長(zhǎng)沙初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)-地址-學(xué)費(fèi)

如果你的英語(yǔ)口語(yǔ)很好,與外國(guó)人交流可以款款而談,這樣即使從小英語(yǔ)書面成績(jī)吊車尾、沒有任何英語(yǔ)證書,別人也會(huì)由衷地夸獎(jiǎng)你說(shuō):“哇!你的英語(yǔ)可真好!”口語(yǔ)好的人就像手中握著一張王牌,無(wú)意間就讓你迎來(lái)人生進(jìn)階的機(jī)會(huì)。
Learning worries

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如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力?
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英語(yǔ)口語(yǔ)不好怎么辦?
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沒有基礎(chǔ),怎樣才能快速說(shuō)出口語(yǔ)?
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如何快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平?
Oral English Course

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零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)
適合人群:英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、教孩子的寶媽、英語(yǔ)自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者...
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課程內(nèi)容:英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);常用詞匯語(yǔ)法學(xué)習(xí);日常生活常用口語(yǔ);聽力口語(yǔ)互動(dòng)練習(xí);英語(yǔ)交際口語(yǔ)交流;多種主題口語(yǔ)表達(dá) -
實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)
適合人群:零基礎(chǔ)或口語(yǔ)薄弱者、大學(xué)生、職場(chǎng)人、寶媽、英語(yǔ)自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者...
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課程內(nèi)容:日常生活英語(yǔ)口語(yǔ);啞巴英語(yǔ)口語(yǔ)突破;交際英語(yǔ)常用口語(yǔ);500+主題英語(yǔ)口語(yǔ);流利地道英語(yǔ)口語(yǔ);英語(yǔ)口語(yǔ)速成方法 -
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)
適合人群:大學(xué)生、求職面試、升職加薪、職場(chǎng)白領(lǐng)、中高管、個(gè)體工商戶、外企員工...
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課程內(nèi)容:商務(wù)英語(yǔ)常用口語(yǔ);商務(wù)接待英語(yǔ)口語(yǔ);商務(wù)談判英語(yǔ)對(duì)話;商務(wù)郵件電話英語(yǔ);外貿(mào)電子商務(wù)英語(yǔ);商務(wù)英語(yǔ)900句速成 -
旅游英語(yǔ)口語(yǔ)
適合人群:英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、出國(guó)旅游人士、大學(xué)生、白領(lǐng)、中老年學(xué)習(xí)者...
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課程內(nèi)容:機(jī)場(chǎng)英語(yǔ)常用口語(yǔ);酒店英語(yǔ)常用口語(yǔ);交通英語(yǔ)常用口語(yǔ);餐飲英語(yǔ)常用口語(yǔ);購(gòu)物英語(yǔ)常用口語(yǔ);旅游英語(yǔ)300句速成
Curriculum advantage

英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很重要的,首先學(xué)習(xí)語(yǔ)言前期就是一個(gè)不斷模仿的過(guò)程,包括糾正發(fā)音,讓學(xué)生練習(xí)口語(yǔ),一方面能夠讓孩子突破羞怯心理,大膽開口講話,另一方面孩子大聲朗讀課文,不斷堅(jiān)持會(huì)初步形成語(yǔ)感與英語(yǔ)思維;其次,提升口語(yǔ)能夠幫助孩子豐富自己的詞匯量,結(jié)合上下文句子,將單詞、口語(yǔ)、句子相結(jié)合,單詞記憶也不枯燥;還有語(yǔ)感是一個(gè)人對(duì)一門語(yǔ)言的感知能力,在孩子不斷練習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,會(huì)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)音,語(yǔ)意,語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)氣形成一種感知能力,是學(xué)好一門語(yǔ)言的關(guān)鍵,而這也是從日常中所得的。
teaching method

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視聽教學(xué)法視聽教學(xué)法 強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說(shuō)操練,把聽覺和視覺形象結(jié)合起來(lái)。
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國(guó)際教學(xué)法國(guó)際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,從而提升英語(yǔ)水平。
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任務(wù)教學(xué)法任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體可操作的任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉等形式來(lái)完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。
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情境教學(xué)法情境教學(xué)法 模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有豐富語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,達(dá)到口語(yǔ)流利目的。
Teaching environment

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01咖啡吧
和小伙伴們品嘗咖啡,用英文交流咖啡文化,了解更多知識(shí),同時(shí)自己的英語(yǔ)水平也得到提升。
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02英語(yǔ)書吧
純英環(huán)境,學(xué)員互相交流,增強(qiáng)說(shuō)英語(yǔ)的自信心和勇氣;翻閱期刊等,增加英語(yǔ)課外知識(shí)。
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03英文電影院
跟著影視原片開口說(shuō)英語(yǔ),徹底擺脫枯燥無(wú)味的單詞語(yǔ)法,讓自己徹底能說(shuō)英語(yǔ)。
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