西安兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班收費(fèi)-地址-學(xué)費(fèi)

社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語(yǔ)的重要性日益突出。英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言。

選對(duì)課程,幫孩子搶先起跑

為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展,美聯(lián)青少研發(fā)“語(yǔ)言+能力”雙驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式

以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué),采用多種教學(xué)方式讓孩子
喜歡學(xué)英語(yǔ),改善孩子英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力
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注重孩子各項(xiàng)社會(huì)能力的培養(yǎng):生活與學(xué)習(xí)能力、
創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等
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保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
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1 語(yǔ)言課通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音;口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。
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2 演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入;培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。
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3 學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅;知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步;學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。
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4 項(xiàng)目經(jīng)理課以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn);通過(guò)同伴或小組合作;注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。
孩子越小就越容易自然而然地學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言,年紀(jì)的增長(zhǎng)會(huì)給學(xué)習(xí)者掌握正確的口音和語(yǔ)法的母語(yǔ)式運(yùn)用增添難度。因此,讓孩子從小就學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅能幫助他們輕松完成學(xué)校的英語(yǔ)課程,還能培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。通過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí),可以擴(kuò)大兒童的視野,了解其它國(guó)家的民俗和文化;這將有益于跨文化人才的培養(yǎng);并為以后更高層次的外語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。如果英語(yǔ)不好,無(wú)論是中考,還是高考,都會(huì)拉分,考不了好高中,也上不了好大學(xué)。如果英語(yǔ)不好,即使選擇考研,同樣去不了好大學(xué)。而且,考研口語(yǔ)復(fù)試的時(shí)候,如果英語(yǔ)口語(yǔ)能力不過(guò)關(guān),初試分?jǐn)?shù)再高也有可能被涮下來(lái)??梢哉f(shuō),英語(yǔ)好不好,跟能否有機(jī)會(huì)接受更高的,更好的教育,有直接的關(guān)系。

讓孩子具備多項(xiàng)21世紀(jì)必備技能

不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),只為幫助每一個(gè)孩子
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科學(xué)的理念引導(dǎo) icon
定位于語(yǔ)言能力和國(guó)際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語(yǔ)言,思辨、探索能力。
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成熟的內(nèi)容保障 icon
劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等多位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。
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必修+選修雙模式 icon
強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
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多樣的教學(xué)法 icon
以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
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全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡 icon
家?;?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。
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完善的服務(wù)體驗(yàn) icon
1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,定期與家長(zhǎng)溝通交流。