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紹興零基礎(chǔ)學(xué)英語培訓(xùn)班-地址-學(xué)費(fèi)
學(xué)習(xí)英語帶給我們的好處很多，踏實地把英語學(xué)好，可以提高個人優(yōu)勢，為我們的日后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
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怎么從零基礎(chǔ)學(xué)英語
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零基礎(chǔ)學(xué)英語軟件有哪些
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零基礎(chǔ)英語如何入門
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零基礎(chǔ)英語如何入門
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零基礎(chǔ)學(xué)英語的方法
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零基礎(chǔ)怎么自學(xué)英語
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零基礎(chǔ)速成課
不死記硬背，外教助教全程輔導(dǎo)，快速突破英語口語瓶頸。
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零基礎(chǔ)音標(biāo)課
國際音標(biāo)為主，北美自然拼讀法，配合英文原著講解英文發(fā)音。
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零基礎(chǔ)單詞速記
美聯(lián)自創(chuàng)單詞速記法，輕松背單詞，單詞的熟練運(yùn)用及記憶保持。
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零基礎(chǔ)體驗課
3000種英語使用場景任選，讓您說一口流利地道的英語。
英語好的人據(jù)說工資都要相對高一些。試想一下，如果你在外企工作，雖然工作上其實不一定要用到英文，但是，高管們大部分是外國人，向他們匯報工作當(dāng)然要用英文，用手指頭想想也知道能被提拔上去的人，英語好是基本要素！當(dāng)然，可能有人說我又不去外企工作，我的工作也用不到英文，我用不著學(xué)英語啊！可是，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，不是嗎？蔡康永說過這樣一段話，我非常贊同，送給大家共勉：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風(fēng)景。
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小班課
關(guān)注零基礎(chǔ)學(xué)員語音、發(fā)音、用詞等.教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語詞匯和表達(dá)，為說出一口流利英語口語打下良好的基礎(chǔ)。 [咨詢] -
沙龍課
關(guān)注語言的流利度;以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)零基礎(chǔ)學(xué)員英語思維和英文交流能力。 [咨詢] -
精選課
人數(shù)：不限，教學(xué)重點(diǎn)：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等;興趣類：音樂課、電影課，解決零基礎(chǔ)學(xué)員個性化需求。 [咨詢] -
I Show課
人數(shù)：不限，教學(xué)重點(diǎn):通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色扮演等任務(wù)教學(xué)，讓每個學(xué)員充分練習(xí)英語開口表達(dá)能力。 [咨詢]
| 1、Welcome 歡迎單元 | 2、nit1 第一單元 個人信息 |
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談?wù)撝黝}：前言 Understand Classroom Directives 理解課堂指示語 Identify Letters of the Alphabet 識別字母表中的字母 Identify Numbers 識別數(shù)字 |
談?wù)撝黝}：人物描述 Identify Names 辨認(rèn)名字 Identify Area Code and Phone Number 識別區(qū)號和電話號碼 Confirm the Country of Birth 確認(rèn)出生國家 |
| 3、Unit2 第二單元 在學(xué)校 | 4、Unit3 第三單元 家人 |
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談?wù)撝黝}：教室 Identify Classroom Items 辨認(rèn)課堂物品 Describe Location 描述位置 Find the Location 找出位置 |
談?wù)撝黝}：家庭 Identify Family Relationship 識別家庭關(guān)系 Family Member 家庭成員 Ask and Answer Family Relationship 對家庭關(guān)系進(jìn)行問答 |
| 5、Unit4 第四單元 健康 | 6、Unit5 第五單元 在城市 |
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談?wù)撝黝}：健康問題 Doctor's Office 醫(yī)生辦公室 Parts of Body 身體部位 Describe Health Problem 描述健康問題 |
談?wù)撝黝}：場所和地點(diǎn) Identify Buildings and Locations 識別建筑物和場所 Describe Location 描述地點(diǎn) |
| 7、Unit6 第六單元 時間 | 8、Unit7 第七單元 購物 |
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談?wù)撝黝}：日?；顒雍蜁r間 Ask and Answer Questions about Time 對時間進(jìn)行問答 Ask and Answer Questions about Event 對事件進(jìn)行問答 Complete a Schedule 完成一個日程表 |
談?wù)撝黝}：衣服和價格 Identify Clothes 識別服裝名稱 Read Prices 讀價格 Identify Color 辨認(rèn)顏色 |
| 9、Unit8 第八單元 工作 | 10、Unit9 第九單元 日常生活 |
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談?wù)撝黝}：工作和技能 Identify Different Jobs 識別工作名稱 Confirm Job Responsibilities 確認(rèn)工作職責(zé) |
談?wù)撝黝}：家庭責(zé)任 Identify Names of Housework 識別家務(wù)名稱 Ask and Answer Questions about Housework 對家務(wù)活進(jìn)行問答 |
| 11、Unit10 第十單元 休閑 |
談?wù)撝黝}：空閑時間 Identify Names of Leisure Activities 識別休閑活動的名稱 Ask and Answer Questions about Leisure Activities 對休閑活動進(jìn)行問答 |
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教材特點(diǎn)：
1. 國家地理學(xué)習(xí)NGL教材，國際標(biāo)準(zhǔn)教材，業(yè)內(nèi)領(lǐng)先 2. 根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級，適合零基礎(chǔ)起步學(xué)習(xí)3. 把世界帶入課堂，把課堂帶入生活，實用性強(qiáng)4. 國際TED talk風(fēng)格，更多開口說的機(jī)會 5. 話題緊扣時代前沿，讓學(xué)英語變得時尚生動有趣6. 滿足不同角色的零基礎(chǔ)人群學(xué)習(xí)使用
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體驗式教育
體驗式教育通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在 心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識從而達(dá)到教育目的。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念 ,強(qiáng)調(diào)人的主 觀能動性在人的成長中的價值 ;體現(xiàn)了人才的成長與經(jīng)歷的辯證關(guān)系 ,為學(xué)生的成長實踐 ,拓展了廣闊的行為空間。
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SA跟蹤輔導(dǎo)
SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語富特色和競爭力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學(xué)員為中心的核心理念。是 指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。SA從學(xué)員進(jìn)校開始，就應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方法，吸收的程 度，及學(xué)習(xí)進(jìn)度，督促和鼓勵學(xué)員經(jīng)常來校上機(jī)和上課, 幫助學(xué)員較大限度地利用教學(xué)資源，成功完成學(xué)習(xí)。
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ACTS混合教學(xué)法
美聯(lián)英語的ACTS(即Audio-lingual Method(視聽教學(xué)法)，Communicative Language Teaching(交際教學(xué)法)，Task- BasedLearning (任務(wù)型教學(xué)法)+ selective courses(精選課程)的多元組合)，專門針對中國人文化，習(xí)性的改良， 可以說是更懂中國人的一種混合教學(xué)法 。
