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廣州天河區(qū)面試英語(yǔ)機(jī)構(gòu)-地址-學(xué)費(fèi)
面試英語(yǔ)和雅思托福等出國(guó)考試不一樣。前者是競(jìng)爭(zhēng)型測(cè)試，后者是通過(guò)型測(cè)試。也就是說(shuō)，參加出國(guó)考試的通過(guò)人數(shù)沒(méi)有名額限制，你只要能力足夠高，發(fā)揮得足夠好，就能夠pass。然而外企招聘卻是有名額限制的，只有優(yōu)于其他的應(yīng)聘者才可能在外企英文面試中脫穎而出。
在全球化的浪潮下，無(wú)論是地處歐盟、北美和澳洲的發(fā)達(dá)國(guó)家，還是大大小小、星羅棋布在地球各個(gè)角落的其它國(guó)家，外語(yǔ)的教學(xué)，都是越來(lái)越重要了。雖然人類(lèi)離所謂的“世界大同”恐怕還有很長(zhǎng)的路要走，但是能夠?qū)崿F(xiàn)與另外一些和自己不同民族、不同國(guó)家的人進(jìn)行交流，是一個(gè)很明顯的社會(huì)、尤其是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，而教育是根植于社會(huì)、以及經(jīng)濟(jì)水平的。所以說(shuō)，不管你是學(xué)生、職場(chǎng)人士還是自由職業(yè)者，都應(yīng)該學(xué)習(xí)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，享受英語(yǔ)帶給你的榮譽(yù)和財(cái)富。因?yàn)槿裾f(shuō)英語(yǔ)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，跟不上腳步的人終將會(huì)被淘汰。
Course content
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01面試口語(yǔ)指導(dǎo)
迅速提升面試口語(yǔ)水平，輕松應(yīng)對(duì)面試官的所有問(wèn)題。
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02現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練
現(xiàn)場(chǎng)還原外企面試內(nèi)容，深知企業(yè)對(duì)員工的要求。
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03面試寫(xiě)作指導(dǎo)
解決你的簡(jiǎn)歷問(wèn)題，提升你簡(jiǎn)歷被“讀”率。
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teaching method
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視聽(tīng)教學(xué)法 icon
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練，把聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)。
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國(guó)際教學(xué)法 icon
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料，主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，從而提升學(xué)員英語(yǔ)水平。
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任務(wù)教學(xué)法 icon
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體可操作的任務(wù)，學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉等形式來(lái)完成任務(wù)，以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。
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情境教學(xué)法 icon
模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有豐富語(yǔ)言體驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，從而達(dá)到靈活運(yùn)用目的。
Learning advantage
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外教老師
口語(yǔ)地道，持有英語(yǔ)教師TESOL和TEFL證書(shū)，授課方式輕松活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)員薄弱點(diǎn)，針對(duì)性指導(dǎo)。
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中教老師
通過(guò)劍橋大學(xué)TKT教師認(rèn)證，持有英語(yǔ)教師資格證，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)純正，逐個(gè)糾正學(xué)員發(fā)音，全程跟進(jìn)并輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。
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助教老師
美聯(lián)助教老師專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)水平，督促學(xué)員完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助學(xué)員利用教學(xué)資源，指導(dǎo)學(xué)員掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
