紹興英語面試口語培訓(xùn)-地址-學(xué)費

在同學(xué)們尋求寒假實習(xí)的過程中,面試無疑是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。不管你是想在外企大秀拳腳,在四大事務(wù)所、世界五百強(qiáng)等公司小試牛刀,還是在國內(nèi)知名公司穩(wěn)扎穩(wěn)打,英語能力已成為考核的重要一項。
英語它是一種語言,而且是國際通用語,他不是一門只有學(xué)生才必須去學(xué)習(xí)的課程。隨著國家的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活也越來越好。更多的人們不再只滿足于物質(zhì)上的享受,精神方面的滿足也漸漸地成為他們的追求,由此而誕生出了各種各樣的娛樂活動,像K歌,電子游戲,廣場舞,旅游等等。這里我們就說說旅游,很多有條件的驢友已經(jīng)不僅僅滿足于祖國的名山大川,秀水奇觀。他們開始走出國門,放眼世界。而在旅行中,語言不通,溝通困難往往會引起很多不方便的事情發(fā)生。一次,掌握好英語這門國際通用語言還是有必要的。
Course content

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面試口語指導(dǎo)迅速提升面試口語水平,輕松應(yīng)對面試官的問題。
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現(xiàn)場實戰(zhàn)演練現(xiàn)場還原外企面試內(nèi)容,深知企業(yè)對員工的要求。
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面試寫作指導(dǎo)解決你的簡歷問題,提升你簡歷被“讀”率。
teaching method

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視聽教學(xué)法視聽教學(xué)法 強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺和視覺形象結(jié)合起來。
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國際教學(xué)法國際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言,從而提升英語水平。
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任務(wù)教學(xué)法任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定的交際和語言項目,設(shè)計出具體可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉等形式來完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的。
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情境教學(xué)法情境教學(xué)法 模擬真實情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有豐富語言體驗,對語言運用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運用中主動實踐,達(dá)到靈活運用目的。
Learning advantage

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體驗式教育
通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識從而達(dá)到教育目的。它更深層地詮釋了以人為本的教育理念 ,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動性在人的成長中的價值 ;體現(xiàn)了人才成長與經(jīng)歷辯證關(guān)系 ,為學(xué)生成長實踐拓展了廣闊空間。
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SA跟蹤輔導(dǎo)
SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語富特色和競爭力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式,充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo),對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。SA從學(xué)員進(jìn)校開始,就應(yīng)該重點關(guān)注學(xué)習(xí)方法,吸收程度及學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促和鼓勵學(xué)員經(jīng)常來校上機(jī)和上課, 幫助學(xué)員有效利用教學(xué)資源。
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ACTS混合教學(xué)法
美聯(lián)英語的ACTS(即Audio-lingual Method(視聽教學(xué)法),Communicative Language Teaching(交際教學(xué)法),Task-BasedLearning (任務(wù)型教學(xué)法)+ selective courses(精選課程)的多元組合),專門針對中國人文化,習(xí)性的改良,可以說是更懂中國人的一種混合教學(xué)法 。