擊咨詢
教學(xué)重點(diǎn): 關(guān)注流利度,以問答討論等為主要形式
教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力,實(shí)戰(zhàn)演練商務(wù)英語在職場(chǎng)中的運(yùn)用。 -
精選課人數(shù):不限點(diǎn)擊咨詢
教學(xué)重點(diǎn):注重聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等方面
教學(xué)目標(biāo): 解決商務(wù)英語學(xué)員個(gè)性需求,滿足學(xué)員興趣所在主題,幫助學(xué)員查缺補(bǔ)漏。 -
I Show課人數(shù):不限點(diǎn)擊咨詢
教學(xué)重點(diǎn): 通過游戲、討論、角色扮演等活動(dòng)教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):讓每一個(gè)學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語表達(dá)的能力,提高競(jìng)爭(zhēng)力,讓自己更出眾。
商務(wù)英語是用于國際貿(mào)易以及營銷等商務(wù)活動(dòng)中的一種特殊的英語語體。它是英語的一個(gè)分支,本質(zhì)上來說是沒有什 么區(qū)別的,但是商務(wù)英語又具有特定的“商務(wù)特色”。它在詞法、句法、語體等方面都有著自身的特點(diǎn),而且還會(huì)涉 及到多種不同的業(yè)務(wù)范疇。是有兩種文體風(fēng)格的,分別是正式文體和應(yīng)用文體。商務(wù)文體是隨著商品生產(chǎn)以及貿(mào)易發(fā) 展而形成的一種文體形式。商務(wù)英語在詞匯使用上的大特點(diǎn)就是對(duì)專業(yè)詞匯的精確運(yùn)用。其中包含了大量專業(yè)詞匯, 例如具有商務(wù)含義的普通詞、復(fù)合詞以及縮略詞等。其語言是具有極強(qiáng)的專業(yè)性的。
Teaching objectives
Teaching advantage
-
+
混合式教學(xué)線上線下多方位為學(xué)員創(chuàng)造語言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。
-
+
指導(dǎo)式服務(wù)每位學(xué)員都有專屬指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。
-
+
智能化平臺(tái)通過手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。