在早期要是能夠讓青少年學習到英語,打好英語的底子,這多以后青少年接觸到更廣泛英語的時候,就會容易的多,能對他以后的發(fā)展更容易些,家長應該重視對青少年英語的培訓,不能讓英語在青少年時代就荒廢掉。
美聯(lián)青少年英語教學目標
學會綜合運用英語到實踐中
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能夠利用字母及字母組合發(fā)音獨立拼讀單詞
匹配小、初、高全學齡段課程體系
同步國際學校學習體系,讓孩子享受優(yōu)質學習課程
小學(IB-MT2)
- 發(fā)音、語法、詞匯積累 -
- 建立基本問答能力 -
- 激發(fā)語言學習意識和興趣 -
- 培養(yǎng)思辨能力和正確價值觀 -
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初中(MT3-MT6)
- 讀寫夯實,聽說提升 -
- 完成日常表達會話 -
- 形成推理思維,探索科技 -
- 鍛煉獨立思考能力,引導他人 -
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高中(MT7-MT10)
- 讀寫提升,聽說強化 -
- 達成流利口語表達能力 -
- 形成自己的英語思維邏輯 -
- 歷練創(chuàng)新實踐、運用科技能力 -
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青少兒學習英語好處
英語作為國際通用語言,重要性不言而喻。首先英語作為高考必考項目,也與孩子的前程息息相關,機智的家長對孩子英語的培養(yǎng)都在從小抓起。學好英語,不論是出國旅游,還是通過英語獲取知識,提高成績,以及觀看英語電影大片都有極大的優(yōu)勢。此外,研究發(fā)現(xiàn)能講兩種或以上的語言,其大腦運轉方式比只能講一種語言的人更好,所以可以給孩子帶來很多腦力方面的幫助。相信大家心里都很清楚,在國內這樣的大環(huán)境下,想讓孩子對英語脫口而出幾乎是不大可能的,后期的傳統(tǒng)的英語教育如果不能滿足孩子學習英語的條件,又想讓孩子把英語給學好,比較好的方式就是能夠讓幼兒接觸少兒英語教育。
完整的級別劃分,滿足不同基礎水平的孩子
通過智能測評系統(tǒng)確定孩子英語水平,從而選擇適合的課程
沈陽美聯(lián)青少年英語課程體系
保障孩子雙向發(fā)展,讓孩子具備國際競爭力
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語言課
通過口型體操式學習;認識發(fā)音器官,掌握發(fā)音;口語準確流利。
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演講課
詞句篇及演講技巧等多維度輸入;培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。
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學習策略課
學習語言學習訣竅;知曉如何獲得學習進步;學會自我驅動式學習。
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項目經理課
以實際項目為切入點;通過同伴或小組合作;注重學生領導力培養(yǎng)。
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在美聯(lián)青少學習,樂享六大優(yōu)勢
不同的學習體驗,只為成就一個個更完美的孩子
科學的理念引導
定位于語言能力和國際人才能力雙線發(fā)展,全方位多維度提升語言,思辨、探索能力。
成熟的內容保障
劍橋大學出版社、北京外國語大學、中山大學等多位國內外專家學者為教學保駕護航。
必選修雙模式
強調重點,凸顯特色,注重、尊重孩子個性化發(fā)展,雙模式,讓孩子具備國際競爭力。
多樣的教學法
以學生為主導,采用多種教學方式,注重課堂師生互動,打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
監(jiān)控學習軌跡
家校互動平臺架起了家庭與學校之間溝通的橋梁,準確分析學習效果,監(jiān)控學習軌跡。
完善的服務體驗
1對1的學習顧問全程跟蹤學生的學習境況,進行情緒管理,并且會定期與家長溝通交流。