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南昌英語學校 -地址-學費
據(jù)統(tǒng)計，當今世界以英語為母語的人口已達三億兩千萬以上，差不多每十個人中就有一個人講英語。此外，世界上多還有六億人，即每五個中就有一個在一定程度上懂英語。從使用范圍來看，英語也是也是當今世界上主要通用語。英特網(wǎng)上四分之三的信息是用英語寫的,世界上百分之七十以上的郵件用英文書寫，或用英文注明地址；全世界的廣播節(jié)目中，百分之六十以上用英語進行;國際政治、經(jīng)商、文化、貿(mào)易、交通運輸?shù)阮I域，無不以英文為其交往工具。
美聯(lián)英語提供英語培訓,英語口語培訓,商務英語口語培訓,零基礎英語培訓,企業(yè)英語培訓,純英語母語外教4人小班等課程，目前已在北京、廣州、深圳、東莞、惠州、佛山、中山、合肥、泉州、成都、重慶、長沙、江門、紹興、沈陽、蘇州、昆明、昆山、武漢、無錫、綿陽、廈門、西安、南京、南昌、寧波等地開設分校。
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美聯(lián)專業(yè)評估系統(tǒng) 教你先學會如何剖析自己的不足，測評后更有專業(yè)的老師進行點評指導，并給出合理建議
英語發(fā)音是否標準？
英語單詞知道意思，但就是發(fā)音不標準，有口說不出，不能自信開口說英語？
詞匯量是否達標？
最基本的2000個英語單詞，你記住了多少？記住的都可以準確發(fā)音和拼寫嗎？
英語聽力聽不懂？
聽說讀寫中，“聽”是永遠排在第一位的，聽不懂，就更加說不出，你的聽力過關了嗎？
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有些人總是認為學習英語就是背誦單詞，甚至對幼兒園和小學生也不例外。對于初學者來說，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調(diào)，養(yǎng)成大膽開口講英語的習慣是最首要的。培養(yǎng)交際能力的訓練更重要。學習口語，最忌拔苗助長。事實上，中國缺少以英語為第二語言的國家的那種語言環(huán)境，除了靠日積月累、循序漸進、長期的能力訓練外，無任何捷徑可走。當然教學得法，效率會高很多。
實用英語口語培訓現(xiàn)在預約，尊享好禮
· 明星中/外教口語互動交流課1節(jié)
· 專業(yè)英語水平等級測試1次
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課程特色：√ 申請試聽 √ 水平測試 √ 歐美外教 √ 場景演練即學即用
美聯(lián)英語口語課程側(cè)重于個人口語技能的訓練，從而確保學員掌握交流技巧，幫助學員打造純正英語發(fā)音，真正打破語言障礙，擺脫啞巴英語。北京美聯(lián)英語口語課程經(jīng)過數(shù)年課程研發(fā)和教學實踐，美聯(lián)英語于2010年成功推出“4D英語動力系統(tǒng)”，從興趣，目標，科技，方法等方面全方位解決了中國人學不好英語的行業(yè)難題。
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◇適合人群：想提高英語口語表達 ◇申請試聽：有 ◇申請試聽>> |
◇適合年齡：20歲及以上 ◇上課時間：隨時 ◇課時時長：1小時 |
◇總課時數(shù)：短期按月，長期按年 ◇上課人數(shù)：小班/一對一/多人 ◇學習目標：說一口地道的英語 |
對于每項課程的分類，美聯(lián)英語培訓中心都有細致的劃分
以美聯(lián)通用英語課程為例，來了解一下美聯(lián)課程級別的細致劃分：
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入門級 討論日常工作 描述日常行程 商場詢價技巧 |
基礎級 教你如何用英文講故事 餐廳點餐交際 討論和介紹傳統(tǒng)節(jié)日 熟練使用英文介紹個人信 |
預備中級 電話英語交流技巧講解 用英文討論文化差異 模擬用英文主持會議 英文面試技巧 |
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中級 交流領導能力 建立人際關系的技巧 講述商務旅行經(jīng)歷 |
高級 組織并理解專業(yè)性 技術性的討論 2旅游和海外生存技巧 |
精通/專家級 復雜英文環(huán)境下各種 修辭手法使用大演練 用高級詞匯和語句表達 工作生活中的觀點 |
他們是這樣一群人，他們，多才多藝又懂得嵌入學生HIGH點，他們，時尚多元還能幽默爽翻學員，他們，讓枯燥的英語學習變得有趣
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Michael 國 籍：英國 英 文 名：Michael Neil kelly 主授課程：通用英語、VIP—雅思 教學年限：6年 畢業(yè)院校：英國愛丁堡大學 英語能力：母語，雅思滿分，托福119分 教學成果：超強人氣老師,多長公開課實戰(zhàn)經(jīng)驗 教學特色：熱情幽默風趣、教學經(jīng)驗豐富 把英語鋪上色彩，渲染出感情的充滿個人魅力 |
METEN教學理念
美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學法，集教育學領域的視聽教學法、交際教學法、任務型教學法以及社交應用于一體，在教學中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實有效的學習任務、精彩紛呈的課外活動、科學的教學平臺，讓學生在體驗中輕松快樂地學習英語
視聽教學法 強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設備組織聽說操練，把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來
國際教學法 主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力，交際法重視采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學習語言
任務教學法 圍繞特定的交際和語言項目，設計出具體的、可操作的任務，學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務，以達到學習和掌握語言的目的
情境教學法 模擬真實情景，激發(fā)學生表達欲望，讓學生擁有具體而豐富的語言體驗，對語言運用進行仔細觀察，在運用中主動實踐，最終達到會用英語的目的
在這里，你學到的不只是知識
美聯(lián)，全力打造星級的英語學習環(huán)境，
在這里輕輕松松、快快樂樂學英語，
提升英語能力的同時
又拓展見識，廣交朋友，拓展人脈... ...
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