外語加油站 - 專業(yè)外語培訓(xùn)服務(wù)平臺
廣州天河區(qū)青少年暑期英語培訓(xùn)班-地址-學(xué)費
在工作中，能夠迅速展現(xiàn)你個人魅力的技能是英語口語能力。優(yōu)秀的英語口語能力會讓你在公司中立刻受到關(guān)注，比埋頭苦干更容易受到青睞。
各學(xué)齡段課程體系，讓孩子享受英語學(xué)習(xí)
選對課程，幫孩子搶先起跑
-
小學(xué)(IB-MT2)- 發(fā)音、語法、詞匯積累 -- 建立基本問答能力 -- 激發(fā)語言學(xué)習(xí)意識和興趣 -- 培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀 - -
初中(MT3-MT6)- 讀寫夯實，聽說提升 -- 完成日常表達(dá)會話 -- 形成推理思維，探索科技 -- 鍛煉獨立思考能力，引導(dǎo)他人 - -
高中(MT7-MT10)- 讀寫提升，聽說強(qiáng)化 -- 達(dá)成流利口語表達(dá)能力 -- 形成自己的英語思維邏輯 -- 歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力 -
“語言+能力”雙驅(qū)動教學(xué)模式
為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式
|
以英語為核心語言教學(xué)，采用多種教學(xué)方式讓孩子
喜歡學(xué)英語，改善孩子英語語言運用能力
|
注重孩子各項社會能力的培養(yǎng)：生活與學(xué)習(xí)能力、
創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力等
|
廣州美聯(lián)青少年英語課程體系
保障孩子雙向發(fā)展，讓孩子具備國際競爭力
-
1 語言課通過口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語準(zhǔn)確流利。
-
2 演講課詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。
-
3 學(xué)習(xí)策略課學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會自我驅(qū)動式學(xué)習(xí)。
-
4 項目經(jīng)理課以實際項目為切入點；通過同伴或小組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。
三歲左右的孩子學(xué)習(xí)外語的能力比成人要強(qiáng)大幾十倍。馬里蘭大學(xué)的德凱教授研究發(fā)現(xiàn)，六歲前腦部的學(xué)習(xí)區(qū)能力強(qiáng)。大腦神經(jīng)纖維覆蓋了一層由脂肪和蛋白質(zhì)構(gòu)成的保護(hù)膜，隨著年齡的增長，這種保護(hù)膜加快了信號經(jīng)過大腦的速度，也限制了產(chǎn)生新連接的能力。因此，人過了六歲，輕松地掌握一門新語言的能力就開始下降。還有學(xué)者做了功能性核磁共振腦造影的研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)第一語言和第二語言的時間越相近，腦部處理兩種語言的區(qū)域就越靠近，甚至部分重疊。越早讓兒童接觸雙語，孩子內(nèi)在的語言學(xué)習(xí)機(jī)會就會越早接受兩種不同的語言刺激。因此母語的學(xué)習(xí)和第二語言的學(xué)習(xí)是相輔相成的，并不對立。與成年人相比，孩子敢于開口，能積極參與到各種活動和語言環(huán)境中去，害羞、膽怯、焦慮等負(fù)面心理對兒童的影響較小，這也有助于孩子對語言的學(xué)習(xí)。
廣州美聯(lián)青少年課程上課方式
多種授課方式組合，讓孩子愛上英語
-
交互式教學(xué)法強(qiáng)調(diào)語言溝通與使用，在課堂教學(xué)中盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造真實的溝通交流場景，讓學(xué)生在用中學(xué)，學(xué)中用。點擊咨詢
-
發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法不直接教授或告知給學(xué)生目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是通過例子展示，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解其深層含義。點擊咨詢
-
任務(wù)型教學(xué)法美聯(lián)英語提供真實實際的任務(wù)給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生完成，而后關(guān)注任務(wù)中所使用的核心語言點并進(jìn)行學(xué)習(xí)。點擊咨詢
在美聯(lián)青少學(xué)習(xí)，樂享六大優(yōu)勢
不同的學(xué)習(xí)體驗，只為幫助每一個孩子
-
科學(xué)的理念引導(dǎo)
定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展，全方位多維度提升語言，思辨、探索能力。
-
成熟的內(nèi)容保障
劍橋大學(xué)出版社、北京外國語大學(xué)、中山大學(xué)等多位國內(nèi)外專家學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。
-
必選修雙模式
強(qiáng)調(diào)重點，凸顯特色，注重、尊重孩子個性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備國際競爭力。
-
多樣的教學(xué)法
以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
-
監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡
家?；悠脚_架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。
-
完善的服務(wù)體驗
1對1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會定期與家長溝通交流。
