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江門零基礎(chǔ)英語培訓怎么樣-地址-學費
英語對于程序員十分重要，因為程序員這個工種則稍有不同，因為程序，尤其是高級語言，基本上都是由英語和數(shù)字表達式構(gòu)成的。
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零基礎(chǔ)學英語要多久
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零基礎(chǔ)如何學英語音標
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零基礎(chǔ)英語教材有哪些
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零基礎(chǔ)英語聽力怎么練習
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英語零基礎(chǔ)語法如何學習
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零基礎(chǔ)學英語的步驟
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零基礎(chǔ)音標課 icon
國際音標為主，北美自然拼讀法，配合英文原著講解英文發(fā)音。
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零基礎(chǔ)單詞課 icon
美聯(lián)自創(chuàng)單詞速記法，輕松背單詞，單詞的熟練運用及記憶保持。
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零基礎(chǔ)速成課 icon
不死記硬背，外教助教全程輔導，快速突破英語口語瓶頸。
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零基礎(chǔ)體驗課 icon
3000種英語使用場景任選，讓您說一口流利地道的英語。
1、學習英語可以提高你的時間感。英語中有許多動詞的時態(tài)。事實上，這些時態(tài)有十二種之多。我發(fā)現(xiàn)，在其他許多語言中，這種現(xiàn)象并不存在。你可以確信，通過學習英語，你可以對某事的發(fā)生有精準的感覺，因為英語中不乏時間短語的使用。
2、學習英語可以使你在任何情況下與人溝通。英語中有許多動詞的時態(tài)。事實上，這些時態(tài)有十二種之多。我發(fā)現(xiàn)，在其他許多語言中，這種現(xiàn)象并不存在。你可以確信，通過學習英語，你可以對某事的發(fā)生有精準的感覺，因為英語中不乏時間短語的使用。
3、英語是世界語。比起英語，說漢語的人數(shù)更多，將西班牙語作為母語的國家也更多，但事實上，英語是當今世界使用廣泛的語言。
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小班課
關(guān)注零基礎(chǔ)學員語音、發(fā)音、用詞等.教學目標：鞏固和掌握英語詞匯和表達，為說出一口流利英語口語打下良好的基礎(chǔ)。 -
沙龍課
關(guān)注語言的流利度;以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學目標：培養(yǎng)零基礎(chǔ)學員英語思維和英文交流能力。 -
精選課
人數(shù)：不限，教學重點：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等;興趣類：音樂課、電影課，解決零基礎(chǔ)學員個性化需求。 -
I Show課
人數(shù)：不限，教學重點:通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色扮演等任務教學，讓每個學員充分練習英語開口表達能力。
| 1、Welcome 歡迎單元 | 2、nit1 第一單元 個人信息 |
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談論主題：前言 Understand Classroom Directives 理解課堂指示語 Identify Letters of the Alphabet 識別字母表中的字母 Identify Numbers 識別數(shù)字 |
談論主題：人物描述 Identify Names 辨認名字 Identify Area Code and Phone Number 識別區(qū)號和電話號碼 Confirm the Country of Birth 確認出生國家 |
| 3、Unit2 第二單元 在學校 | 4、Unit3 第三單元 家人 |
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談論主題：教室 Identify Classroom Items 辨認課堂物品 Describe Location 描述位置 Find the Location 找出位置 |
談論主題：家庭 Identify Family Relationship 識別家庭關(guān)系 Family Member 家庭成員 Ask and Answer Family Relationship 對家庭關(guān)系進行問答 |
| 5、Unit4 第四單元 健康 | 6、Unit5 第五單元 在城市 |
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談論主題：健康問題 Doctor's Office 醫(yī)生辦公室 Parts of Body 身體部位 Describe Health Problem 描述健康問題 |
談論主題：場所和地點 Identify Buildings and Locations 識別建筑物和場所 Describe Location 描述地點 |
| 7、Unit6 第六單元 時間 | 8、Unit7 第七單元 購物 |
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談論主題：日?；顒雍蜁r間 Ask and Answer Questions about Time 對時間進行問答 Ask and Answer Questions about Event 對事件進行問答 Complete a Schedule 完成一個日程表 |
談論主題：衣服和價格 Identify Clothes 識別服裝名稱 Read Prices 讀價格 Identify Color 辨認顏色 |
| 9、Unit8 第八單元 工作 | 10、Unit9 第九單元 日常生活 |
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談論主題：工作和技能 Identify Different Jobs 識別工作名稱 Confirm Job Responsibilities 確認工作職責 |
談論主題：家庭責任 Identify Names of Housework 識別家務名稱 Ask and Answer Questions about Housework 對家務活進行問答 |
| 11、Unit10 第十單元 休閑 |
談論主題：空閑時間 Identify Names of Leisure Activities 識別休閑活動的名稱 Ask and Answer Questions about Leisure Activities 對休閑活動進行問答 |
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教材特點：
1. 國家地理學習NGL教材，國際標準教材，業(yè)內(nèi)領(lǐng)先 2. 根據(jù)CEFR標準科學劃分等級，適合零基礎(chǔ)起步學習3. 把世界帶入課堂，把課堂帶入生活，實用性強4. 國際TED talk風格，更多開口說的機會 5. 話題緊扣時代前沿，讓學英語變得時尚生動有趣6. 滿足不同角色的零基礎(chǔ)人群學習使用
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體驗式教育
通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應 ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認識從而達到教育目的。它更深層地詮釋了以人為本的教育理念 ,強調(diào)人的主觀能動性在人的成長中的價值 ;體現(xiàn)了人才成長與經(jīng)歷辯證關(guān)系 ,為學生成長實踐拓展了廣闊空間。
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SA跟蹤輔導
SA的跟蹤輔導是美聯(lián)英語富特色和競爭力的教學服務內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學員為中心的核心理念。是指SA作為學習指導，對學員學習情況的跟蹤及指導。SA從學員進校開始，就應該重點關(guān)注學習方法，吸收程度及學習進度，督促和鼓勵學員經(jīng)常來校上機和上課, 幫助學員有效利用教學資源。
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ACTS混合教學法
美聯(lián)英語的ACTS(即Audio-lingual Method(視聽教學法)，Communicative Language Teaching(交際教學法)，Task-BasedLearning (任務型教學法)+ selective courses(精選課程)的多元組合)，專門針對中國人文化，習性的改良，可以說是更懂中國人的一種混合教學法 。
