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中山商務(wù)英語高級培訓(xùn)班-地址-學(xué)費
近年來，由于企業(yè)需求增加，福利可觀，其他專業(yè)學(xué)生對商務(wù)英語的學(xué)習(xí)熱情也是逐漸高漲。因此，企業(yè)對員工綜合素質(zhì)的要求也在提高。單純的外貿(mào)或者英語專業(yè)以及其他專業(yè)的人才已經(jīng)不能滿足企業(yè)對人才素質(zhì)的高層次要求。想要有更好的職業(yè)前景，商務(wù)英語能力必不可少，個人綜合能力方面的提升也是勢在必行啦！
Course content
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商務(wù)英語速成課
短期掌握商務(wù)溝通技巧
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商務(wù)英語口語課
商務(wù)溝通英語流利地道
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職場商務(wù)英語培訓(xùn)
職場談判毫無壓力
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商務(wù)英語在線課程
隨時隨地想學(xué)就學(xué)
Teaching methods
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小班課
人數(shù)：1-4人
咨詢課程
教學(xué)重點：關(guān)注商務(wù)英語學(xué)員的語音、發(fā)音用詞等
教學(xué)目標(biāo)：主要鞏固和掌握英語詞匯和表達，為幫助大家說出一口流利英語打下良好基礎(chǔ)。 -
沙龍課
人數(shù)：1-10人
咨詢課程
教學(xué)重點： 關(guān)注流利度，以問答討論等為主要形式
教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力，實戰(zhàn)演練商務(wù)英語在職場中的運用。 -
精選課
人數(shù)：不限
咨詢課程
教學(xué)重點：注重聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等方面
教學(xué)目標(biāo)： 解決商務(wù)英語學(xué)員個性需求，滿足學(xué)員興趣所在主題，幫助學(xué)員查缺補漏。 -
I Show課
人數(shù)：不限
咨詢課程
教學(xué)重點： 通過游戲、討論、角色扮演等活動教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：讓每一個學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語表達的能力，提高競爭力，讓自己更出眾。
不同的動機需求。普通英語學(xué)習(xí)者和商務(wù)英語學(xué)習(xí)者相比來說，后者的動機需求更強烈一些。前者的學(xué)習(xí)動機主要是為了在日常情況下可以使用英語，因此大多數(shù)都是日常的單詞或短語，單詞和短語也都是非正式的用法；而后者則是主要在職場上使用，例如和老板交談、進行項目演示等場合，因此使用的單詞或者短語也都會更加正式一些。
正式和非正式。商務(wù)英語和普通英語之間的另外一個區(qū)別就是：前者是溝通中的正式語言，而后者則是非正式語言。大部分的時候，都是在某個單詞的使用改變上來展現(xiàn)出差異。
teaching method
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視聽教學(xué)法視聽教學(xué)法 強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練，把聽覺和視覺形象結(jié)合起來。 -
國際教學(xué)法國際教學(xué)法 主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進行交際的能力，交際法重視采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言，從而提升英語水平。 -
任務(wù)教學(xué)法任務(wù)教學(xué)法 圍繞特定的交際和語言項目，設(shè)計出具體可操作的任務(wù)，學(xué)生通過表達、溝通、交涉等形式來完成任務(wù)，以達到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的。 -
情境教學(xué)法情境教學(xué)法 模擬真實情景，激發(fā)學(xué)生表達欲望，讓學(xué)生擁有豐富語言體驗，對語言運用進行仔細觀察，在運用中主動實踐，達到靈活運用目的。
Teaching advantage
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小班授課
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場景演練
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知名外教
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缺勤補課
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主題活動
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外教小班課
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純正口音外教
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24小時答疑
