外語(yǔ)加油站 - 專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)
廈門思明區(qū)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好-地址-學(xué)費(fèi)
伴隨著外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)運(yùn)而生的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)成為新興學(xué)科，對(duì)于外語(yǔ)人才的需求從過去的讀寫變?yōu)閷?duì)商務(wù)口語(yǔ)高端人才的需求。然而，學(xué)校只注重課本的學(xué)習(xí)而忽略實(shí)踐，到了該運(yùn)用英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)卻一句都說不出來?，F(xiàn)在的企業(yè)尤其是外企，需要的是有良好口語(yǔ)能力的高端人才。
Teaching objectives
長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
Teaching methods
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小班課 icon
人數(shù)：1-4人
教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的語(yǔ)音、發(fā)音用詞等
教學(xué)目標(biāo)：主要鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為幫助大家說出一口流利英語(yǔ)打下良好基礎(chǔ)。 -
沙龍課 icon
人數(shù)：1-10人
教學(xué)重點(diǎn)： 關(guān)注流利度，以問答討論等為主要形式
教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力，實(shí)戰(zhàn)演練商務(wù)英語(yǔ)在職場(chǎng)中的運(yùn)用。 -
精選課 icon
人數(shù)：不限
教學(xué)重點(diǎn)：注重聽力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等方面
教學(xué)目標(biāo)： 解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員個(gè)性需求，滿足學(xué)員興趣所在主題，幫助學(xué)員查缺補(bǔ)漏。 -
I Show課 icon
人數(shù)：不限
教學(xué)重點(diǎn)： 通過游戲、討論、角色扮演等活動(dòng)教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：讓每一個(gè)學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)的能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己更出眾。
Curriculum setting
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商務(wù)英語(yǔ)速成課
短期掌握商務(wù)溝通技巧
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商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課
商務(wù)溝通英語(yǔ)流利地道
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職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)
職場(chǎng)談判毫無(wú)壓力
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商務(wù)英語(yǔ)在線課程
隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)
teaching method
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視聽教學(xué)法 icon
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練，把聽覺和視覺形象結(jié)合起來。
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國(guó)際教學(xué)法 icon
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料，主張句型加情景來學(xué)習(xí)語(yǔ)言，從而提升學(xué)員英語(yǔ)水平。
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任務(wù)教學(xué)法 icon
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體可操作的任務(wù)，學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉等形式來完成任務(wù)，以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。
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情境教學(xué)法 icon
模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有豐富語(yǔ)言體驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，最終達(dá)到靈活運(yùn)用目的。
大致可以分為兩類人，一是身處商務(wù)工作環(huán)境，二是希望將來在商務(wù)工作環(huán)境中工作。具體說來，一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者在開始學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)具備很好的英語(yǔ)能力，能夠有效地、有目的地掌握和消化新學(xué)的東西。商務(wù)英語(yǔ)作為職業(yè)英語(yǔ)的一種。與其他職業(yè)英語(yǔ)，比如旅游英語(yǔ)、法律英語(yǔ)、醫(yī)用英語(yǔ)，一樣是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語(yǔ)，共同點(diǎn)在于都要有英語(yǔ)的基本語(yǔ)言基礎(chǔ)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)英語(yǔ)人才，就一定要有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。比如：戴爾把基礎(chǔ)英語(yǔ)分為１－６個(gè)級(jí)別，能進(jìn)入商務(wù)英語(yǔ)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)語(yǔ)言水平一定要在６級(jí)以上。 一個(gè)好的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班除了傳授專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)外，西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。但是隨著更多的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班的開設(shè)，一些人盲目地跟隨學(xué)習(xí)它的潮流，其實(shí)，在沒有特定的使用商務(wù)英語(yǔ)的工作環(huán)境下，學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)是沒有必要的。
Teaching advantage
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混合式教學(xué)線上線下多方位為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，混合式教學(xué)，讓學(xué)員身臨其境。
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指導(dǎo)式服務(wù)每位學(xué)員都有專屬指導(dǎo)老師，督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，指導(dǎo)正確方法。
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智能化平臺(tái)通過手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)，自主管理課程，掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
