東莞南城區(qū)商務(wù)英語哪里學(xué)-地址-學(xué)費(fèi)

商務(wù)英語注重商務(wù)語言和商務(wù)知識(shí)的教授。大家在學(xué)商務(wù)英語的時(shí)候,會(huì)有很多相關(guān)的商務(wù)英語口語給大家去練習(xí)。還有關(guān)于商務(wù)會(huì)議紀(jì)要、商務(wù)電函、商務(wù)英語策劃等知識(shí),教會(huì)大家在實(shí)際職場(chǎng)中需要使用到的商務(wù)英語技能。
Course content

Teaching methods

內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。用詞要準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),詞語的意義與其使用的語境密切相連,并與其存在的文化息息相關(guān)。語境不同,詞匯的意義也有差別。譯者在翻譯的過程中選詞要準(zhǔn)確,概念表達(dá)要確切,數(shù)碼與單位要精確’,要忠實(shí)、準(zhǔn)確地將源語言的信息用目標(biāo)語言表達(dá)出來,做到原文讀者獲得的信息與譯文讀者獲得的信息內(nèi)涵相等。商務(wù)英語中為了達(dá)到委婉表達(dá)的效果"往往多使用被動(dòng)句"這與漢語的表達(dá)大不相同$因此" 英語被動(dòng)句在譯成漢語時(shí)不存在現(xiàn)成的對(duì)應(yīng)表達(dá)方式"而需要依據(jù)漢語的習(xí)慣用法"從豐富的句式和輔助詞語中挑選一些適當(dāng)?shù)氖侄蝸肀憩F(xiàn)出原文的被動(dòng)含義。
teaching method

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視聽教學(xué)法視聽教學(xué)法 強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺和視覺形象結(jié)合起來。
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國際教學(xué)法國際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言,從而提升英語水平。
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任務(wù)教學(xué)法任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定的交際和語言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉等形式來完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的。
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情境教學(xué)法情境教學(xué)法 模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有豐富語言體驗(yàn),對(duì)語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,達(dá)到靈活運(yùn)用目的。
Teaching advantage

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老師24小時(shí)給予幫助,答疑解惑、督導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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選擇自己碎片化時(shí)間,在APP上自主訂課選老師。
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中教老師負(fù)責(zé)夯實(shí)基礎(chǔ),外教糾正發(fā)音、場(chǎng)景演練。
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各種Party、興趣課,邊學(xué)英語,邊培養(yǎng)愛好。