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重慶英語(yǔ)口語(yǔ)提高班-地址-學(xué)費(fèi)
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)擁有全球通用語(yǔ)的地位，其效應(yīng)之一就是世界各國(guó)都在努力將自己的信息用英語(yǔ)來(lái)呈現(xiàn)，從而使英語(yǔ)在信息承載量上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
Learning doubts
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如何讓你的英語(yǔ)口語(yǔ)更地道？
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美語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧有哪些？
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怎么改善你的英語(yǔ)口語(yǔ)？
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初學(xué)者如何練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)？
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怎么用自言自語(yǔ)法練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)？
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如何度過英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的成長(zhǎng)期？
Oral English Course
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零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)
適合人群：零基礎(chǔ)或口語(yǔ)薄弱者、大學(xué)生、職場(chǎng)人、寶媽、英語(yǔ)自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者...
課程內(nèi)容：日常生活英語(yǔ)口語(yǔ)；啞巴英語(yǔ)口語(yǔ)突破；交際英語(yǔ)常用口語(yǔ)；500+主題英語(yǔ)口語(yǔ)；流利地道英語(yǔ)口語(yǔ)；英語(yǔ)口語(yǔ)速成方法 -
實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)
適合人群：零基礎(chǔ)或口語(yǔ)薄弱者、大學(xué)生、職場(chǎng)人、寶媽、英語(yǔ)自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者...
課程內(nèi)容：日常生活英語(yǔ)口語(yǔ)；啞巴英語(yǔ)口語(yǔ)突破；交際英語(yǔ)常用口語(yǔ)；500+主題英語(yǔ)口語(yǔ)；流利地道英語(yǔ)口語(yǔ)；英語(yǔ)口語(yǔ)速成方法 -
職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)
適合人群：大學(xué)生、求職面試、升職加薪、職場(chǎng)白領(lǐng)、中高管、個(gè)體工商戶、外企員工...
課程內(nèi)容：商務(wù)英語(yǔ)常用口語(yǔ)；商務(wù)接待英語(yǔ)口語(yǔ)；商務(wù)談判英語(yǔ)對(duì)話；商務(wù)郵件電話英語(yǔ)；外貿(mào)電子商務(wù)英語(yǔ)；商務(wù)英語(yǔ)900句 -
旅游英語(yǔ)口語(yǔ)
適合人群：英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、出國(guó)旅游人士、大學(xué)生、白領(lǐng)、中老年學(xué)習(xí)者...
課程內(nèi)容：機(jī)場(chǎng)英語(yǔ)常用口語(yǔ)；酒店英語(yǔ)常用口語(yǔ)；交通英語(yǔ)常用口語(yǔ)；餐飲英語(yǔ)常用口語(yǔ)；購(gòu)物英語(yǔ)常用口語(yǔ)；旅游英語(yǔ)300句
對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)現(xiàn)在已融入我們的日常生活中。因?yàn)殡S著改革開放的深入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們周圍會(huì)有越來(lái)越多的外國(guó)人，無(wú)論哪個(gè)城市都是一樣。雖然外國(guó)人也是想融入我們開始學(xué)習(xí)中文，但我們自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是為了讓我們自己能夠多掌握一門技能，畢竟技多不壓身，現(xiàn)在要的都是綜合素質(zhì)人才，而且英語(yǔ)還是目前實(shí)際上使用很廣泛的語(yǔ)言。盡管目前中考高考英語(yǔ)的比重下降了，但這并不代表英語(yǔ)不重要了，而是因?yàn)槲覀冞@些年對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的投入和認(rèn)知，讓我們知道在多年的應(yīng)試教育下我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換思維，英語(yǔ)不應(yīng)該是一個(gè)考試工具，他應(yīng)該是我們的生活工具，應(yīng)該為我們?nèi)瞬派顚W(xué)習(xí)服務(wù)的。不是一考試就是滿分，一張嘴就是0分。啞巴英語(yǔ)是多少孩子和大人的常態(tài)，一開口全忘了，不會(huì)說(shuō)只會(huì)寫。所以，要改變學(xué)英語(yǔ)的思維、態(tài)度和方法。但是，英語(yǔ)還是非常重要的！
Curriculum advantage
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貼心服務(wù)
美聯(lián)助教老師全程輔導(dǎo)并督促，有問題隨時(shí)都可以為您解答。
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合作研發(fā)教學(xué)內(nèi)容
與美國(guó)國(guó)家地理合作研發(fā)的教材，學(xué)來(lái)自真實(shí)生活的語(yǔ)言場(chǎng)景。
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英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)
大部分來(lái)自歐美國(guó)家外教和海歸中教，發(fā)音純正，口語(yǔ)地道。
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科技驅(qū)動(dòng)
智能化平臺(tái)隨時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。
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終身學(xué)習(xí)能力
在學(xué)好口語(yǔ)的同時(shí)，還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。
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純英學(xué)習(xí)環(huán)境
純英文授課，多場(chǎng)景教學(xué)，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，自然習(xí)得純正英語(yǔ)。
teaching method
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視聽教學(xué)法強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說(shuō)操練，把聽覺和視覺形象結(jié)合起來(lái)。
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國(guó)際教學(xué)法主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料，主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，從而提升學(xué)員英語(yǔ)水平。
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任務(wù)教學(xué)法圍繞特定交際和語(yǔ)言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體可操作任務(wù)，學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉等形式來(lái)完成任務(wù)，以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。
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情境教學(xué)法模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有豐富語(yǔ)言體驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行觀察，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，最終達(dá)到口語(yǔ)流利目的。
Teaching characteristics
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小班授課
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場(chǎng)景演練
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知名外教
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缺勤補(bǔ)課
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主題活動(dòng)
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外教小班課
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純正口音外教
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24小時(shí)答疑
